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Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

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Puissances et notation scientifique

Puissances d’exposant entier relatif et règles de calcul, puissances de 10 et notation scientifique, chiffres significatifs et arrondis, ordres de grandeur et comparaisons.

À propos de cette page
Un devoir surveillé d’une heure sur 20 points, sans calculatrice, avec son corrigé : automatismes sur les puissances, calculs avec les règles, notation scientifique et chiffres significatifs, comparaison de 2⁴⁰ et 3²⁵, puis un problème sur les globules rouges et le diamètre d’un cheveu.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00
benprofparticulier.frMathématiques · 2ⁿᵈᵉ

Devoir surveillé – Puissances et notation scientifique

Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Automatismes ★★

(4 pts)

Sans justification, 0,5 point par question. Calculer ou écrire sous la forme demandée.

  1. a)(−6)2
  2. b)−34
  3. c)Écriture décimale de 8−1
  4. d)(52)−2 sous forme de fraction
  5. e)11−3×118 sous la forme d’une puissance de 11
  6. f)6−265 sous la forme d’une puissance de 6
  7. g)Notation scientifique de 0,00000093
  8. h)Ordre de grandeur de 7015000000

Exercice 2 – Calculs avec des puissances ★★

(4 pts)

Justifier chaque étape en citant la règle utilisée.

  1. a)Écrire (7−5)−2 sous la forme d’une puissance de 7.
  2. b)Écrire 253×5−4125 sous la forme d’une puissance de 5, puis donner son écriture décimale.
  3. c)Pour a≠0, simplifier (2a3)24a−1.
  4. d)Un élève affirme que 3×104+5×103=8×107. Expliquer son erreur et donner le résultat exact en notation scientifique.

Exercice 3 – Notation scientifique et chiffres significatifs ★★

(4 pts)

Calculer sans calculatrice et donner chaque résultat en notation scientifique.

  1. a)4,2×10−5×5×1012
  2. b)1,2×10−38×10−9
  3. c)3×107×7×10−21,2×103, puis arrondir ce résultat à deux chiffres significatifs.
  4. d)Donner le nombre de chiffres significatifs de 0,0406 et celui de 3,70×103.

Exercice 4 – Comparer et démontrer ★★★

(3 pts)

Répondre sans calculatrice, en justifiant. On admet que si 0<u<v, alors un<vn pour tout entier n⩾1.

  1. a)Comparer 240 et 325.
  2. b)Démontrer que 45+45+45+45=46.
  3. c)Un élève affirme : « 2−7>10−2 ». A-t-il raison ? Justifier.

Exercice 5 – Globules rouges ★★★

(5 pts)

Un cheveu a un diamètre de 0,08 mm ; un globule rouge a un diamètre de 7,5×10−6 m. Un adulte a 5,2 L de sang, avec 4,6×106 globules rouges par mm³ de sang ; 1 L =106 mm³. Calculs à la main.

  1. a)Exprimer le diamètre du cheveu en mètres, en notation scientifique.
  2. b)Combien de globules rouges entiers peut-on aligner côte à côte sur le diamètre du cheveu ?
  3. c)Calculer le nombre total de globules rouges d’un adulte, en notation scientifique à deux chiffres significatifs, puis donner son ordre de grandeur.
  4. d)Si l’on alignait tous ces globules côte à côte, quelle longueur obtiendrait-on, en kilomètres ? (deux chiffres significatifs ; utiliser la valeur non arrondie du nombre de globules)
  5. e)La circonférence de la Terre vaut environ 4×104 km. Combien de fois cette file ferait-elle le tour de la Terre ?

Bon courage !

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Puissances et notation scientifique

Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

Exercice 1 – Automatismes ★★

(4 pts)
  1. a)(−6)2=(−6)×(−6)=36 (exposant pair). (0,5)
  2. b)−34=−(34)=−81 : l’exposant ne porte que sur 3. (0,5)
  3. c)8−1=18=0,125. (0,5)
  4. d)(52)−2=(25)2=425. (0,5)
  5. e)11−3×118=11−3+8=115. (0,5)
  6. f)6−265=6−2−5=6−7. (0,5)
  7. g)0,00000093=9,3×10−7 (virgule déplacée de 7 rangs vers la droite). (0,5)
  8. h)7015000000=7,015×109 et 7,015⩾5 : l’ordre de grandeur est 1010, et non 109. (0,5)

Repère — Exposant négatif = inverse, jamais opposé ; un signe moins sans parenthèses n’est pas élevé à la puissance.

