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Français · Classe de 5ᵉ

Le lexique du portrait et des émotions

Vocabulaire du physique & du caractère, des émotions et des expressions imagées

À propos de cette page
Ce cours de français en cinquième sur « Le lexique du portrait et des émotions » suit le programme officiel de français de cinquième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce qu'un portrait ?, Le vocabulaire du physique, Le vocabulaire du caractère, Le vocabulaire des émotions. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième à réussir en français.
Au programme
1 · Qu'est-ce qu'un portrait ?
2 · Le vocabulaire du physique
3 · Le vocabulaire du caractère
4 · Le vocabulaire des émotions
5 · Exprimer l'intensité d'une émotion
6 · Les expressions imagées
7 · Enrichir un portrait
1Qu'est-ce qu'un portrait ?
Règle. Faire le portrait d'un personnage, c'est le décrire pour permettre au lecteur de l'imaginer. Un portrait complet associe le portrait physique (l'apparence : visage, corps, vêtements) et le portrait moral (le caractère, les qualités et les défauts).

Pour réussir un portrait, on a besoin d'un lexique précis : des mots justes valent mieux que des mots vagues.

Astuce. Évite les mots passe-partout comme beau, gentil ou bien. Cherche un terme plus précis : un visage n'est pas seulement beau, il peut être fin, doux, lumineux ou énergique.

Exemple : Lina avait un visage rond, des yeux noisette et un sourire malicieux. Curieuse et persévérante, elle ne renonçait jamais.

2Le vocabulaire du physique
Règle. Le lexique du physique décrit l'apparence : la silhouette, le visage, les cheveux, le regard, la démarche. On choisit des adjectifs qualificatifs et des groupes nominaux précis.
Partie décriteMots précis
Silhouetteélancé, robuste, frêle, trapu, svelte
Visageovale, anguleux, joufflu, ridé, lisse
Regardvif, perçant, doux, fuyant, rieur
Cheveuxbouclés, raides, soyeux, ébouriffés, grisonnants
Démarcheassurée, hésitante, gracieuse, lourde

Exemple : Cet homme à la silhouette robuste avançait d'une démarche assurée, le regard perçant.

3Le vocabulaire du caractère
Règle. Le lexique du caractère décrit la personnalité : les qualités (côté positif) et les défauts (côté négatif). On peut nuancer avec des adverbes : plutôt, très, parfois.
QualitésDéfauts
généreux, courageux, patientégoïste, lâche, impatient
honnête, modeste, attentionnémenteur, vaniteux, indifférent
travailleur, calme, fidèleparesseux, colérique, traître

Plusieurs défauts ont une qualité voisine, leur contraire : généreux / égoïste, courageux / lâche.

Astuce. Pour le portrait moral, n'affirme pas seulement, illustre par un comportement : Il était généreux : il partageait toujours son goûter.
4Le vocabulaire des émotions
Règle. Une émotion est une réaction intérieure et passagère (la joie, la peur, la colère, la tristesse, la surprise, le dégoût). On peut la désigner par un nom (la joie), un adjectif (joyeux) ou un verbe (se réjouir).
ÉmotionNomAdjectif
Joiela joie, l'allégresseravi, joyeux
Peurla peur, l'effroiterrifié, anxieux
Colèrela colère, la fureurfurieux, irrité
Tristessela tristesse, le chagrinabattu, mélancolique
Attention ! Ne confonds pas sentiment et émotion. L'émotion est brève (un sursaut de peur) ; le sentiment est durable (l'amour, l'amitié, la haine). On dit « éprouver un sentiment » et « ressentir une émotion ».
5Exprimer l'intensité d'une émotion
Règle. Pour graduer une émotion, on utilise des mots d'intensité et des verbes plus forts. On passe ainsi du plus faible au plus fort.
FaibleMoyenFort
contentheureuxravi, comblé
inquieteffrayéterrifié, épouvanté
agacéfâchéfurieux, hors de lui

Exemple : Au début simplement agacé, il devint furieux quand on se moqua de lui.

Astuce. Tu peux aussi montrer l'émotion par le corps : Ses mains tremblaient, sa gorge se serra. C'est souvent plus expressif que de la nommer.
6Les expressions imagées
Règle. Une expression imagée (ou figurée) ne se comprend pas mot à mot : elle crée une image pour exprimer une émotion ou un trait de caractère. Beaucoup s'appuient sur des comparaisons et des métaphores.
ExpressionSens
avoir une peur bleueêtre terrifié
être rouge de colèreêtre très en colère
avoir le cœur grosêtre très triste
sauter de joieêtre fou de joie
être doux comme un agneauêtre très gentil, paisible
Attention ! Une expression imagée ne se prend pas au pied de la lettre : « avoir une peur bleue » ne signifie pas que la peur a une couleur ! Comprendre le sens figuré évite les contresens.
7Enrichir un portrait
Règle. Pour rendre un portrait vivant, on enrichit les groupes nominaux : on ajoute des adjectifs, des compléments du nom et des propositions relatives. On organise aussi la description du général au particulier.

Du plus simple au plus riche :
une femmeune grande femmeune grande femme aux yeux vertsune grande femme aux yeux verts qui souriait sans cesse.

Astuce. Varie les outils de comparaison pour suggérer une émotion ou un caractère : comme, tel, pareil à. Exemple : Il était agile comme un chat.

Exemple de portrait enrichi : Le vieux marin, au visage buriné et au regard malicieux, racontait ses voyages d'une voix rauque qui captivait les enfants.

À retenir.
• Un portrait associe le physique (apparence) et le moral (caractère : qualités et défauts).
• Les émotions (joie, peur, colère, tristesse…) sont brèves ; les sentiments sont durables.
• On gradue une émotion : agacé → fâché → furieux.
• Les expressions imagées ont un sens figuré : avoir une peur bleue = être terrifié.
• Pour enrichir un portrait : adjectifs, compléments du nom, propositions relatives, comparaisons, et des mots précis plutôt que vagues.
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