Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers
Conjuguer au présent les verbes réguliers en -ar, -er, -ir, les verbes à diphtongue (e → ie, o → ue, u → ue) et à alternance e → i, les irréguliers de yo, les verbes forts et ir, ser, estar ; nier, interroger et savoir quand employer le présent.
À propos de cette page
Les verbes réguliers : -AR, -ER, -IR
| Personne | -AR (hablar) | -ER (comer) | -IR (vivir) |
|---|---|---|---|
| yo | hablo | como | vivo |
| tú | hablas | comes | vives |
| él / ella / usted | habla | come | vive |
| nosotros/-as | hablamos | comemos | vivimos |
| vosotros/-as | habláis | coméis | vivís |
| ellos / ellas / ustedes | hablan | comen | viven |
cantar → radical cant- + amos → nosotros cantamos.
aprender → aprend- + éis → vosotros aprendéis.
asistir → asist- + ís → vosotros asistís.
Verbes réguliers à connaître : estudiar, trabajar, escuchar, bailar (-AR) · beber, aprender, leer, comprender (-ER) · escribir, abrir, compartir (-IR).
Réflexe — -ER et -IR ont exactement les mêmes terminaisons, sauf à nosotros (-emos / -imos) et à vosotros (-éis / -ís) : deux formes à distinguer, pas six.
Attention — les accents écrits font partie de la conjugaison : habláis, coméis, vivís. Les oublier est une faute d’orthographe.
Le sujet : souvent omis ; usted et ustedes
• Usted et ustedes (vouvoiement) se conjuguent à la 3e personne : ¿Usted comprende? (et non « comprendes »).
• En Amérique latine, vosotros ne s’emploie pas : on dit ustedes + 3e personne du pluriel (ustedes hablan au lieu de vosotros habláis).
Affirmer, nier, interroger
Interrogation : pas de « est-ce que » ; on encadre la phrase par ¿ … ? et on peut garder l’ordre de la phrase affirmative (¿Trabajas el sábado?). Le sujet peut aussi passer après le verbe : ¿Trabaja tu padre el sábado?
| Type | Exemple | Traduction |
|---|---|---|
| Affirmatif | Aprende alemán. | Il apprend l’allemand. |
| Négatif | No aprende alemán. | Il n’apprend pas l’allemand. |
| Interrogatif | ¿Aprende alemán? | Apprend-il l’allemand ? |
| Réponse négative | No, no aprende alemán. | Non, il n’apprend pas l’allemand. |
Quand emploie-t-on le présent ?
| Usage | Exemple |
|---|---|
| Habitude | Todos los días abro la tienda a las nueve. |
| Action en cours | Ahora escucho la radio. |
| Vérité générale | Los mamíferos respiran aire. |
| Futur proche (avec un marqueur) | Mañana viajamos a Toledo. |
Attention — « le mardi » au sens d’habitude se dit los martes, avec l’article et le pluriel. El martes désigne un mardi précis.
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Diphtongues et alternance e → i
| Type | Verbes | Forme yo |
|---|---|---|
| e → ie | querer, pensar, empezar (= comenzar), entender, preferir, cerrar, perder, sentir | quiero, pienso, empiezo… |
| o → ue | poder, volver, dormir, contar, encontrar, costar, recordar, mostrar, soñar | puedo, vuelvo, duermo… |
| u → ue | jugar (le seul verbe de ce type) | juego |
| Personne | querer (e → ie) | poder (o → ue) | jugar (u → ue) |
|---|---|---|---|
| yo | quiero | puedo | juego |
| tú | quieres | puedes | juegas |
| él / ella | quiere | puede | juega |
| nosotros | queremos | podemos | jugamos |
| vosotros | queréis | podéis | jugáis |
| ellos / ellas | quieren | pueden | juegan |
dormir (o → ue) : duermo, duermes, duerme, dormimos, dormís, duermen.
cerrar (e → ie) : cierro, cierras, cierra, cerramos, cerráis, cierran.
Réflexe — je regarde d’abord la personne. Nosotros ou vosotros ? Le radical reste celui de l’infinitif. Sinon (la botte), je fais le changement, puis j’ajoute la terminaison du groupe.
L’alternance e → i
| Personne | pedir (demander) | servir (servir) | seguir (suivre) |
|---|---|---|---|
| yo | pido | sirvo | sigo |
| tú | pides | sirves | sigues |
| él / ella | pide | sirve | sigue |
| nosotros | pedimos | servimos | seguimos |
| vosotros | pedís | servís | seguís |
| ellos / ellas | piden | sirven | siguen |
Attention — pedir = demander quelque chose (pido un zumo) ; preguntar = poser une question (pregunto la hora). Le français « demander » recouvre les deux, l’espagnol non.
Attention — seguir perd son u devant le o : sigo (et non « siguo »), et le garde devant e : sigues, pour garder le son [g].
Réviser en flashcards
Réflexe — je récite toujours dans l’ordre yo – tú – él – nosotros – vosotros – ellos : c’est en passant de él à nosotros que le radical redevient normal.
