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Orthographe : les adverbes en -ment

Former l’adverbe sur l’adjectif au féminin ou au masculin, choisir entre -emment et -amment, retenir les formes à part (-ément, gentiment, brièvement, bien, mal, mieux), puis écrire m devant m, b, p, les consonnes doubles et les accents

À propos de cette page
Ce cours d’orthographe de 5e reprend les adverbes en -ment vus en 6e et va plus loin : adjectif au féminin + -ment, adjectif terminé par une voyelle (vraiment, posément, gaiement, assidûment), choix entre -emment et -amment avec les exceptions lentement, présentement et véhémentement, puis les formes à apprendre par cœur (précisément, impunément, gentiment, brièvement, bien, mal, mieux). Deux parties d’orthographe lexicale terminent le cours : m devant m, b, p et ses exceptions, consonnes doubles et accents.
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Former l’adverbe : l’adjectif au féminin + -ment

Ce qu’il faut savoirRappel de 6e. L’adverbe est un mot invariable qui précise le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un autre adverbe ou de toute la phrase (Heureusement, il est arrivé.). La plupart des adverbes terminés par -ment sont construits sur un adjectif. Ce sont le plus souvent des adverbes de manière : ils répondent à la question « comment ? » (mais énormément marque l’intensité, récemment le temps).
• Cas général : on prend l’adjectif au féminin et on ajoute -ment.
• Le passage par le féminin fait apparaître la consonne finale muette du masculin (grand → grande → grandement) et garde toutes ses lettres : l’accent grave (entier → entière), la consonne doublée (cruel → cruelle), le -ve des adjectifs en -f (actif → active), le -se des adjectifs en -eux.
• Un adjectif déjà terminé par -e au masculin garde la même forme : on ajoute simplement -ment (sage → sagement).
Exemples
MasculinFémininAdverbe
moumollemollement
entierentièreentièrement
actifactiveactivement
grandgrandegrandement
sagesagesagement

Les rameurs franchissent la ligne victorieusement. → Comment franchissent-ils la ligne ? → victorieusement (victorieux → victorieuse + -ment). L’adverbe ne s’accorde pas : une rameuse franchit la ligne victorieusement. On peut souvent le déplacer ou le supprimer : Victorieusement, les rameurs franchissent la ligne.

Réflexe — je dis l’adjectif au féminin à voix haute (« une … »), je l’écris avec toutes ses lettres, puis j’ajoute -ment. Mais avant, je vérifie la fin de l’adjectif au masculin : une voyelle, -ant ou -ent renvoient aux parties suivantes.

Attention — on n’ajoute jamais -ment au masculin terminé par une consonne : « activment », « grandment » n’existent pas. Et tous les mots en -ment ne sont pas des adverbes : un logement, un médicament sont des noms (ils ont un déterminant) ; dans ils impriment, impriment est un verbe conjugué.

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Adjectif terminé par une voyelle

Ce qu’il faut savoirSi l’adjectif au masculin se termine par une voyelle (-ai, -é, -i, -u), on ajoute -ment directement au masculin, sans e.
• Exception : gai garde son e : gaiement (on admet aussi gaîment, et gaiment en orthographe rectifiée de 1990).
• Quelques adverbes formés sur un adjectif en -u prennent un accent circonflexe sur le u : assidu → assidûment, continu → continûment, cru → crûment, dû → dûment, goulu → goulûment. L’orthographe rectifiée de 1990 admet aussi ces mots sans accent (assidument, crument…).
• Attention aux adjectifs en -ou et -eau dont le féminin est en -lle : ils suivent le cas général, sur le féminin : mou → molle → mollement, beau → belle → bellement, nouveau → nouvelle → nouvellement.
Exemples
AdjectifAdverbePiège à éviter
vraivraimentvraiement
poséposémentposéement
impoliimpolimentimpoliement
étourdiétourdimentétourdiement
désespérédésespérémentdésespéréement
prétenduprétendumentprétenduement

Le chiot dévore goulûment sa pâtée (goulu → goulûment, ou goulument).

Réflexe — avant d’ajouter -ment, je regarde la dernière lettre de l’adjectif au masculin : une voyelle → j’écris le masculin tel quel, puis -ment. Le e du féminin ne s’entend pas : il ne s’écrit pas.

Attention — gaiement est le seul adverbe courant de ce cas qui garde le e. Pour les adverbes en -ûment, les deux orthographes sont justes (avec ou sans accent) ; dans le doute, vérifie dans le dictionnaire.

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-emment ou -amment ?

