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EMC · Classe de 3ᵉ

La République française

Connaître les valeurs, symboles et principes de la République

À propos de cette page
Ce cours de emc en troisième sur « La République française » suit le programme officiel de emc de troisième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Les origines de la République française, Les symboles de la République, La devise : Liberté, Égalité, Fraternité, Les principes fondamentaux : une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième à réussir en emc.
Au programme
1 · Les origines de la République française
2 · Les symboles de la République
3 · La devise : Liberté, Égalité, Fraternité
4 · Les principes fondamentaux : une République indivisible, laïque, démocratique et sociale
5 · La laïcité : principe et applications
6 · Les institutions de la Ve République
7 · Droits et devoirs du citoyen républicain
1Les origines de la République française

La France est une République depuis la Révolution française. La Première République est proclamée le 21 septembre 1792, après la chute de la monarchie. Depuis cette date, la France a connu cinq républiques :

RépubliqueDatesÉvénements marquants
Ire République1792–1804Proclamée après la chute de Louis XVI ; fin avec le Premier Empire de Napoléon.
IIe République1848–1852Suffrageuniversel masculin adopté ; renversée par Louis-Napoléon Bonaparte.
IIIe République1870–1940La plus longue ; lois laïques de Jules Ferry (1881-1882) ; séparation Église-État (1905).
IVe République1946–1958Après la Libération ; Constitution adoptée ; préambule intègre la Déclaration de 1789.
Ve République1958–aujourd'huiConstitution du 4 octobre 1958 ; régime semi-présidentiel ; toujours en vigueur.
Définition. Une République est un régime politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple (ou à ses représentants élus) et non à un monarque héréditaire.
2Les symboles de la République

La Constitution de 1958 fixe les symboles officiels de la République française à son article 2.

  • Le drapeau tricolore : bleu, blanc, rouge. Le bleu et le rouge sont les couleurs de Paris ; le blanc était la couleur du roi. Il devient le symbole de la Nation en 1789 et est repris sous toutes les Républiques.
  • La Marseillaise : composée par Rouget de Lisle en 1792 lors des guerres révolutionnaires, elle devient hymne national en 1795 puis officiellement en 1879.
  • Marianne : figure féminine allégorique coiffée d'un bonnet phrygien, elle incarne la République. On la retrouve dans toutes les mairies et sur les sceaux officiels.
  • La devise « Liberté, Égalité, Fraternité » : née de la Révolution de 1789, elle est inscrite dans la Constitution de 1946 et reprise en 1958.
  • Le 14 juillet : fête nationale depuis 1880, commémore la prise de la Bastille (1789) et la Fête de la Fédération (1790), symboles de l'unité nationale.
Astuce. Pour retenir les 5 symboles, pense à l'acronyme DMDFD : Drapeau, Marseillaise, Devise, Fête nationale, et Devise (Marianne étant souvent associée à l'emblème non officiel).
3La devise : Liberté, Égalité, Fraternité

La devise « Liberté, Égalité, Fraternité » résume les valeurs fondamentales de la République. Elle est née pendant la Révolution française et est inscrite à l'article 2 de la Constitution de 1958.

Liberté. Chaque individu peut penser, s'exprimer, croire (ou ne pas croire), se déplacer librement, dans le respect des lois. La Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen (DDHC) du 26 août 1789 en pose les fondements.
Égalité. Tous les citoyens sont égaux devant la loi, quelles que soient leur origine, leur religion ou leur sexe (art. 1er de la Constitution). La loi interdit toute discrimination.
Fraternité. Valeur de solidarité entre les membres de la communauté nationale. Elle se traduit par des mécanismes de protection sociale (Sécurité sociale, minima sociaux, service public).
Exemple. Le Conseil constitutionnel a reconnu en 2018 la valeur constitutionnelle du « principe de fraternité », protégeant notamment l'aide aux migrants sans papiers apportée par des particuliers.
Attention ! La devise officielle est « Liberté, Égalité, Fraternité » et non « Liberté, Égalité, Solidarité » : ne pas confondre ces termes lors d'une évaluation.
4Les principes fondamentaux : une République indivisible, laïque, démocratique et sociale

L'article 1er de la Constitution de 1958 dispose : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. »

AdjectifSignification
IndivisibleLe territoire et le peuple français forment un tout unifié. Il ne peut exister de nations ou de peuples distincts au sein de la République. Tous les citoyens ont les mêmes droits quel que soit leur lieu de résidence.
LaïqueL'État ne reconnaît aucune religion officielle ; la liberté de conscience est garantie à tous. Voir section 5 pour plus de détails.
DémocratiqueLe peuple exerce le pouvoir par ses représentants élus (démocratie représentative) ou directement par référendum (démocratie directe). La souveraineté appartient au peuple (art. 3).
SocialeLa République garantit à tous des droits économiques et sociaux : droit au travail, à la santé, à l'éducation, à la protection sociale. Ces droits sont inscrits dans le Préambule de la Constitution de 1946.
Astuce. Retiens les 4 adjectifs avec la formule I.L.D.S. = Indivisible, Laïque, Démocratique, Sociale.
5La laïcité : principe et applications

La laïcité est l'un des principes les plus importants de la République française. Elle repose sur la loi de séparation des Églises et de l'État du 9 décembre 1905.

