Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité Mathématiques
Trigonométrie : cercle trigonométrique, cosinus et sinus
Radian et longueur d’arc, enroulement de la droite sur le cercle trigonométrique, mesure principale, cosinus et sinus d’un réel, valeurs remarquables et angles associés.
À propos de cette page
Radian et longueur d’arc
Le radian. Un angle au centre mesure radian (noté rad) lorsqu’il intercepte, sur un cercle, un arc de longueur égale au rayon. Un tour complet mesure rad, un demi-tour rad, un quart de tour rad.
Longueur d’arc. Sur un cercle de rayon , un angle au centre de radians intercepte un arc de longueur . Sur un cercle de rayon , la mesure en radians est la longueur de l’arc.
Conversion. Les mesures en degrés et en radians sont proportionnelles : correspond à rad. Donc
et .
| degrés | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| radians |
Vers les radians. rad (on simplifie par ).
Vers les degrés. rad .
Simplifier la fraction. rad, car et .
Longueur d’arc. Sur un cercle de rayon cm, un angle au centre de rad intercepte un arc de longueur cm, soit environ cm.
Retrouver l’angle. Un arc de cm sur un cercle de rayon cm correspond à un angle au centre rad.
Un radian en degrés. rad degrés, soit environ : un peu moins d’un sixième de tour.
Réflexe — Je pars de l’égalité rad. Vers les radians, je multiplie par et je simplifie la fraction ; je laisse dans le résultat (valeur exacte) et je ne donne une valeur décimale que si l’énoncé la demande.
Attention — Une mesure en radians n’est pas toujours un multiple de : , ou rad sont des mesures valables ( rad, c’est presque un demi-tour, car ). Et la formule n’est vraie qu’avec en radians, jamais en degrés.
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Cercle trigonométrique et enroulement de la droite
Cercle trigonométrique. Dans un repère orthonormé d’origine , c’est le cercle de centre et de rayon , parcouru dans le sens direct : le sens inverse des aiguilles d’une montre. On note , , et .
Enroulement. On place une droite graduée tangente au cercle en , son zéro en , orientée vers le haut, et on l’enroule autour du cercle sans la faire glisser. Chaque réel vient se poser sur un unique point du cercle : est l’image de (on dit aussi le point associé à ). Si , on parcourt depuis un arc de longueur dans le sens direct ; si , un arc de longueur dans l’autre sens.
Un point, une infinité de réels. Un tour mesure : pour tout entier relatif , les réels et ont la même image. Le réel a pour image , a pour image , a pour image , et ramène en .
Mesure principale. Parmi tous les réels associés à un point , un seul appartient à l’intervalle : c’est la mesure principale (des réels associés à ).
| le réel est dans | ||||
|---|---|---|---|---|
| son image est dans le | 1er quadrant | 2e quadrant | 3e quadrant | 4e quadrant |
Placer un réel. : comme , son image est dans le deuxième quadrant. : comme , son image est dans le troisième quadrant (on tourne dans le sens indirect).
Même image. : même image que . De même, a pour image .
Mesure principale, réponse rédigée. Pour : et , encore plus grand que . On retire un autre tour : , qui appartient à . La mesure principale est .
Beaucoup de tours. Pour : et , donc . Comme , c’est la mesure principale.
Réflexe — Pour la mesure principale, j’écris avec le dénominateur de la fraction, puis je retire (ou j’ajoute) des tours entiers jusqu’à tomber dans . Je place toujours le point sur un petit dessin du cercle.
Attention — L’intervalle est ouvert en : la mesure principale de est . Et deux réels différents, comme et , peuvent avoir la même image : un point du cercle ne correspond pas à un seul réel.
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Cosinus et sinus d’un réel
Définition. Soit un réel et son image sur le cercle trigonométrique. Le cosinus de est l’abscisse de et le sinus de est son ordonnée : .
Propriétés. Pour tout réel et tout entier relatif :
- et ;
- (on note pour ) ;
- et (même image).
Démonstration de . Le point est sur le cercle de centre et de rayon , donc . Dans un repère orthonormé, , d’où .
Lien avec le triangle rectangle. Si , soit le projeté orthogonal de sur l’axe des abscisses. Le triangle est rectangle en , d’hypoténuse , et l’angle mesure rad. Alors et : ce sont le cosinus et le sinus du collège.
| quadrant de l’image | 1er | 2e | 3e | 4e |
|---|---|---|---|---|
| signe de | ||||
| signe de |
Lire sur le cercle. L’image de est , donc et . L’image de est : et .
Du cosinus au sinus. On sait que et . Alors , donc ou . Comme l’image de est dans le premier quadrant, : .
Réponse rédigée. « On sait que et . Calculer . » D’après la relation , . Donc ou , avec . Or l’image de est dans le deuxième quadrant, où le cosinus est négatif : .
Couple impossible. Aucun réel n’a pour cosinus et pour sinus , car et .
Réflexe — Pour passer du cosinus au sinus (ou l’inverse) : la relation donne le carré, puis le quadrant de l’image de donne le signe. Sans intervalle, deux valeurs opposées restent possibles.
Attention — La relation porte sur les carrés : ne vaut pas en général (pour , il vaut ). Et sur une calculatrice, le mode doit être réglé en radians : en mode degrés, la touche cos appliquée à donne le cosinus de .