Ce qu’il faut savoirRappel de 6e, à maîtriser en 5e.
• Adjectif en -ent → adverbe en -emment.
• Adjectif en -ant → adverbe en -amment.
Dans les deux cas, on prononce [amɑ̃] et on écrit deux m : le -nt de l’adjectif disparaît et le n devient m devant -ment.
• Exceptions : lent, présent et véhément forment leur adverbe sur le féminin : lentement, présentement, véhémentement.
Exemples
Adjectif en -entAdverbeAdjectif en -antAdverbe
insolentinsolemmentplaisantplaisamment
éloquentéloquemmentpesantpesamment
conscientconsciemmentnonchalantnonchalamment
indifférentindifféremmentindépendantindépendamment

Le chat s’étire nonchalamment sur le rebord de la fenêtre. → nonchalant finit par -ant : -amment.

Réflexe — je retrouve l’adjectif au masculin et je regarde la voyelle devant -nt : a → -amment, e → -emment. Le son ne m’aide pas : seul l’adjectif dit s’il faut un a ou un e.

Attention — on n’ajoute jamais -ment à l’adjectif entier (« évidentement » est faux). Avec obligeant, le e placé après le g reste : obligeamment (il garde le son [ʒ]). Et n’oublie pas les trois exceptions : lentement, présentement, véhémentement.

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Les formes à mémoriser

Ce qu’il faut savoirQuelques adverbes ne suivent aucune des règles précédentes. Ils sont fréquents : il faut les connaître par cœur.
• -ément : sur certains adjectifs, le e final (celui du féminin pour précise, profonde, commune…) devient é : précisément, profondément, énormément (déjà vus en 6e), aveuglément, intensément, communément, confusément, obscurément, conformément, uniformément, immensément. Avec impuni, le i devient é : impunément.
• Formes à part : gentil → gentiment (pas de -ll-) ; bref → brièvement (changement de radical) ; traître → traîtreusement.
• Adverbes sans -ment : bon → bien ; mauvais → mal ; meilleur → mieux.
Exemples
AdjectifAdverbeCe qui change
précis, préciseprécisémentle e du féminin devient é
énormeénormémentle e final devient é
impuniimpunémentle i devient é
gentilgentimentpas de -ll-
brefbrièvementchangement de radical
bon / mauvais / meilleurbien / mal / mieuxadverbes sans -ment

Il est bon nageur : il nage bien. (on ne dit pas « bonnement » : ce mot existe, mais il veut dire « naïvement », et tout bonnement veut dire « tout simplement »).

Réflexe — ces adverbes ne se devinent pas : je les apprends par cœur, avec leur adjectif. Si j’entends [e] juste avant -ment (précisément), j’écris é.

Attention — ne confonds pas bref et brièvement : « brèvement » n’existe pas. Et meilleur (comparatif de bon) a pour adverbe mieux (comparatif de bien), jamais « meilleurement ».

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Orthographe lexicale : m devant m, b, p

Ce qu’il faut savoirL’orthographe lexicale est l’orthographe d’un mot « tel qu’il est dans le dictionnaire » ; elle ne dépend pas de la phrase, contrairement à l’orthographe grammaticale (accords, conjugaison).
Règle : devant les lettres m, b et p, les sons [ɑ̃], [ɛ̃] et [ɔ̃] s’écrivent avec un m et non un n : emmener, ambulance, impossible, timbre, tomber, ombre. Devant les autres consonnes, on écrit n : manteau, dinde, montagne.
• Tu l’as vu en 6e avec le préfixe in-, qui devient im- devant m, b, p (immortel, imberbe, impensable). Et c’est la même règle qui donne les deux m de -amment et -emment.
• Exceptions : bonbon, bonbonnière, néanmoins et embonpoint gardent le n.
Exemples

Le campeur emporte sa lampe dans l’ombre. → m devant p, p, p et b.

ensemble : n devant le s, puis m devant le b : on regarde la lettre qui suit, à chaque fois.

Réflexe — quand j’entends [ɑ̃], [ɛ̃] ou [ɔ̃], je regarde la lettre qui suit : m, b ou p → j’écris m ; une autre consonne → j’écris n.

Attention — les quatre exceptions sont à connaître : bonbon (et bonbonnière), néanmoins, embonpoint (où l’on a m devant le b, puis n devant le p).

