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Devoir surveillé : Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie
Spé maths 1ʳᵉ · un devoir qui mélange 3 chapitres, en 3 niveaux : ★ les bases, ★★ niveau DS classique, ★★★ pour aller plus loin. Sujets et corrigés détaillés, à faire en temps limité puis à corriger.
Devoir surveillé – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★
Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Automatismes
(5 pts)- a)Convertir en radians (fraction de simplifiée).
- b)Donner les valeurs exactes de et de .
- c)On donne et . Calculer . Que peut-on en conclure ?
- d)On considère la droite . Donner un vecteur normal et un vecteur directeur de .
- e)Écrire une équation du cercle de centre et de rayon .
Exercice 2 – Normes, angles et produit scalaire
(5 pts)Deux vecteurs et vérifient , , et une mesure de l'angle est rad.
a) Calculer .
- a)Calculer , puis .
- b)Calculer .
- c)Déterminer le réel tel que les vecteurs et soient orthogonaux.
Exercice 3 – Un triangle dans le repère
(5 pts)On considère les points , et .
a) Calculer les coordonnées de et , puis .
- a)Calculer et , puis . En déduire une mesure de en degrés, au dixième près.
- b)Déterminer une équation cartésienne de la hauteur du triangle issue de .
- c)Déterminer une équation du cercle de diamètre .
Exercice 4 – Cercle trigonométrique et produit scalaire
(5 pts)- a)Déterminer la mesure principale de .
- b)En déduire et .
- c)On sait que et que . Calculer .
- d)En déduire et .
- e)On note le point du cercle trigonométrique associé au réel de la question c), et . Calculer . L'angle est-il aigu ou obtus ?
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★
Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Exercice 1 – Automatismes
(5 pts)- a) rad. (1 pt) (1)
- b), donc et . (1 pt) (1)
- c) : les vecteurs et sont orthogonaux. (1 pt) (1)
- d)Pour , est normal et est directeur : et (contrôle : ). (1 pt) (1)
- e) est sur le cercle si et seulement si , soit . (1 pt) (1)
Méthode — Pour les angles comme , on se ramène à un angle remarquable du premier quadrant grâce aux angles associés, puis on règle le signe avec le cercle trigonométrique.
Exercice 2 – Normes, angles et produit scalaire
(5 pts)- a). (1 pt) (1,25)
- b), donc . (1,5 pt) (1,25)
- c)Par bilinéarité : . (1,5 pt) (1,25)
- d). Ce produit est nul si et seulement si . (1 pt) (1,25)
Erreur fréquente — n'est pas égal à : on passe toujours par le carré scalaire, qui fait apparaître le double produit .
Exercice 3 – Un triangle dans le repère
(5 pts)- a) et , donc . (1 pt) (1,25)
- b) et . Comme : , d'où . (1,5 pt) (1,25)
- c)La hauteur issue de est la droite passant par et de vecteur normal : . Avec : , donc . Équation : , soit . (1,5 pt) (1,25)
- d)Le centre est le milieu de : . , donc le rayon vaut . Équation : . (1 pt) (1,25)
Astuce — Une hauteur est perpendiculaire à un côté : le vecteur de ce côté sert directement de vecteur normal, sans passer par un vecteur directeur.
Exercice 4 – Cercle trigonométrique et produit scalaire
(5 pts)- a) et : la mesure principale est . (1 pt) (1)
- b) et . (1 pt) (1)
- c). Sur , , donc . (1 pt) (1)
- d) et . (1 pt) (1)
- e), donc . Ce produit est strictement négatif, donc le cosinus de l'est aussi : l'angle est obtus. (1 pt) (1)
Piège — La relation donne deux valeurs possibles pour : c'est l'intervalle où se trouve qui fixe le signe.
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Devoir surveillé – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★★
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Automatismes
(4 pts)- a)Déterminer la mesure principale de .
- b)Simplifier, pour tout réel : .
- c)On donne et . Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par et de vecteur normal .