Exercice 2 – Calculs avec des puissances ★★

(4 pts)
  1. a)Puissance d’une puissance : on multiplie les exposants. (7−5)−2=7(−5)×(−2)=710. (1)
  2. b)On écrit tout en base 5 : 253=(52)3=56 et 125=53. Numérateur : 56×5−4=56−4=52 (produit de même base). Puis 5253=52−3=5−1 (quotient de même base). Enfin 5−1=15=0,2. (1)
  3. c)Puissance d’un produit : (2a3)2=22×(a3)2=4a6. Donc 4a64a−1=44×a6−(−1)=a7. (1)
  4. d)L’élève a additionné les nombres 3 et 5 et les exposants, comme si les règles des produits s’appliquaient à une somme : il n’existe aucune règle pour une somme. On calcule : 3×104+5×103=30000+5000=35000=3,5×104. (1)

Repère — Même base d’abord : 25 = 5², 125 = 5³. Les règles des puissances valent pour les produits et les quotients, jamais pour les sommes.

Exercice 3 – Notation scientifique et chiffres significatifs ★★

(4 pts)
  1. a)Décimaux : 4,2×5=21 ; puissances de 10 : 10−5×1012=107. Donc le produit vaut 21×107=2,1×101×107=2,1×108. (1)
  2. b)1,28×10−310−9=0,15×10−3+9=0,15×106. Comme 0,15=1,5×10−1, le quotient vaut 1,5×105. (1)
  3. c)Décimaux : 3×71,2=211,2=17,5 ; puissances de 10 : 107×10−2103=105−3=102. Le résultat vaut 17,5×102=1,75×103. À deux chiffres significatifs, on garde 1 et 7 ; le suivant est 5, donc 7 devient 8 : 1,8×103. (1)
  4. d)0,0406 : les zéros de tête ne comptent pas ; 4, 0 et 6 donnent 3 chiffres significatifs. 3,70×103 : on compte les chiffres de 3,70, zéro final compris, soit 3 chiffres significatifs. (1)

Repère — On réajuste toujours à la fin : 1 ≤ a < 10. Et un zéro placé après le premier chiffre non nul compte.

Exercice 4 – Comparer et démontrer ★★★

(3 pts)
  1. a)On cherche un exposant commun : 240=(28)5=2565 et 325=(35)5=2435 (puissance d’une puissance). Comme 0<243<256, la propriété admise donne 2435<2565. Conclusion : 325<240. (1)
  2. b)La somme compte quatre termes égaux : 45+45+45+45=4×45=41×45=41+5=46 (produit de puissances de même base). (1)
  3. c)27=128 et 102=100, donc 0<102<27. Deux nombres positifs sont rangés dans l’ordre inverse de leurs inverses : 127<1102, c’est-à-dire 2−7<10−2. L’élève a tort. (1)

Repère — Pour comparer deux puissances de bases différentes, on fabrique un exposant commun ; passer aux inverses renverse l’ordre.

Exercice 5 – Globules rouges ★★★

(5 pts)
  1. a)0,08 mm =8×10−2 mm et 1 mm =10−3 m, donc le diamètre vaut 8×10−2×10−3 m =8×10−5 m. (1)
  2. b)8×10−57,5×10−6=87,5×101=807,5. Or 7,5×10=75⩽80 et 7,5×11=82,5>80 : on peut aligner 10 globules rouges entiers. (1)
  3. c)5,2 L =5,2×106 mm³. Nombre de globules : 5,2×106×4,6×106=23,92×1012=2,392×1013. Les données ont 2 chiffres significatifs : environ 2,4×1013 globules ; comme 2,4<5, l’ordre de grandeur est 1013. (1)
  4. d)L=2,392×1013×7,5×10−6=17,94×107 m =1,794×108 m. En kilomètres (1 km =103 m) : 1,794×105 km, soit environ 1,8×105 km. (1)
  5. e)1,794×1054×104=1,7944×101=0,4485×10=4,485 : la file ferait environ 4,5 fois le tour de la Terre. (1)

Repère — Convertir avant de calculer (mm → m, L → mm³), garder la valeur non arrondie, arrondir à la fin.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Pour aller plus loin : le devoir surveillé bilan « Ensembles de nombres, puissances et racines carrées » mélange ce chapitre avec d'autres, en 3 niveaux : niveau ★ · niveau ★★ · niveau ★★★.

Ce contrôle de mathématiques 2ⁿᵈᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Puissances et notation scientifique » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Automatismes ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Calculs avec des puissances ★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Notation scientifique et chiffres significatifs ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Comparer et démontrer ★★★/ 3 pts
  • Exercice 5 — Globules rouges ★★★/ 5 pts

Notions évaluées

Puissance d’exposant entier relatif, exposant négatif, signe d’une puissance, règles de calcul sur les puissances, puissances de 10, préfixes, notation scientifique, chiffres significatifs, arrondi, ordre de grandeur, comparaison de puissances, algorithme de première puissance.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de mathématiques 2ⁿᵈᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Puissances et notation scientifique » ?
60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de seconde ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Puissances et notation scientifique » du programme officiel de mathématiques en seconde, soit : puissances d’exposant entier relatif ; règles de calcul sur les puissances ; puissances de 10, notation scientifique (rappel du collège) et conversions d’unités ; arrondir avec un nombre de chiffres significatifs adapté ; estimer un ordre de grandeur ; comparer deux nombres ; algorithme : première puissance d’un nombre qui dépasse une valeur donnée.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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