Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Questions et négation : no, nunca, ¿dónde?, ¿cuántos?
Écrire une question entre ¿ et ?, choisir le mot interrogatif (qué, quién, dónde, adónde, cuándo, cómo, cuánto, cuál, por qué) et l’accorder ; mettre une phrase à la forme négative avec no, nada, nadie, nunca, tampoco ; poser les questions de tous les jours et y répondre.
À propos de cette page
La question fermée et l’exclamation : ¿…? et ¡…!
Le signe ¿ se place là où commence la question, pas forcément au début de la phrase ; la question commence alors par une minuscule : Si hace sol el domingo, ¿vamos al lago?
La question fermée : on répond sí ou no
| Phrase | Question |
|---|---|
| Tu prima va al conservatorio. | ¿Tu prima va al conservatorio? = ¿Va tu prima al conservatorio? |
| Usted es médico. | ¿Usted es médico? = ¿Es usted médico? |
| Question | Réponse |
|---|---|
| ¿Tienes bici? | Sí, tengo bici. |
| ¿Cogéis el autobús? | No, no cogemos el autobús. |
| ¿Habla usted francés? | Sí, hablo francés. |
L’exclamation
¿Juegan tus hermanos al baloncesto? → question fermée, sujet après le verbe. Réponse : No, no juegan al baloncesto.
Vivís cerca del puerto, ¿no? → on demande une confirmation : ¿no? après une virgule, avec ses deux signes.
¡Qué grande es tu casa! → exclamation : ¡ au début, ! à la fin.
Réflexe — j’écris ¿ ou ¡ dès que la question ou l’exclamation commence. Pour répondre, je change de personne (tú → yo, vosotros → nosotros) et je double le no : No, no…
Attention — « Est-ce que tu viens ? » se dit ¿Vienes?, jamais « ¿Qué vienes? ». Et une question sans ¿ au début (« Vienes? ») est une faute.
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Les mots interrogatifs : sens, accent et place
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| ¿Qué? | que, quoi, quel | ¿Qué estudias? · ¿Qué deporte practicas? |
| ¿Quién? / ¿Quiénes? | qui | ¿Quién llama? |
| ¿Dónde? | où (le lieu où l’on est) | ¿Dónde está mi mochila? |
| ¿Adónde? (ou ¿A dónde?) | où (le lieu où l’on va) | ¿Adónde vais este verano? |
| ¿De dónde? | d’où | ¿De dónde es tu profesor? |
| ¿Cuándo? | quand | ¿Cuándo empiezan las vacaciones? |
| ¿Cómo? | comment | ¿Cómo es tu casa? |
| ¿Cuánto? (cuánta, cuántos, cuántas) | combien | ¿Cuánto cuesta? |
| ¿Cuál? / ¿Cuáles? | quel, lequel | ¿Cuál es tu color preferido? |
| ¿Por qué? | pourquoi | ¿Por qué estás triste? |
La place des mots
— ¿Dónde está la parada del autobús? — Delante del museo. → un lieu où l’on est : dónde.
— ¿Adónde vas tan rápido? — Al gimnasio. → un lieu où l’on va, avec ir : adónde.
— ¿Con quién juegas al ajedrez? — Con mi abuelo. → « avec qui » : la préposition con ouvre la question.
Réflexe — je regarde ce que la réponse doit donner (un lieu, une personne, un moment, une manière, une quantité, une raison), je prends le mot qui le demande et j’écris son accent.
Attention — dónde : où l’on est (estar, vivir, trabajar) ; adónde : où l’on va (ir) ; de dónde : d’où l’on vient, d’où l’on est (ser de, venir de). On entend aussi ¿Dónde vas?, que la RAE admet ; à l’écrit, préfère ¿Adónde vas?
À reconnaître — l’accent reste quand la question est rapportée, même sans signes : No sé dónde vive. (Je ne sais pas où il habite.)
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Accorder et choisir : cuánto, quién, cuál, qué ; ¿por qué? ou porque
| Masculin | Féminin | |
|---|---|---|
| Singulier | ¿Cuánto queso? | ¿Cuánta fruta? |
| Pluriel | ¿Cuántos lápices? | ¿Cuántas camisetas? |
¿Quién? devient ¿Quiénes? et ¿Cuál? devient ¿Cuáles? quand on attend plusieurs personnes ou plusieurs choses (le verbe est alors au pluriel) : ¿Quiénes son tus vecinos? · ¿Cuáles son tus series favoritas?
