Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Échanger : saluer, demander de l’aide et réagir
Saluer et prendre congé selon le moment de la journée, remercier et s’excuser (gracias, de nada, perdón, lo siento), demander de l’aide en classe (¿Puedes repetir? ¿Cómo se dice…? ¿Qué significa…?), accepter, refuser et dire son accord (¡Vale!, de acuerdo, ¡Ni hablar!, yo también, yo tampoco), et dire ses besoins (tengo frío, tengo hambre, necesito, ¿necesitas ayuda?).
À propos de cette page
Saluer et prendre congé
| Moment | Espagnol | Français |
|---|---|---|
| le matin, jusqu’au déjeuner (en Espagne, on déjeune vers 14 h) | Buenos días | Bonjour |
| après le déjeuner : l’après-midi et le début de soirée | Buenas tardes | Bonjour, bonsoir |
| le soir après le dîner, la nuit, avant d’aller dormir | Buenas noches | Bonsoir, bonne nuit |
Pour demander des nouvelles : ¿Qué tal? (ça va ?) ou ¿Cómo estás? à un camarade, ¿Cómo está usted? à un adulte qu’on vouvoie. On répond, du mieux au pire : Muy bien, gracias → Bien → Regular (comme ci, comme ça) → Mal → Fatal (très mal, familier), puis on renvoie la question : ¿Y tú? ou ¿Y usted?
Prendre congé
| Espagnol | Français |
|---|---|
| ¡Adiós! | Au revoir ! |
| ¡Hasta luego! | À tout à l’heure ! À plus tard ! (sert aussi de simple « au revoir ») |
| ¡Hasta mañana! | À demain ! |
| ¡Hasta pronto! | À bientôt ! |
| ¡Hasta el lunes! | À lundi ! |
| ¡Nos vemos el lunes! ¡Nos vemos mañana! | On se voit lundi ! On se voit demain ! |
| ¡Chao! | Salut ! (familier, en partant) |
Buenos días. — il est 9 h, on entre dans une pharmacie.
— ¡Hola, Nuria! ¿Qué tal? — Regular: hoy tengo examen de inglés. ¿Y tú? — on répond, puis on renvoie la question.
Buenas tardes, señora Prieto. ¿Cómo está usted? — à 17 h, on vouvoie la voisine.
¡Adiós, chicos! ¡Hasta el lunes! — le vendredi, en quittant le collège.
En Espagne, on salue souvent une fille ou une femme de deux bises (dos besos) ; entre garçons ou entre hommes, on se serre plutôt la main ou l’on se donne une accolade (un abrazo).
Réflexe — je regarde l’heure (avant le déjeuner, après, le soir) et la personne : un camarade → ¡Hola! ¿Qué tal? ; un adulte → Buenos días + ¿Cómo está usted?
Attention — « Buenos tardes », « Buena noche » sont faux : días est masculin (buenos), tardes et noches sont féminins (buenas), et tout est au pluriel. Devant un jour, on met l’article : hasta el lunes ; mais hasta mañana, sans article. ¿Cómo estás? (comment vas-tu ?) n’est pas ¿Cómo eres? (comment es-tu : ton caractère, ton physique).
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Remercier et s’excuser
Pour demander poliment, on ajoute por favor (s’il te plaît, s’il vous plaît).
Pour s’excuser ou déranger poliment :
| Espagnol | Quand ? |
|---|---|
| ¡Perdón! | une petite maladresse (on bouscule quelqu’un), ou pour interrompre |
| Perdona, Disculpa | à un camarade (tú) : s’excuser, ou attirer son attention avant de lui demander quelque chose |
| Perdone, Disculpe | la même chose à un adulte qu’on vouvoie (usted) |
| Con permiso | pour demander le passage |
| Lo siento (mucho) | je suis (vraiment) désolé(e) : un regret, une mauvaise nouvelle, un refus |
— Toma, tu bufanda. — ¡Muchas gracias, Óscar! — De nada.
Gracias por la invitación: ¡la fiesta es genial! — gracias por + nom.
— ¡Ay! — ¡Perdón! — No pasa nada. — dans le couloir, on a bousculé quelqu’un.
Disculpe, ¿dónde está la parada del autobús? — on vouvoie un passant.
Lo siento, no tengo tu cuaderno: está en casa. — un regret.
Réflexe — on me donne ou on m’aide → gracias ; on me remercie → de nada ; une petite maladresse → ¡perdón! ; je dérange quelqu’un pour lui parler → perdona (un camarade), disculpe (un adulte) ; je veux passer → con permiso ; je regrette → lo siento.
Attention — « gracias para » est faux : gracias por. De nada répond à un merci, pas à une excuse : à « ¡Perdón! », on répond No pasa nada. Lo siento (je suis désolé) n’est pas me siento (je m’assieds, je me sens). Et perdón prend un accent.