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Les irréguliers
| Infinitif | Forme yo | Et les autres personnes… |
|---|---|---|
| hacer (faire) | hago | haces, hace, hacemos, hacéis, hacen |
| salir (sortir) | salgo | sales, sale, salimos, salís, salen |
| poner (mettre) | pongo | pones, pone, ponemos, ponéis, ponen |
| traer (apporter) | traigo | traes, trae, traemos, traéis, traen |
| caer (tomber) | caigo | caes, cae, caemos, caéis, caen |
| conocer (connaître) | conozco | conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen |
| conducir (conduire) | conduzco | conduces, conduce, conducimos, conducís, conducen |
| saber (savoir) | sé | sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben |
| ver (voir) | veo | ves, ve, vemos, veis, ven |
| dar (donner) | doy | das, da, damos, dais, dan |
poner : yo pongo la mesa, mais tú pones la mesa.
ofrecer : yo ofrezco un regalo, mais ella ofrece un regalo.
Réflexe — la forme yo s’apprend à part ; pour les autres personnes, je conjugue le verbe comme un verbe régulier.
Attention — sé porte un accent écrit pour ne pas être confondu avec le pronom se. Et veo ne se réduit jamais à « vo ».
Les verbes forts : tener, venir, decir, oír
| Personne | tener | venir | decir | oír |
|---|---|---|---|---|
| yo | tengo | vengo | digo | oigo |
| tú | tienes | vienes | dices | oyes |
| él / ella | tiene | viene | dice | oye |
| nosotros | tenemos | venimos | decimos | oímos |
| vosotros | tenéis | venís | decís | oís |
| ellos / ellas | tienen | vienen | dicen | oyen |
Attention — aucune personne n’a les deux irrégularités en même temps : tengo n’a pas de diphtongue, tienes n’a pas de -go. oír garde son accent à oímos et oís, et prend un y dans la botte : oyes, oye, oyen.
ir, ser, estar : entièrement irréguliers
| Personne | ir (aller) | ser (être) | estar (être) |
|---|---|---|---|
| yo | voy | soy | estoy |
| tú | vas | eres | estás |
| él / ella | va | es | está |
| nosotros | vamos | somos | estamos |
| vosotros | vais | sois | estáis |
| ellos / ellas | van | son | están |
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Pour aller plus loin
Ser ou estar ? Les deux se traduisent par « être ». En gros, ser exprime l’identité, la nationalité, le métier, le caractère ; estar exprime un état passager et le lieu où l’on se trouve. → Ser et estar
À toi d’écrire. Deux sujets pour t’entraîner à rédiger au présent, avec un modèle :
• Escribe tres frases sobre un día de clase. Usa cuatro verbos regulares diferentes y, al menos una vez, la forma negativa.
Modèle : Los lunes estudio matemáticas y escucho al profesor. Mis compañeros y yo comemos en el comedor a las dos. Por la tarde no bailo: leo una novela en mi habitación.
• Haz tres preguntas a un corresponsal español sobre sus costumbres. Usa tres verbos regulares diferentes y los signos ¿ ?
Modèle : ¿Dónde vives? ¿Qué libros leéis en clase de español? ¿Compartes tu habitación con tu hermano?
- Terminaisons : -AR -o/-as/-a/-amos/-áis/-an · -ER -o/-es/-e/-emos/-éis/-en · -IR -o/-es/-e/-imos/-ís/-en.
- Négation = no devant le verbe ; question = ¿ … ? ; usted / ustedes se conjuguent à la 3e personne.
- Diphtongues e → ie (querer, pensar, cerrar), o → ue (poder, volver, contar), u → ue (jugar) et alternance e → i (pedir, servir, seguir).
- Jamais de changement de radical à nosotros / vosotros : queremos, podéis, dormimos, jugamos, pedís.
- Irréguliers de yo seulement : hago, salgo, pongo, traigo, caigo, conozco, conduzco, sé, veo, doy ; verbes forts : tengo/tienes, vengo/vienes, digo/dices, oigo/oyes.
- ir, ser, estar s’apprennent par cœur ; le présent sert aussi au futur proche : Mañana viajamos a Toledo.
Questions fréquentes
Comment conjuguer un verbe régulier en -ar au présent en espagnol ?
On retire la terminaison -ar et on ajoute : -o, -as, -a, -amos, -áis, -an. Ex. : hablar → hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan. En -er : -o, -es, -e, -emos, -éis, -en ; en -ir : -o, -es, -e, -imos, -ís, -en.
Comment dire « ne… pas » et poser une question en espagnol ?
La négation tient en un mot, no, placé juste devant le verbe : No trabajo. Pour une question, on encadre la phrase par ¿ … ?, sans « est-ce que » : ¿Trabajas el sábado?
Pourquoi écrit-on « podemos » et non « puedemos » ?
Les verbes à diphtongue (e → ie, o → ue, u → ue) et à alternance e → i ne changent leur radical que dans la « botte » : yo, tú, él, ellos. À nosotros et à vosotros, le radical reste celui de l’infinitif : podemos, queréis, jugamos, pedís.
Quels sont les verbes irréguliers les plus courants en espagnol 5e ?
Les verbes les plus fréquents sont ser, estar, tener, ir, hacer, poder, querer et venir, qui ont des formes irrégulières à mémoriser. Beaucoup ne sont irréguliers qu’à yo : hago, salgo, pongo, conozco, sé, veo, doy.
Quelle est la différence entre ser et estar ?
Ser exprime une caractéristique permanente (nationalité, profession, identité) ; estar exprime un état temporaire ou une localisation. Ce point est traité en détail dans le chapitre « Ser et estar ».
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