Réviser le brevet en 15 jours : le planning jour par jour

Quinze jours avant le brevet, il est trop tard pour tout reprendre et bien trop tôt pour baisser les bras. C'est exactement le moment où un planning serré rapporte le plus : on ne révise plus « la 3e », on révise ce qui tombe, dans l'ordre des épreuves, avec des sujets corrigés. Voici le programme que je donne à mes élèves de 3e à Marseille, jour par jour, avec les fiches et évaluations du site pour chaque chapitre.

Ce qu'il faut savoir sur l'examen avant de réviser

Depuis la session 2026, les épreuves terminales comptent pour 60 % de la note finale et le contrôle continu (les moyennes annuelles de toutes les matières de 3e) pour 40 %. Il faut une moyenne finale d'au moins 10/20 (education.gouv.fr). Les épreuves de la session 2027 sont fixées aux jeudi 24, vendredi 25 et lundi 28 juin 2027 (BO spécial n° 2 du 25 août 2026) :

Épreuve	Durée	Coefficient	Ce qui est noté
Français (24 juin)	3 h en deux parties	2	texte : compréhension et grammaire (50 pts), dictée (10 pts), rédaction (40 pts)
Histoire-géographie-EMC (25 juin)	2 h	1,5 + 0,5	analyse de documents (15 pts) et développement construit avec repères (25 pts) ; EMC sur 20
Sciences (28 juin, 8 h)	1 h	2	deux disciplines sur trois (physique-chimie, SVT, technologie), 10 pts chacune
Mathématiques (28 juin, 10 h)	2 h	2	automatismes sans calculatrice (6 pts) puis problèmes (14 pts)
Oral (date fixée par le collège)	15 min	2	maîtrise du sujet (12 pts), expression orale (8 pts)

Deux conséquences pour les révisions : le français et les maths pèsent chacun autant que les sciences, et l'EMC, souvent négligée, vaut un demi-coefficient sur une épreuve d'une heure. Le détail des règles est dans brevet 2027 : ce qui change.

La méthode : trois blocs par jour, jamais de lecture passive

• Matin (2 h) : le bloc principal. Fiche du chapitre relue 10 minutes, puis évaluation type brevet faite en conditions, puis correction avec le corrigé, stylo rouge à la main.
• Après-midi (1 h 30) : une autre matière, même principe, format plus court.
• Soir (30 min) : automatismes de maths sans calculatrice, ou repères d'histoire-géo, ou conjugaison. Pas d'écran.

Toutes les fiches et les évaluations corrigées citées ci-dessous sont sur la page préparer le brevet, classées par matière et par chapitre. Le cours complet de chaque chapitre est sur la page ressources de 3e.

Le planning jour par jour

Jours 1 à 5 : les fondations

• J1 — Maths + français. Matin : calcul littéral et équations (évaluations corrigées). Après-midi : orthographe grammaticale et dictée. Soir : puissances en calcul mental.
• J2 — Histoire + sciences. Matin : Première Guerre mondiale et régimes totalitaires. Après-midi : énergie mécanique et forces et mouvement. Soir : repères chronologiques 1914-1945.
• J3 — Maths + français. Matin : Pythagore, Thalès et trigonométrie, le trio qui tombe presque chaque année. Après-midi : méthode de la rédaction, un sujet d'imagination rédigé en 1 h. Soir : conjugaison.
• J4 — Géographie + SVT. Matin : aires urbaines et espaces productifs. Après-midi : génétique et évolution. Soir : croquis de la France, repères géographiques.
• J5 — Maths + EMC. Matin : fonctions affines et notion de fonction. Après-midi : la République et les institutions. Soir : automatismes (fractions, pourcentages).