- d)Déterminer la nature de l'ensemble des points tels que .
Exercice 2 – Distance d'un point à une droite
(4 pts)On considère la droite et le point .
a) Vérifier que appartient à et donner un vecteur normal de .
- a)Déterminer une équation cartésienne de la droite perpendiculaire à passant par .
- b)En déduire les coordonnées du projeté orthogonal de sur .
- c)Calculer . Justifier que , puis en déduire la distance .
- d)Écrire une équation du cercle de centre tangent à .
- e)Déterminer les points d'intersection de avec l'axe des abscisses.
Exercice 3 – Des vecteurs qui tournent
(4 pts)Pour tout réel , on pose et , et l'on donne .
a) Montrer que a pour coordonnées , puis que et .
- a)Calculer et pour . Que peut-on dire des vecteurs et ?
- b)Pour , calculer et en déduire une mesure en radians de l'angle géométrique entre et .
- c)On note . Montrer que si et seulement si appartient à la droite et au cercle trigonométrique. En déduire les réels tels que .
Exercice 4 – Problème — Deux bateaux
(4 pts)Deux bateaux quittent un port . À midi, le bateau est à km de , le bateau à km, et l'angle mesure rad.
a) Convertir rad en degrés.
- a)Calculer .
- b)Calculer la distance entre les deux bateaux.
- c)Calculer , puis une mesure de en degrés au dixième près.
- d)Soit le projeté orthogonal de sur la droite . Justifier que , en déduire , puis et l'aire du triangle .
Exercice 5 – Problème — Un cercle et une parabole
(4 pts)On considère l'ensemble d'équation et la parabole d'équation .
a) Montrer que est un cercle dont on précisera le centre et le rayon.
- a)Déterminer les points d'intersection de et de . On notera celui d'abscisse positive et celui d'abscisse négative, le troisième étant .
- b)À l'aide d'un produit scalaire, calculer une mesure en radians de l'angle . En déduire la nature du triangle .
- c)Déterminer une équation cartésienne de la tangente à en .
- d)Montrer que et la tangente à en se coupent en un point de l'axe des ordonnées, et calculer .
Bon courage !
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Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★★
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Exercice 1 – Automatismes
(4 pts)- a), qui appartient à : la mesure principale est . (1 pt) (1)
- b), et , donc . (1 pt) (1)
- c) : la droite a une équation . Avec : , donc . Équation : . (1 pt) (1)
- d) et , donc l'équation équivaut à : c'est le cercle de centre et de rayon . (1 pt) (1)
Méthode — Pour reconnaître un cercle, on complète les carrés en et en ; le membre de droite doit être strictement positif pour obtenir un vrai cercle.
Exercice 2 – Distance d'un point à une droite
(4 pts)- a), donc ; un vecteur normal est . (0,5 pt) (0,666667)
- b), donc dirige et lui est normal : . Avec : , . . (0,5 pt) (0,666667)
- c) est l'intersection de et : . En multipliant par et par puis en additionnant : , donc et . . (1 pt) (0,666667)
- d), donc . Par Chasles, et dirige , donc : . Or est colinéaire à et de même sens, donc . D'où et (contrôle : ). (1 pt) (0,666667)
- e)Le rayon est la distance de à , soit : . (0,5 pt) (0,666667)
- f)Avec : , soit , donc ou . Points : et . (0,5 pt) (0,666667)
Astuce — Le produit scalaire avec un vecteur normal « oublie » la composante le long de la droite : c'est ce qui permet de lire une distance avec n'importe quel point de .
Exercice 3 – Des vecteurs qui tournent
(4 pts)- a)Angles associés : et , ce sont bien les coordonnées de . , donc , et . (1 pt) (1)
- b). Pour : et . Donc : l'angle est nul, et sont colinéaires et de même sens (en effet ). (1 pt) (1)
- c)Pour : et . Le cosinus de l'angle vaut , donc l'angle mesure rad. (1 pt) (1)
- d) : il est nul si et seulement si vérifie , et est toujours sur le cercle . Avec : , donc . On obtient , associé à , et , associé à . . (1 pt) (1)
Méthode — Une condition sur et devient une question de géométrie : on cherche les points du cercle trigonométrique situés sur une droite, puis on lit les réels associés.