Qué ou cuál ?
Avec ser : ¿Qué es…? demande une définition (¿Qué es un loro? — Un pájaro de colores) ; ¿Cuál es…? demande de trouver un élément précis parmi d’autres : ¿Cuál es tu dirección?
Pour choisir dans un groupe : ¿Cuál de los dos prefieres?
¿Por qué? ou porque ?
— ¿Por qué llevas paraguas? — Porque va a llover.
¿___ sillas hay en la sala? → silla est féminin pluriel : ¿Cuántas sillas…?
¿___ es tu plato favorito? → un élément précis avec ser : ¿Cuál es…?
— ¿Por qué te ríes? — Porque tu perro baila. → question en deux mots, réponse en un mot.
Réflexe — devant un nom : cuánto accordé ou qué. Avec ser : cuál pour un élément précis, qué pour une définition. Question → por qué ; réponse → porque.
Attention — persona est féminin : ¿Cuántas personas? (et non « cuántos »). Agua aussi, même avec el : ¿Cuánta agua?
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La phrase négative avec no
| Affirmation | Négation |
|---|---|
| Tengo hermanos. | No tengo hermanos. |
| Me levanto tarde. | No me levanto tarde. |
| Te gusta el rap. | No te gusta el rap. |
| Mi padre va a cocinar. | Mi padre no va a cocinar. |
Nos acostamos temprano. → No nos acostamos temprano. (no devant le pronom nos)
« Je ne regarde pas la télé. » → No veo la tele. (un seul mot devant le verbe, rien après)
— ¿Vais a venir el sábado? — No, no vamos a venir. (vosotros → nosotros)
Réflexe — je cherche le verbe conjugué ; s’il a un pronom devant lui, je place no devant le pronom. Je n’ajoute rien après le verbe.
Attention — « Me no levanto », « No levanto me », « No tengo de perro » sont faux : No me levanto, No tengo perro.
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Nada, nadie, nunca, tampoco, ni… ni
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| nada | rien | No hay nada en la caja. |
| nadie | personne | Nadie contesta. |
| nunca | jamais (jamás est plus fort) | Nunca llego tarde. |
| tampoco | non plus | No sé esquiar. — Yo tampoco. |
| ni… ni… | ni… ni… | No bebo ni té ni café. |
• le mot négatif est devant le verbe → il suffit, pas de no : Nadie contesta. · Nunca llego tarde.
• le mot négatif est après le verbe → no devant le verbe : No contesta nadie. · No llego nunca tarde.
Les deux négations ne s’annulent pas : No quiero nada = je ne veux rien.
Hoy no llamo a nadie. → nadie est une personne complément : on garde a devant, comme devant un prénom. Après hay, jamais de a : No hay nadie en el patio.
— No me gustan las espinacas. — A mí tampoco. → « moi non plus » ; après une phrase affirmative, on dirait A mí también.
Mi hermano nunca ordena su cuarto. = Mi hermano no ordena nunca su cuarto.
Réflexe — mot négatif devant le verbe → pas de no ; mot négatif après le verbe → no devant le verbe.
Attention — « Nadie no viene » et « Nunca no como » sont faux (le no est en trop) ; « Veo nada » est faux (il manque no). Retiens aussi De nada (De rien) pour répondre à Gracias.
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Poser les questions courantes
| Pour demander… | Question (tú) | Réponse |
|---|---|---|
| le prénom | ¿Cómo te llamas? | Me llamo Sara. |
| l’âge | ¿Cuántos años tienes? | Tengo doce años. |
| l’origine | ¿De dónde eres? | Soy de Bilbao. |
| le domicile | ¿Dónde vives? | Vivo en Tours. |
| des nouvelles | ¿Qué tal? · ¿Cómo estás? | Muy bien, gracias. |
| l’heure | ¿Qué hora es? | Es la una. · Son las seis. |
| l’heure d’un rendez-vous | ¿A qué hora empieza? | A las ocho. |
| le jour | ¿Qué día es hoy? | Hoy es martes. |
| l’anniversaire | ¿Cuándo es tu cumpleaños? | Es el 2 de abril. |
| le prix | ¿Cuánto cuesta? | Cuesta cinco euros. |
| le temps qu’il fait | ¿Qué tiempo hace? | Hace frío. |
| les goûts | ¿Qué te gusta hacer? | Me gusta bailar. |
Réponse : Vivo en Granada con mis abuelos. → question : ¿Dónde vives? (vivo → vives)
À la directrice du collège : ¿Cómo está usted? (et non « ¿Cómo estás? »)
À deux camarades : ¿Cuántos años tenéis? — Tenemos trece años.