Jours 6 à 10 : on complète et on teste

• J6 — Histoire + chimie. Matin : Seconde Guerre mondiale, la France dans la guerre, la Shoah. Après-midi : atome, ions et molécules, équations chimiques. Soir : dates clés 1945-1991.
• J7 — Brevet blanc de maths. Un sujet complet en 2 h, chronomètre lancé, 20 minutes d'automatismes sans calculatrice au début. Après-midi : correction détaillée et liste des chapitres à revoir. Soir : rien.
• J8 — Français + géographie. Matin : figures de style et phrase complexe, en travaillant sur un texte. Après-midi : la France, puissance mondiale et l'Union européenne. Soir : homophones.
• J9 — Maths + physique. Matin : probabilités et statistiques, puis programmation (il y a un exercice Scratch presque chaque année). Après-midi : puissance et énergie électrique, ondes et son. Soir : conversions d'unités.
• J10 — Histoire + EMC. Matin : Guerre froide, décolonisation, IVe et Ve République. Après-midi : défense nationale et citoyenneté. Soir : un développement construit rédigé en 30 minutes.

Jours 11 à 15 : les sujets complets

• J11 — Brevet blanc de français. 3 h en conditions : texte, dictée (faites-vous dicter par un parent), rédaction. Après-midi : correction, relecture ciblée des accords. Soir : argumentation, plan de deux sujets.
• J12 — Maths + SVT. Matin : arithmétique, géométrie dans l'espace, homothétie — les chapitres qu'on oublie. Après-midi : l'organisme en activité et changement climatique. Soir : automatismes.
• J13 — Brevet blanc d'histoire-géo-EMC. 2 h en conditions. Après-midi : sujet de sciences complet en 1 h (les deux disciplines annoncées pour la session). Soir : repères, dernière passe.
• J14 — Reprise des erreurs. Matin : refaire uniquement les exercices ratés aux trois brevets blancs. Après-midi : proportionnalité et vitesse, trigonométrie en exercices courts. Soir : préparer le matériel (calculatrice, règle, compas, montre, pièce d'identité, convocation).
• J15 — Veille de l'épreuve. Une heure de fiches le matin, pas plus. Après-midi libre, sans écran tard le soir, coucher tôt : le 24 juin, l'épreuve commence à 8 h.

Adapter le planning à votre enfant

Ce programme suppose environ quatre heures de travail par jour, ce qui est tenable pendant deux semaines si les soirées restent libres. Si l'élève a une moyenne solide en maths, remplacez un bloc de maths par un deuxième bloc de rédaction : c'est souvent là que se joue la mention. Si au contraire il est en difficulté, gardez les brevets blancs, mais réduisez le nombre de chapitres par bloc : mieux vaut trois chapitres maîtrisés que six survolés. Et si vous voulez un cadre extérieur pour ces deux semaines, mon stage intensif individuel reprend exactement cette progression, cinq séances sur une semaine, en tête-à-tête.

Questions fréquentes

Quinze jours suffisent-ils pour réviser tout le brevet ?

Pour tout reprendre, non. Pour consolider ce qui a été vu dans l'année et s'entraîner sur des sujets, oui, largement. Le contrôle continu compte déjà pour 40 % : les quinze jours servent à sécuriser les 60 % restants.

Faut-il réviser les quatre matières chaque jour ?

Non. Deux matières par jour en alternance, plus un rituel court le soir, donnent de meilleurs résultats qu'un saupoudrage. L'important est que les maths et le français reviennent tous les deux jours.

Comment s'entraîner à la partie automatismes de maths ?

Vingt minutes, sans calculatrice, sur des questions rapides : calcul fractionnaire, puissances, pourcentages, lecture graphique, probabilités simples. Faites-en dix par soir avec un chronomètre. La liste officielle des automatismes attendus est publiée sur le site du ministère.

Et l'oral du brevet ?

Il est passé plus tôt dans l'année, à une date fixée par le collège, et il a un coefficient 2 : autant que l'écrit de maths. Le sujet est un projet ou un parcours mené dans l'année ; préparez un exposé de cinq minutes et entraînez-vous aux questions.

Quelles sont les deux disciplines de sciences ?

Elles varient chaque session parmi physique-chimie, SVT et technologie, et sont annoncées avant l'examen. Révisez les deux annoncées ; si la technologie en fait partie, reprenez le cahier de l'année, la matière n'est pas encore couverte sur le site.