Exercice 4 – Problème — Deux bateaux
(4 pts)- a). (0,5 pt) (0,8)
- b). (0,5 pt) (0,8)
- c)Al-Kashi : , donc km. (1 pt) (0,8)
- d)Al-Kashi en : , soit . Donc et . (1 pt) (0,8)
- e) avec , d'où l'égalité. L'angle étant obtus, est sur la demi-droite opposée à : , donc km. Pythagore dans rectangle en : km. Aire : km². (1 pt) (0,8)
Piège — Quand l'angle est obtus, le projeté tombe hors du segment et le produit scalaire est négatif : on écrit , pas .
Exercice 5 – Problème — Un cercle et une parabole
(4 pts)- a), donc l'équation équivaut à : cercle de centre et de rayon . (0,5 pt) (0,8)
- b)En remplaçant par : , soit . Si , et : point . Si , : . D'où , et . (1 pt) (0,8)
- c) et . Donc et . Le triangle est isocèle en avec un angle au sommet de , ses angles à la base valent aussi : il est équilatéral. (1 pt) (0,8)
- d) passe par et a pour vecteur normal : . Avec : , . . (1 pt) (0,8)
- e)De même, et avec , soit . Pour , les deux équations donnent : est commun aux deux tangentes. . (0,5 pt) (0,8)
Erreur fréquente — Pour la tangente à un cercle, le vecteur normal est le rayon et non : l'origine du repère n'est pas le centre du cercle.
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Devoir surveillé – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★★★
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Automatismes exigeants
(3 pts)- a)Simplifier, pour tout réel : .
- b)Déterminer la mesure principale de , puis la valeur exacte de .
- c)On donne et . Déterminer l'ensemble des points tels que .
Exercice 2 – Démontrer — Identité du parallélogramme et médianes
(4 pts)- a)Démontrer que, pour tous vecteurs et : .
- b)Soit un triangle et le milieu de . En déduire que . Application : calculer lorsque , et .
- c)On donne et . Déterminer l'ensemble des points tels que , d'abord avec b), puis en contrôlant avec les coordonnées.
- d)Déterminer les points d'intersection de avec la parabole d'équation .
Exercice 3 – Qui a raison ?
(4 pts)Pour chaque affirmation, dire si elle est vraie ou fausse, en justifiant.
a) « Si avec , alors . »
- a)« Pour tout réel , . »
- b)« Les droites et sont perpendiculaires. »
- c)« La droite d'équation est tangente au cercle d'équation . »
Exercice 4 – Problème — Tangentes issues d'un point
(5 pts)On note le cercle trigonométrique (centre , rayon ) et . Pour tout réel , est le point de associé à .
a) Montrer que .
- a)En déduire les points (d'ordonnée positive) et de tels que la droite soit tangente à en .
- b)Déterminer une équation cartésienne de la tangente à en et vérifier qu'elle passe par .
- c)Calculer , puis .
- d)Déterminer, sans autre indication, les réels pour lesquels .
Exercice 5 – Pour aller plus loin — Cercles d'Apollonius
(4 pts)On donne et . Pour un réel , on étudie l'ensemble des points tels que .
a) Montrer que si et seulement si .
- a)En déduire la nature de et vérifier que ses deux points situés sur l'axe des abscisses conviennent.
- b)Déterminer les points de tels que la droite soit tangente à , puis une mesure en radians de l'angle géométrique entre et .
- c)Généralisation : pour et , montrer que est un cercle dont on exprimera le centre et le rayon en fonction de .
- d)Que devient lorsque ?
Bon courage !