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Valeurs remarquables
Pour s’en souvenir. De à , les cosinus valent , , , , ; les sinus sont les mêmes, lus dans l’autre sens.
Démonstration (au programme) : et . Soit l’image de et son projeté orthogonal sur l’axe des abscisses. Le triangle est rectangle en et son angle en mesure , donc son angle en aussi : il est isocèle en , et , c’est-à-dire . La relation donne alors , soit . Comme (premier quadrant), , et .
Démonstration (au programme) : et . Soit l’image de . Le triangle est isocèle en , car , et son angle en mesure : ses deux autres angles mesurent , il est équilatéral. Le projeté orthogonal de sur est le pied de la hauteur issue de , qui est aussi une médiane : est le milieu de . Donc . Puis et , d’où .
Et ? L’image de est la symétrique de celle de par rapport à la droite d’équation : l’abscisse et l’ordonnée s’échangent, donc et (c’est un angle associé, partie suivante).
Calculer avec les valeurs. .
Du point au réel. Le point est l’image d’un réel de : d’après le tableau, ce réel est . Les réels qui ont pour image sont les , entier relatif.
Placer les points. et : l’image de est basse et proche de , celle de est haute et proche de .
Réflexe — Je connais le tableau par cœur et je le contrôle sur le dessin : quand le réel augmente de à , le point monte vers , donc le sinus augmente et le cosinus diminue.
Attention — Ne pas échanger et : l’image de est proche de l’axe des ordonnées, donc son abscisse est petite : et .
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Angles associés
Les symétries du cercle relient l’image de aux images de , , , et . Pour tout réel :
| réel | son image s’obtient à partir de par | cosinus | sinus |
|---|---|---|---|
| symétrie d’axe (abscisses) | |||
| symétrie d’axe (ordonnées) | |||
| symétrie de centre | |||
| symétrie d’axe la droite | |||
| quart de tour direct de centre |
Démonstration (cas de ). Soit l’image de et celle de . L’arc de à mesure , donc l’arc de à mesure , comme l’arc de à : est le symétrique de par rapport à l’axe des ordonnées. Cette symétrie change en , d’où , c’est-à-dire et . Les autres lignes se démontrent de la même façon avec la transformation indiquée.
Avec . .
Avec . .
Avec . .
Du point au réel. Le point est dans le troisième quadrant. C’est le symétrique par rapport à de l’image de , donc l’image de , de mesure principale .
Simplifier. Pour tout réel : .
Réflexe — Je ne récite pas le tableau : je place dans le premier quadrant, je dessine l’image demandée (symétrique ou quart de tour) et je lis les signes de ses coordonnées. Pour un réel comme , je l’écris d’abord .
Attention — , et non : la symétrie par rapport à l’axe des ordonnées garde l’ordonnée. Seules ces formules sont au programme : en général (pour : , alors que ).
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Pour aller plus loin
Fonctions cosinus et sinus, équations. Les fonctions et (parité, périodicité, courbes, dérivées) et la résolution des équations et sont traitées dans le chapitre Fonctions sinus et cosinus.
Le cosinus en géométrie. La formule et le théorème d’Al-Kashi utilisent le cosinus d’un angle : chapitre Produit scalaire.
- rad ; sur un cercle de rayon , un angle de rad intercepte un arc de longueur .
- Tout réel a une image sur le cercle trigonométrique ; et ont la même image ; la mesure principale est dans .
- : , et ; le quadrant donne les signes.
- Valeurs remarquables : , , .
- Angles associés : (axe des abscisses), (axe des ordonnées), (centre ), (cosinus et sinus s’échangent).
Questions fréquentes
Comment convertir des degrés en radians ?
On utilise la proportionnalité 180° = π rad : on multiplie la mesure en degrés par π/180 et on simplifie la fraction. Par exemple 45° = 45π/180 = π/4 rad. Dans l’autre sens, on multiplie par 180/π.
Comment trouver la mesure principale d’un angle ?
On écrit 2π avec le même dénominateur que le réel, puis on ajoute ou on retire des tours entiers jusqu’à obtenir un réel de l’intervalle ]−π ; π]. Par exemple 13π/6 − 2π = π/6.
Comment calculer sin x quand on connaît cos x ?
La relation cos² x + sin² x = 1 donne sin² x = 1 − cos² x, donc deux valeurs opposées possibles. Le quadrant de l’image de x choisit le signe : le sinus est positif dans les quadrants 1 et 2, négatif dans les quadrants 3 et 4.
Comment retenir les valeurs remarquables du cosinus et du sinus ?
Les cosinus de 0, π/6, π/4, π/3 et π/2 valent √4/2, √3/2, √2/2, √1/2 et √0/2, c’est-à-dire 1, √3/2, √2/2, 1/2 et 0. Les sinus sont les mêmes, lus dans l’autre sens. Le dessin du cercle permet de vérifier.
À quoi servent les angles associés ?
Ils ramènent le cosinus et le sinus d’un réel comme 5π/6 ou 4π/3 à ceux d’une valeur remarquable, grâce aux symétries du cercle : par exemple cos(π − x) = −cos x et sin(π − x) = sin x, donc cos(5π/6) = −√3/2.
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