Analyse des termes
Le sujet porte sur la place des femmes dans la production du savoir, de 1896 aux années 1950 : accès aux études, aux laboratoires, à la reconnaissance. Il faut éviter la simple galerie de portraits.
Problématique
La recherche sur la radioactivité a-t-elle ouvert aux femmes une place durable dans la communauté scientifique, ou seulement des exceptions ?
Le plan en trois parties
I
Des pionnières dans un monde d'hommes
- Une percée exceptionnelleMarie Curie : Nobel 1903 et 1911, chaire de la Sorbonne (1906)
- Des résistances fortesÉchec à l'Académie des sciences (1911), seule femme au Conseil Solvay (1911)
TransitionCes exceptions préparent pourtant l'entrée d'autres femmes dans les laboratoires.
II
Des laboratoires plus ouverts
- L'Institut du radium, lieu de formationGleditsch, Perey (francium, 1939)
- Une seconde génération reconnueIrène Joliot-Curie, Nobel 1935, sous-secrétaire d'État (1936)
TransitionAdmises à la recherche, les femmes restent en retrait dans la reconnaissance.
III
Une reconnaissance inégale
- L'effet MatildaNobel 1944 attribué au seul Hahn
- Une institution lente à s'ouvrirPerey, première correspondante de l'Académie des sciences (1962)
Ouverture
La faible part des femmes dans les écoles d'ingénieurs aujourd'hui montre que la question n'est pas close.