Les trois piliers de la laïcité :

  • Liberté de conscience : chaque individu est libre de croire ou de ne pas croire, de pratiquer la religion de son choix ou de n'en pratiquer aucune.
  • Neutralité de l'État : les services publics et les agents de l'État ne doivent pas manifester leurs convictions religieuses dans l'exercice de leurs fonctions.
  • Égalité de traitement : aucune religion n'est favorisée ou discriminée par l'État.
Exemple : la laïcité à l'école. La loi du 15 mars 2004 interdit aux élèves de porter des signes religieux ostensibles dans les écoles publiques (voile islamique, grande croix, kippa, etc.). Les enseignants, en tant qu'agents de l'État, sont soumis à une stricte obligation de neutralité.
Attention ! La laïcité ne signifie pas que la religion est interdite : elle est libre dans la sphère privée. Elle signifie que l'État reste neutre face aux religions.

En 2015 (après les attentats de janvier), la « Grande mobilisation de l'École pour les valeurs de la République » a renforcé l'enseignement de la laïcité dans les établissements scolaires.

6Les institutions de la Ve République

La Ve République est un régime semi-présidentiel : le Président de la République est élu au suffrage universel direct (depuis 1962) et dispose de pouvoirs importants, mais le gouvernement est responsable devant le Parlement.

InstitutionRôleÉlection / Nomination
Président de la RépubliqueChef de l'État ; nomme le Premier ministre ; signe les lois ; peut dissoudre l'Assemblée nationale.Suffrage universel direct, 5 ans (quinquennat, depuis 2002)
Gouvernement (Premier ministre + ministres)Conduit la politique de la Nation ; prépare et exécute les lois.Nommé par le Président
Parlement : Assemblée nationaleVote les lois ; contrôle le gouvernement ; peut renverser le gouvernement (motion de censure).Suffrage universel direct, 5 ans
Parlement : SénatVote les lois ; représente les collectivités territoriales.Suffrage universel indirect, 6 ans
Conseil constitutionnelVeille à la conformité des lois avec la Constitution ; juge les élections.9 membres nommés pour 9 ans
Séparation des pouvoirs. Principe fondé par Montesquieu (De l'Esprit des lois, 1748) : le pouvoir législatif (Parlement), le pouvoir exécutif (Président + gouvernement) et le pouvoir judiciaire (tribunaux) sont distincts pour éviter les abus.
7Droits et devoirs du citoyen républicain

Être citoyen d'une République, c'est à la fois bénéficier de droits et assumer des devoirs.

Les droits fondamentaux sont garantis par :

  • La DDHC de 1789 : libertés civiles et politiques (liberté d'expression, d'opinion, de presse, droit de propriété, égalité devant la loi, présomption d'innocence…).
  • Le Préambule de la Constitution de 1946 : droits sociaux (droit au travail, à la protection de la santé, à l'éducation, à la retraite, égalité hommes-femmes…).
  • La Charte de l'environnement de 2004 : droit à un environnement sain.

Les devoirs du citoyen :

  • Respecter les lois (nul n'est censé ignorer la loi).
  • Participer à la vie démocratique : voter, s'engager dans la vie civique (associations, partis politiques…).
  • Payer ses impôts : contribution aux charges publiques (art. 13 DDHC).
  • Défendre la Nation : depuis la fin du service militaire obligatoire (1997), la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) est obligatoire pour tous les jeunes de 16 ans.
Bon à savoir. Le droit de vote s'acquiert à 18 ans. Pour voter, il faut être inscrit sur les listes électorales. Depuis 2019, l'inscription est automatique à la majorité pour les jeunes ayant participé au recensement citoyen à 16 ans.
À retenir
À retenir :
• La France est une République depuis 1792. Nous sommes sous la Ve République (Constitution du 4 octobre 1958).
• Ses 5 symboles : drapeau tricolore, Marseillaise, Marianne, devise « Liberté, Égalité, Fraternité », fête nationale du 14 juillet.
• L'article 1er de la Constitution définit la France comme une République indivisible, laïque, démocratique et sociale.
• La laïcité = séparation des Églises et de l'État (loi de 1905) + neutralité de l'État + liberté de conscience.
• La séparation des pouvoirs (législatif/exécutif/judiciaire) est un pilier de la démocratie républicaine.
• Être citoyen, c'est avoir des droits (DDHC 1789, Préambule 1946) et des devoirs (respecter les lois, voter, payer les impôts).
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