La phrase : les paroles rapportées au discours direct et indirect

1. a)Le libraire demanda : « Vous cherchez un livre en particulier ? (1)
2. b)— Oui, répondit la cliente, un roman d'aventures pour ma nièce. (1)
3. c)— Quel âge a-t-elle ? s'enquit-il. (1)
4. d)— Onze ans, et elle lit tout ce qui lui tombe sous la main ! » s'exclama la cliente en riant. (1)

Repère — les guillemets ouvrent au début du dialogue et ferment à la toute fin ; à l'intérieur, c'est le tiret qui change de locuteur.

1. a)Discours indirect : subordonnée introduite par « qu' » après le verbe de parole « a expliqué » ; ni guillemets ni deux-points. (1)
2. b)Discours direct : guillemets et point d'interrogation conservés ; incise « me demanda mon frère » avec sujet inversé ; pronoms du personnage qui parle (« tu », « mes »). (1)
3. c)Discours indirect : « de » + infinitif après « a ordonné » (un ordre rapporté) ; ni guillemets ni point d'exclamation. (1)
4. d)Discours indirect : « si » introduit une question totale rapportée ; la phrase se termine par un point, sans guillemets ni point d'interrogation. (1)

Méthode — deux indices valent mieux qu'un : un signe (guillemets, deux-points, « ? » gardé, ou au contraire leur absence) et un mot (que, si, de, mot interrogatif ; ou les « je », « tu » du personnage).

1. a)L’arbitre a prévenu les joueurs : « Le prochain tacle sera sanctionné. » (conditionnel → futur) (1)
2. b)La journaliste a demandé au maire : « Quand les travaux commenceront-ils ? » (question partielle : « ? », inversion, conditionnel → futur) (1)
3. c)Le pharmacien lui a conseillé : « Prenez le sirop le soir. » Puis il lui a demandé : « Êtes-vous allergique à un médicament ? » (de + infinitif → impératif ; si → question totale) (1)
4. d)Les enfants ont juré : « Nous n’avons rien touché hier ! » (ils → nous, la veille → hier, plus-que-parfait → passé composé ; un point convient aussi) (1)

Le point clé — pour retrouver les paroles exactes, mets-toi à la place du personnage : il dit « je », il s'adresse à quelqu'un (« tu », « vous ») et parle au moment même (« demain », « hier »).

1. a)« grommela » (mécontentement, parole marmonnée) ; « se justifia » (Camille cherche une excuse). (1)
2. b)Incise placée après les paroles ; sujet « elle » inversé, avec « t » de liaison ; séparée des paroles par une virgule (après les guillemets fermants). (1)
3. c)« qu'un apprenti devait partir plus tôt » → « que », phrase déclarative ; « si elle avait apporté son violon » → « si », question totale. (1)
4. d)Le discours indirect résume et accélère : le narrateur ne cite plus le luthier mot pour mot. Le ton passe de « sèchement » à « radouci » : la colère retombe. (1)

Attention — un même verbe de parole (« répliqua », « demanda ») fonctionne au discours direct comme au discours indirect ; ce sont les guillemets et la subordonnée qui font la différence.

1. a)1 pt : dialogue de quatre répliques, ponctuation correcte. (1)
2. b)1 pt : trois verbes variés (ex. demanda, expliqua, marmonna) ; au moins une incise du type « répondit le surveillant ». (1)
3. c)1 pt : ex. « Il me demanda si j'avais mon carnet. » (subordonnée introduite par « si », sans guillemets ni point d'interrogation). (1)
4. d)1 pt : au moins une indication de geste ou de ton accompagnant une réplique. (1)

Astuce — alterne discours direct pour les moments vivants et discours indirect pour résumer : le récit gagne en rythme.