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Demander de l’aide en classe
| Situation | Espagnol | Français |
|---|---|---|
| je ne comprends pas | No entiendo. / No lo entiendo. | Je ne comprends pas. |
| je n’ai pas entendu | ¿Puedes repetir, por favor? | Tu peux répéter, s’il te plaît ? |
| on parle trop vite | Más despacio, por favor. / ¿Puedes hablar más despacio? | Plus lentement, s’il te plaît. |
| je cherche un mot espagnol | ¿Cómo se dice « trousse » en español? | Comment dit-on « trousse » en espagnol ? |
| je ne connais pas un mot espagnol | ¿Qué significa « pizarra »? | Que veut dire « pizarra » ? |
| l’orthographe, la prononciation | ¿Cómo se escribe? ¿Cómo se pronuncia? | Comment ça s’écrit ? Comment ça se prononce ? |
| je n’ai pas la réponse | No sé. | Je ne sais pas. |
| j’ai besoin d’aide | ¿Me ayudas? / ¿Puedes ayudarme? | Tu m’aides ? Tu peux m’aider ? |
| je demande la permission | ¿Puedo + infinitif? ¿Puedo ir al baño? | Je peux… ? Je peux aller aux toilettes ? |
— Abrid el libro en la página setenta y tres. — Perdón, ¿puede repetir la página, por favor? — au professeur, on vouvoie.
— ¿Cómo se dice « trottinette » en español? — Patinete. — on cite le mot français.
No entiendo el ejercicio dos. ¿Me ayudas, Carla? — on enchaîne deux phrases.
Réflexe — pas entendu → ¿Puedes repetir? ; trop vite → Más despacio ; un mot français à traduire → ¿Cómo se dice…? ; un mot espagnol inconnu → ¿Qué significa…? ; une permission → ¿Puedo…?
Attention — ¿Cómo se dice…? cherche le mot espagnol (on cite le mot français) ; ¿Qué significa…? demande le sens d’un mot espagnol. « No entendo » est faux : entender diphtongue, No entiendo. Les mots interrogatifs portent un accent : ¿Cómo…?, ¿Qué…? Et No sé (je ne sais pas) n’est pas No entiendo (je ne comprends pas).
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Accepter, refuser et dire son accord
| Accepter | Refuser |
|---|---|
| ¡Vale! (d’accord : très courant en Espagne) | No, gracias. (non merci) |
| De acuerdo. (d’accord) | Lo siento, no puedo. (désolé, je ne peux pas) + une raison |
| ¡Claro! Sí, claro. ¡Por supuesto! (bien sûr) | ¡Ni hablar! (pas question ! refus catégorique, familier) |
| ¡Genial! (super !) ¡Qué buena idea! (quelle bonne idée !) |
Pour dire « moi aussi », « moi non plus » après un verbe conjugué normalement :
| Phrase de départ | Je pense ou je fais pareil | C’est le contraire pour moi |
|---|---|---|
| positive : Vivo cerca del instituto. | Yo también. (moi aussi) | Yo no. (pas moi) |
| négative : No tengo móvil. | Yo tampoco. (moi non plus) | Yo sí. (moi si) |
— ¿Vamos a la piscina esta tarde? — ¡Vale! ¡Qué buena idea! — on accepte.
— ¿Quieres venir a mi casa el sábado? — Lo siento, no puedo: voy a Toledo con mis padres. — refus poli, avec une raison.
— El examen de mañana es muy fácil. — No estoy de acuerdo: es muy difícil. — on n’a pas le même avis.
— No conozco Sevilla. — Yo tampoco. — phrase négative, même situation.
Réflexe — une proposition → ¡Vale! ou Lo siento, no puedo ; une opinion → Estoy de acuerdo, Tienes razón ; « moi aussi », « moi non plus » → la phrase de départ est-elle positive (también, no) ou négative (tampoco, sí) ?
Attention — « Soy de acuerdo » est un calque : on dit estoy de acuerdo. Après une phrase négative, « Yo también » est faux : Yo tampoco, et jamais « Yo no tampoco ». ¡Ni hablar! est brutal : pour refuser une invitation, on préfère Lo siento, no puedo.
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Dire ses besoins : tener hambre, necesitar
| Espagnol | Français | « très » |
|---|---|---|
| tener hambre | avoir faim | mucha hambre |
| tener sed | avoir soif | mucha sed |
| tener frío | avoir froid | mucho frío |
| tener calor | avoir chaud | mucho calor |
| tener sueño | avoir sommeil | mucho sueño |
| tener miedo | avoir peur | mucho miedo |
| tener prisa | être pressé(e) | mucha prisa |
La fatigue et la maladie se disent avec estar + adjectif accordé : estoy cansado / cansada, estoy enfermo / enferma.
Pour un besoin : necesitar + nom (necesito un pañuelo) ou + infinitif (necesito descansar). Pour proposer son aide : ¿Necesitas ayuda? ou ¿Te ayudo? Pour demander un objet : ¿Me prestas…? (tu me prêtes… ?), ¿Me das…?
Face à un danger : ¡Cuidado! (attention !) ; pour appeler à l’aide : ¡Socorro!, ¡Ayuda!
¿Puedes cerrar la ventana? Tengo mucho frío. — un besoin, puis une demande.
Son las once de la noche y mi hermano pequeño tiene sueño. — tener à la 3e personne : tiene.
— ¿Necesitas ayuda? — Sí, gracias: la maleta pesa mucho.