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Corrigé et barème – Produit scalaire, géométrie repérée et trigonométrie — niveau ★★★
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ
Exercice 1 – Automatismes exigeants
(3 pts)- a), et . Donc . (1 pt) (1)
- b), donc . Or : la mesure principale est et . (1 pt) (1)
- c)Soit le milieu de . avec . La condition s'écrit : c'est le cercle de centre et de rayon , d'équation . (1 pt) (1)
Astuce — Pour une grande fraction de , on effectue la division euclidienne du numérateur par le dénominateur : seul le reste, à un nombre pair de près, compte.
Exercice 2 – Démontrer — Identité du parallélogramme et médianes
(4 pts)- a)Par bilinéarité : et . En additionnant, les doubles produits s'éliminent : on obtient . (1 pt) (1)
- b)Avec et : et, comme , . D'après a) : . Application : , donc et . (1 pt) (1)
- c)Le milieu de est et : . La condition équivaut à : est le cercle de centre et de rayon . Contrôle : . (1 pt) (1)
- d)Sur la parabole, ; en remplaçant : , soit , , ou . Si : , . Si : , . Points : , et . (1 pt) (1)
Méthode — Pour croiser un cercle et une parabole , on remplace par : on obtient une équation du second degré en , et chaque retenu doit rendre positif ou nul.
Exercice 3 – Qui a raison ?
(4 pts)- a)Faux. Contre-exemple : , , : mais . On peut seulement conclure que , c'est-à-dire . (1 pt) (1)
- b)Vrai. , , et . L'expression vaut . (1 pt) (1)
- c)Vrai. Des vecteurs normaux sont et ; . Les vecteurs normaux étant orthogonaux, les droites sont perpendiculaires. (1 pt) (1)
- d)Faux. En remplaçant par : , soit , de discriminant : deux points d'intersection, la droite est sécante et non tangente. (1 pt) (1)
Piège — On ne « simplifie » jamais par un vecteur dans un produit scalaire : l'égalité traduit seulement une orthogonalité.
Exercice 4 – Problème — Tangentes issues d'un point
(5 pts)- a), et . Donc . (1 pt) (1)
- b) est tangente en si et seulement si , soit , soit . Alors , . D'où et . (1 pt) (1)
- c)Vecteur normal , ou : . Avec : , . Tangente : ; pour : , elle passe bien par . (1 pt) (1)
- d) et . , donc (contrôle par Pythagore : ). , d'où . (1 pt) (1)
- e) (c'est aussi Al-Kashi dans ). . Dans : ou . (1 pt) (1)
Erreur fréquente — Traduire « tangente en » par « perpendiculaire au rayon » est la clé : oublier cette traduction mène à chercher une pente qu'on ne sait pas calculer.
Exercice 5 – Pour aller plus loin — Cercles d'Apollonius
(4 pts)- a)Les distances étant positives, . (1 pt) (0,8)
- b), donc l'équation équivaut à : est le cercle de centre et de rayon . Ses points sur l'axe sont : , ; et : , . Dans les deux cas . (0,5 pt) (0,8)
- c) tangente en équivaut à , soit , c'est-à-dire . Avec , par soustraction : , , puis . D'où et . et , donc le cosinus de l'angle vaut : l'angle mesure (de même pour ). (1 pt) (0,8)
- d). Comme , on divise par : . En posant : . est le cercle de centre et de rayon (pour : centre , rayon , cohérent). (1 pt) (0,8)
- e)Pour : , l'équation devient , soit : est la médiatrice de , une droite et non un cercle. (0,5 pt) (0,8)
Astuce — Avant toute généralisation, on garde un cas particulier déjà traité () sous la main : il sert de contrôle immédiat des formules obtenues.
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Les chapitres de ce devoir 3 chapitres
Avant le devoir : relis le cours, refais les exercices et le devoir surveillé de chaque chapitre.
Accompagnement en tête-à-tête, à Marseille ou en visio — du CE2 à la Terminale. Premier cours sans engagement, bilan de départ offert.