Réflexe — pour trouver la question d’une réponse : je repère l’information donnée (âge, lieu, heure…), je choisis le mot interrogatif, puis je mets le verbe à la personne de mon interlocuteur.
Attention — l’âge se dit avec tener : ¿Cuántos años tienes? (« ¿Cuántos años eres? » est faux). Et l’heure se demande au singulier : ¿Qué hora es?
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Pour aller plus loin
Les verbes au présent. Pour poser et répondre, il faut conjuguer : réguliers, diphtongues, irréguliers (tengo, voy, sé). → Le présent de l’indicatif
Les nombres, l’heure et la date. Pour répondre à ¿Qué hora es?, ¿Cuántos…? ou ¿Qué día es hoy? → Les nombres, l’heure et la date
Se présenter. Les réponses détaillées à ¿Cómo eres?, ¿De dónde eres? → Se présenter et se décrire ; saluer, remercier et réagir dans une conversation → Échanger : saluer, réagir
À reconnaître. ningún, ninguna (aucun, aucune) suit la même règle que nadie : No hay ningún problema.
À toi d’écrire. Deux sujets, avec un modèle :
• Prepara cinco preguntas para entrevistar a un alumno español que llega a tu colegio.
Modèle : ¿Cómo te llamas? ¿De qué ciudad eres? ¿Con quién vives aquí? ¿Qué asignatura prefieres y por qué? ¿Cuántas horas de clase tienes en España?
• Escribe cuatro frases sobre lo que no haces nunca, con no, nada, nadie, nunca o tampoco.
Modèle : Nunca como chuches antes de cenar. Los domingos no hago nada. En mi casa nadie se levanta antes de las nueve. No me gustan las verduras y a mi hermana tampoco.
- Question et exclamation entre deux signes : ¿…? et ¡…! ; le signe d’ouverture se place là où la question commence.
- Question fermée : même ordre que la phrase (ou sujet après le verbe) ; réponse Sí, … ou No, no …, à la personne qui répond.
- Mots interrogatifs toujours accentués : qué, quién, dónde, adónde, cuándo, cómo, cuánto, cuál, por qué ; la préposition se place devant (¿con quién?).
- Cuánto s’accorde avec le nom (cuántas horas) ; quiénes, cuáles au pluriel ; qué + nom ; ¿por qué? → porque.
- no juste devant le verbe, et devant le pronom : No me levanto. Rien après le verbe, pas de « de » : No tengo perro.
- nada, nadie, nunca, tampoco : devant le verbe sans no (Nadie viene), après le verbe avec no (No viene nadie).
Questions fréquentes
Comment écrire une question en espagnol ?
Entre deux signes : ¿ au début, ? à la fin. Le signe d’ouverture est obligatoire et se place là où la question commence : Si llueve, ¿qué hacemos? « Est-ce que » ne se traduit pas : ¿Vienes?
Quels mots interrogatifs prennent un accent ?
Tous : qué, quién, dónde, adónde, cuándo, cómo, cuánto, cuál, et qué dans por qué. Sans accent, ce sont d’autres mots : porque veut dire « parce que », como « comme ».
Faut-il dire ¿qué? ou ¿cuál? ?
Devant un nom, qué : ¿Qué película ves? Avec ser, cuál pour un élément précis (¿Cuál es tu dirección?) et qué pour une définition (¿Qué es un loro?).
Où se place no dans une phrase espagnole ?
Juste devant le verbe conjugué, et devant le pronom s’il y en a un : No me levanto tarde. Rien après le verbe, et pas de « de » : No tengo perro.
Peut-on dire « no » avec nadie, nada ou nunca ?
Oui si le mot négatif est après le verbe : No viene nadie, No quiero nada. S’il est devant le verbe, pas de no : Nadie viene, Nunca llego tarde.
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