— ¿Me prestas tu calculadora? — ¡Claro, toma!
¡Cuidado, Pablo! El suelo está mojado. — on prévient d’un danger.
Rappel : tener au présent → tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen ; necesitar est régulier (necesito, necesitas, necesita…).
Réflexe — faim, soif, froid, chaud, sommeil, peur, être pressé → tener + nom ; fatigué, malade → estar + adjectif accordé ; avoir besoin de → necesitar.
Attention — « Soy frío », « Estoy hambre » sont faux : tengo frío, tengo hambre. Hambre est féminin, même si l’on dit el hambre (le mot commence par un a accentué) : mucha hambre, pas « mucho hambre ». Et tengo calor (j’ai chaud) n’est pas hace calor (il fait chaud).
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Pour aller plus loin
Se présenter et faire connaissance (¿Cómo te llamas? Encantado, encantada), tú ou usted → Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie.
Les consignes du professeur (escuchad, abrid el libro, repite) → L’école ; perdona, disculpe, ¡oye!, ¡venga! comme formes de l’impératif → L’impératif.
Réagir à un goût avec gustar : a mí también, a mí tampoco (et non yo) → Exprimer ses goûts.
Hace frío, tengo frío, está frío : le temps, la personne, la chose → La météo et les saisons ; avoir mal (me duele la cabeza) → Les vêtements et le corps.
Une obligation (tengo que estudiar) → L’obligation : hay que et tener que ; les formules d’un message écrit (Querida Ana, un abrazo) → Écrire un message court.
À toi d’écrire. Un sujet pour t’entraîner, avec un modèle :
• Escribe un diálogo corto: saludas a un compañero, le preguntas cómo está, le propones una actividad, él acepta y os despedís.
Modèle : — ¡Hola, Rubén! ¿Qué tal? — Muy bien, gracias. ¿Y tú? — Bien. Oye, ¿vamos al parque después de clase? — ¡Vale, genial! — ¡Hasta luego, entonces! — ¡Chao!
- Buenos días (jusqu’au déjeuner), buenas tardes (après), buenas noches (le soir, la nuit) ; ¿Qué tal? ¿Cómo estás? / ¿Cómo está usted? → Muy bien, regular, fatal… ¿Y tú?
- Prendre congé : adiós, hasta luego, hasta mañana, hasta pronto, hasta el lunes, nos vemos el lunes.
- Gracias por + nom ou infinitif → de nada ; ¡perdón!, perdona / disculpa (tú), perdone / disculpe (usted), con permiso, lo siento → no pasa nada.
- En classe : No entiendo. ¿Puedes repetir, por favor? Más despacio, por favor. ¿Cómo se dice…? (le mot espagnol) / ¿Qué significa…? (le sens) ; ¿Puedo…?
- Accepter : ¡Vale! De acuerdo. ¡Claro! ¡Genial! ; refuser : Lo siento, no puedo, ¡Ni hablar! ; estoy de acuerdo, tienes razón ; yo también / yo tampoco.
- Tener + hambre, sed, frío, calor, sueño, miedo, prisa (mucho frío, mucha hambre) ; estar cansado ; necesitar ; ¿Necesitas ayuda? ¿Me prestas…? ¡Cuidado!
Questions fréquentes
Quand dit-on « buenos días », « buenas tardes » et « buenas noches » ?
Buenos días le matin, jusqu’au déjeuner (vers 14 h en Espagne) ; buenas tardes après le déjeuner, l’après-midi et le début de soirée ; buenas noches le soir après le dîner, la nuit, et avant d’aller dormir. Les trois sont au pluriel : buenos días, mais buenas tardes et buenas noches (féminin).
Comment répondre à « gracias » et à « perdón » en espagnol ?
À un merci, on répond de nada ou no hay de qué. À une excuse, on répond no pasa nada (ce n’est pas grave) ou vale. Répondre « de nada » à « perdón » est une erreur fréquente.
Que dire en classe d’espagnol quand on ne comprend pas ?
No entiendo, puis ¿Puedes repetir, por favor? (au professeur qu’on vouvoie : ¿Puede repetir?) ou Más despacio, por favor. Pour un mot français à traduire : ¿Cómo se dice « trousse » en español? ; pour le sens d’un mot espagnol : ¿Qué significa « pizarra »?
Comment dire « d’accord », « moi aussi » et « moi non plus » en espagnol ?
D’accord : ¡Vale! (très courant en Espagne) ou de acuerdo ; être d’accord avec quelqu’un : estoy de acuerdo, jamais « soy de acuerdo ». Moi aussi : yo también, après une phrase positive ; moi non plus : yo tampoco, après une phrase négative. Avec gustar, on dit a mí también, a mí tampoco.
Comment dire « j’ai froid » ou « j’ai faim » en espagnol ?
Avec tener + nom : tengo frío, tengo calor, tengo hambre, tengo sed, tengo sueño, tengo miedo, tengo prisa. « Très » se dit mucho ou mucha selon le genre du nom : mucho frío, mais mucha hambre et mucha sed. Fatigué ou malade se disent avec estar : estoy cansada, estoy enfermo.
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