Annales du brevet · Développement construit · Géographie
Sujet développement construit : Spécificités des outre-mer et réduction des inégalités
Comprendre le sujet
La consigne comporte deux verbes : « présenter » les spécificités, puis « expliquer » comment les aménagements réduisent les inégalités. Les spécificités sont les caractères propres à ces territoires : insularité, éloignement, milieu tropical et risques, population jeune, pauvreté, statuts variés (départements et régions d’outre-mer, collectivités d’outre-mer). Les inégalités se mesurent par rapport à la métropole : revenus, emploi, accès à l’eau, à l’école, aux soins. Mayotte, département depuis 2011, en est l’exemple le plus frappant. Le cadre est la France actuelle. Le hors-sujet serait de décrire des aménagements sans montrer quelle inégalité chacun réduit.
Les repères à mobiliser
- DROM : Guadeloupe, Martinique, Guyane, La Réunion, Mayotte
- 2011 : Mayotte devient le 101e département français
- 2014 : Mayotte devient région ultrapériphérique de l’Union européenne
- 2018 : 77 % des habitants de Mayotte vivent sous le seuil de pauvreté national (Insee)
- Décembre 2024 : le cyclone Chido dévaste Mayotte
- Continuité territoriale : aides pour réduire le coût des déplacements vers la métropole
À toi de jouer
Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.
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