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Terminale · Spécialité HGGSP · Thème 5 — Axe 1 : exploiter, préserver et protéger

Exploiter et protéger une ressource « inépuisable » : la forêt française depuis Colbert.

Sujet de dissertation — Thème 5 — Axe 1 : exploiter, préserver et protéger, Terminale

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Analyse des termes

Les guillemets autour d'« inépuisable » signalent que la forêt se renouvelle seulement si l'on règle les prélèvements. Bornes : de l'ordonnance de 1669 à aujourd'hui ; acteurs : État, propriétaires, usagers, forestiers, artistes.

Problématique

Comment l'État a-t-il cherché, depuis Colbert, à concilier l'exploitation d'une ressource vitale et sa protection, et comment les finalités de cette protection ont-elles changé ?

Le plan en trois parties

I

1669-1827 : protéger la ressource de l'État

  1. Une ordonnance au service de la marine et des finances.Ordonnance d'août 1669 ; baliveaux, quart en réserve.
  2. Une politique aux résultats limités.Saline d'Arc-et-Senans (1775-1779) ; coupes de la Révolution.
TransitionL'échec relatif de l'Ancien Régime conduit le XIXe siècle à bâtir un véritable État forestier.
II

XIXe siècle : l'État forestier et le reboisement

  1. Une administration savante contre les usagers.Nancy (1824), Code (1827), guerre des Demoiselles (1829-1832).
  2. Reboiser, boiser, préserver.Landes (1857), RTM (1860-1882), Fontainebleau (1861).
  3. Le charbon permet la reconquête.Minimum d'environ 9 millions d'hectares au début du siècle.
TransitionUne fois la forêt reconquise, la question n'est plus sa survie mais le partage de ses usages.
III

Depuis 1945 : une forêt multifonctionnelle

  1. Produire d'abord.FFN (1946), ONF (1964).
  2. Gérer durablement une forêt fragile.Loi de 2001 ; tempêtes de 1999 ; environ 17 millions d'hectares.
Ouverture

La forêt est aujourd'hui pensée comme un puits de carbone, ce qui la relie aux enjeux climatiques.

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