Ressources · 5ᵉ · Français
Fiche de révision : les adverbes en -ment
Former l’adverbe sur l’adjectif au féminin ou au masculin, choisir entre -emment et -amment, retenir les formes à part (-ément, gentiment, brièvement, bien, mal, mieux), puis écrire m devant m, b, p, les consonnes doubles et les accents
Les adverbes en -ment
Fiche méthode
(Français 5ᵉ · Orthographe · Les adverbes en -ment et l’orthographe lexicale)
La démarche pour écrire un adverbe en -ment
1. Je retrouve l’adjectif au masculin (sèchement → sec ; méchamment → méchant).
2. Je regarde sa fin : -ant → -amment ; -ent → -emment ; une voyelle → masculin + -ment (mais mou, beau → mollement, bellement) ; sinon → féminin + -ment.
3. Je vérifie la liste à mémoriser : lentement, gaiement, -ément, gentiment, brièvement, bien, mal, mieux.
4. Je relis le mot entier : m devant m, b, p ; consonnes doubles et accents.
Cas 1 · Féminin + -ment
Réflexe — « une … » : j’écris le féminin avec toutes ses lettres, puis -ment.
Exemple. Former l’adverbe sur « ponctuel » et sur « sauvage ».
ponctuel → ponctuelle (l doublé) + -ment → ponctuellement ; sauvage → sauvagement.
Attention — pas de -ment sur un masculin terminé par une consonne.
Cas 2 · Adjectif terminé par une voyelle
Réflexe — -ai, -é, -i, -u → masculin + -ment, sans e.
Exemple. Former l’adverbe sur « séparé » et sur « indu ».
séparé → séparément ; indu → indûment (ou indument).
Attention — gai → gaiement garde son e.
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Cas 3 · -emment ou -amment ?
Réflexe — -ent → -emment ; -ant → -amment ; toujours deux m.
Exemple. Former l’adverbe sur « décent » et sur « arrogant ».
décent → décemment ; arrogant → arrogamment.
Attention — lentement, présentement, véhémentement.
Cas 4 · Les formes à mémoriser
Réflexe — j’entends [e] avant -ment → é ; sinon je récite la liste.
Exemple. Former l’adverbe sur « profond » et sur « mauvais ».
profond → profondément (é) ; mauvais → mal (sans -ment).
Attention — gentil → gentiment ; bref → brièvement.
Cas 5 · m devant m, b, p
Réflexe — je regarde la lettre qui suit : m, b, p → m ; sinon n.
Exemple. Compléter avec m ou n : « une ra_pe », « un te_ple », « néa_moins ».
rampe, temple (m devant p) ; néanmoins (exception).
Attention — bonbon, bonbonnière, néanmoins, embonpoint gardent le n.
Cas 6 · Consonnes doubles et accents
Réflexe — la famille pour la consonne double ; ce qui suit le e pour l’accent.
Exemple. Compléter : « le cou_ier » (lettre) et « une ch_vre ».
courrier (deux r, alors que courir n’en a qu’un) ; chèvre (è devant la syllabe muette « vre »).
Attention — pas d’accent devant une consonne double : effort, dessert.
Les pièges
- « lemment », « gentillement », « brèvement » sont faux : lentement, gentiment, brièvement.
- « vraiement », « poliement » : pas de e après la voyelle du masculin (sauf gaiement).
- « évidament » : un seul m et le mauvais a ; on écrit évidemment (évident).
- Un mot en -ment n’est pas toujours un adverbe : un logement (nom), ils impriment (verbe).
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