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Terminale · Spécialité HGGSP · Thème 5 — Axe 2 : le changement climatique, approches historique et géopolitique

Le changement climatique : d'une urgence globale aux réponses locales.

Sujet de dissertation · Bac 2023 · Centres étrangers — Thème 5 — Axe 2 : le changement climatique, approches historique et géopolitique, Terminale · voir le sujet complet aux annales →

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Analyse des termes

Le sujet invite à expliquer comment le changement climatique est devenu une « urgence globale » (science, alerte, mobilisation), puis à montrer comment elle se traduit, ou non, en réponses locales. L'enjeu est l'écart entre les échelles.

Problématique

Comment une urgence reconnue à l'échelle mondiale se traduit-elle en réponses locales, et que révèle cet écart sur la gouvernance du climat ?

Le plan en trois parties

I

La construction d'une urgence globale

  1. La science établit le diagnostic.Courbe de Keeling (1958), GIEC (1988), influence humaine « sans équivoque » (2021).
  2. L'urgence devient politique et médiatique.Témoignage de James Hansen (1988), Chirac à Johannesburg (2002), grèves scolaires (2018).
TransitionL'urgence est reconnue par tous, mais les États peinent à la traduire en engagements globaux efficaces.
II

Une réponse globale qui ne suffit pas

  1. Des accords partiels ou peu contraignants.Kyoto (1997), échec de Copenhague (2009), accord de Paris (2015).
  2. Une trajectoire qui reste insuffisante.Concentration de CO₂ de 356 ppm (1992) à 421 ppm (2023) ; trajectoire de 2,5 à 3 °C en 2100.
TransitionC'est alors aux échelles locales que se jouent l'action concrète, mais aussi les inégalités face au changement climatique.
III

Le local, échelle de l'action et des inégalités

  1. Des territoires qui agissent.Villes du réseau C40 ; Californie ; plans d'adaptation locaux.
  2. Des territoires inégalement exposés.Petits États insulaires (AOSIS) ; traité Falepili Australie-Tuvalu (2023).
Ouverture

La justice climatique, qui relie responsabilités globales et vulnérabilités locales, peut-elle réconcilier les deux échelles ?

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