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On ne badine pas avec l’amour, Musset
Alfred de Musset, 1834 — parcours « les jeux du cœur et de la parole »
À propos de cette page
Trente sujets de dissertation sur « On ne badine pas avec l’amour, Musset », dont ceux réellement tombés au bac, avec pour chacun l'analyse des termes, la problématique, un plan en trois parties et les auteurs à mobiliser. Au programme : Musset en 1834 : un poète de vingt-trois ans déjà célèbre et déjà blessé, La genèse : le « spectacle dans un fauteuil » et l’ombre de Venise, Le proverbe : un genre de salon que Musset fait éclater, La structure : trois actes, deux journées, une catastrophe en quatre lignes. Les transitions et l'ouverture sont rédigées ; les arguments renvoient à la banque d'auteurs du chapitre. Idéal pour s'entraîner à trouver un problème et à construire un plan en temps limité. Sujets corrigés proposés gratuitement par un professeur particulier à Marseille pour les élèves de première.
30 sujets, dont 3 réellement tombés au bac, placés en tête. Chacun a sa page : l'analyse des termes, le problème, un plan en trois parties et les auteurs à mobiliser — cliquables vers leur paragraphe rédigé.
Tombés au bac (3)
- 1Dans quelle mesure les personnages de On ne badine pas avec l’amour se laissent-ils piéger par leur propre badinage ?→
- 2Selon un critique, la parole, chez Musset, « tire toujours à conséquence : il n’y a pas de parole gratuite. » En quoi cette citation éclaire-t-elle votre lecture de On ne badine pas avec l’amour ?→
- 3Dans quelle mesure le jeu de la parole nuit-il à l’expression sincère des sentiments dans On ne badine pas avec l’amour ?→
Sujets classiques (27)
- 4Peut-on dire que les personnages de On ne badine pas avec l’amour parlent pour ne pas s’avouer ce qu’ils éprouvent ?→
- 5Peut-on dire que, dans On ne badine pas avec l’amour, aimer et parler sont une seule et même chose ?→
- 6Le couvent est-il, dans On ne badine pas avec l’amour, le véritable adversaire de Perdican ?→
- 7La pièce fait-elle le procès du savoir et de l’éducation ?→
- 8Rosette n’est-elle qu’une victime du jeu des deux amants ?→
- 9La pièce oppose-t-elle deux conceptions de l’amour ?→
- 10Dans quelle mesure la nature est-elle, dans la pièce, le contraire du couvent ?→
- 11Les serments ont-ils encore une valeur dans On ne badine pas avec l’amour ?→
- 12Les personnages de la pièce savent-ils ce qu’ils disent ?→
- 13Peut-on dire que la sincérité est impossible dans On ne badine pas avec l’amour ?→
- 14Le comique de la pièce n’est-il qu’un contrepoint du drame ?→
- 15L’intrigue de la pièce repose-t-elle sur des malentendus ?→
- 16La parole est-elle, dans On ne badine pas avec l’amour, un instrument de pouvoir ?→
- 17Peut-on lire la pièce comme le récit d’une jeunesse qui échoue à grandir ?→
- 18L’amour, dans la pièce, est-il compatible avec la vérité ?→
- 19Dans quelle mesure les personnages jouent-ils la comédie les uns pour les autres ?→
- 20Le mariage est-il, dans la pièce, une affaire de sentiment ou d’institution ?→
- 21La cruauté est-elle nécessaire au jeu amoureux dans On ne badine pas avec l’amour ?→
- 22Peut-on dire que Perdican est le seul responsable du dénouement ?→
- 23L’orgueil est-il le véritable sujet de la pièce ?→
- 24Les objets et les lieux parlent-ils, dans la pièce, autant que les personnages ?→
- 25La pièce condamne-t-elle le libertinage ?→
- 26Dans quelle mesure les femmes de la pièce sont-elles condamnées à mentir ?→
- 27Aimer, dans On ne badine pas avec l’amour, est-ce donner ou échanger ?→
- 28La pièce est-elle un drame romantique ?→
- 29Le badinage est-il, dans la pièce, un privilège de la jeunesse noble ?→
- 30« On ne badine pas avec l’amour » : la pièce illustre-t-elle un proverbe ou le met-elle en question ?→
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