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Orthographe lexicale : consonnes doubles et accents

Ce qu’il faut savoirLes consonnes doubles ne s’entendent pas : elles se mémorisent, souvent grâce à la famille du mot.
• Avec consonne double : appeler, apprendre, attraper, arriver, nourrir, commencer. Sans consonne double : apercevoir, apaiser, agrandir, amener (un seul m), courir.
• Le doublement se retrouve le plus souvent dans la famille : nourrir → nourriture → nourrisson ; courir → course → coureur (un seul r). Mais il y a des exceptions : honneur (deux n) / honorer (un seul n).
Les accents changent le son et parfois le sens.
• é (accent aigu, son fermé) : été, réussi, préparer.
• è (accent grave, son ouvert, devant une syllabe muette) : règle, élève, mère, chère.
• ê, ô, â (accent circonflexe, souvent trace d’un ancien s) : fête (feste), forêt (forest), hôpital (hospital). Le s réapparaît souvent dans la famille : festival, forestier, hospitalier.
Exemples
Avec consonne doubleSans consonne double
appeler, attraper, nourrirapercevoir, amener, courir
honneurhonorer

un dessert (pas d’accent devant ss) mais un désert (une seule consonne) : l’accent change le mot.

Réflexe — pour une consonne double, je cherche un mot de la même famille ; pour un accent, je regarde ce qui suit le e : consonne double ou deux consonnes → pas d’accent ; syllabe muette → è ; un s dans la famille → souvent ê.

Attention — le e ne prend pas d’accent devant une consonne double ou devant deux consonnes : effort, terre, escalier, dessert. Exception : si la deuxième consonne est un l ou un r, l’accent reste possible : règle, écrire.

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Pour aller plus loin

Pour aller plus loin

Le chapitre de 6e repris ici : Nature des mots : les mots invariables (l’adverbe, son sens, les premiers adverbes en -ment). Le préfixe in- qui devient im- : Synonymes et antonymes.

Dans d’autres chapitres de 5e : reconnaître l’adverbe parmi les mots invariables dans Nature des mots : prépositions et mots subordonnants ; l’adverbe complément circonstanciel de manière dans Fonctions : les compléments circonstanciels ; préfixes, suffixes et familles de mots dans Vocabulaire : la formation des mots (racines latines et grecques).

À retenir
  • Cas général : adjectif au féminin + -ment (actif → active → activement) ; l’adverbe est invariable.
  • Adjectif terminé par une voyelle (-ai, -é, -i, -u) : masculin + -ment, sans e ; sauf gaiement et les adverbes en -ûment.
  • -ent → -emment ; -ant → -amment (deux m, même son [amɑ̃]) ; exceptions : lentement, présentement, véhémentement.
  • À mémoriser : précisément, énormément, aveuglément, impunément…, gentiment, brièvement, et bien, mal, mieux.
  • m devant m, b, p (sauf bonbon, bonbonnière, néanmoins, embonpoint) ; consonnes doubles par la famille ; pas d’accent sur le e devant une consonne double.

Questions fréquentes

Comment former un adverbe en -ment ?

Dans le cas général, on met l’adjectif au féminin et on ajoute -ment : actif → active → activement ; mou → molle → mollement. L’adverbe garde toutes les lettres du féminin (accent grave, consonne doublée) et il est invariable.

Pourquoi écrit-on « vraiment » sans e ?

Quand l’adjectif au masculin se termine par une voyelle (-ai, -é, -i, -u), on ajoute -ment directement au masculin : vrai → vraiment, posé → posément, impoli → impoliment. Seul gai garde son e (gaiement), et quelques adverbes en -ûment prennent un accent circonflexe (assidûment, crûment).

Faut-il écrire -emment ou -amment ?

On retrouve l’adjectif : s’il finit par -ent, l’adverbe finit par -emment (insolent → insolemment) ; s’il finit par -ant, par -amment (plaisant → plaisamment). Les deux se prononcent [amɑ̃] et prennent deux m. Exceptions : lentement, présentement, véhémentement.

Quels adverbes en -ment faut-il apprendre par cœur ?

Ceux en -ément (précisément, énormément, aveuglément, obscurément, impunément…), gentiment (sans -ll-), brièvement (de bref) et traîtreusement ; et bien, mal, mieux, les adverbes de bon, mauvais et meilleur.

Quand écrit-on m au lieu de n ?

Devant m, b et p : emmener, ombre, timbre. Devant les autres consonnes, on écrit n (manteau). Exceptions : bonbon, bonbonnière, néanmoins et embonpoint gardent le n.

Comment savoir s’il faut une consonne double ou un accent ?

Pour la consonne double, on cherche un mot de la même famille (nourrir, nourriture), avec quelques exceptions (honneur, honorer). Le e ne prend pas d’accent devant une consonne double ou deux consonnes (effort, dessert) ; il prend un accent grave devant une syllabe muette (règle) ; l’accent circonflexe rappelle souvent un ancien s (forêt, forestier).

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