« Ne… que » réduit le langage à une fonction unique, la transmission d’informations d’un émetteur à un récepteur. Le sujet invite à chercher ce que le langage fait d’autre : penser, instituer un sujet, agir, créer.
Le langage se ramène-t-il à un instrument de communication, ou faut-il, pour rendre compte de la communication elle-même, lui reconnaître d’autres pouvoirs ?
Le plan en trois parties
Le langage paraît n’être qu’un instrument de transmission
- Les mots sont des signes institués pour faire connaître nos idées aux autres.Locke, Essai sur l’entendement humain
- La langue est un code social dont l’arbitraire n’est compensé que par l’accord de la communauté.Saussure, Cours de linguistique générale
- La conscience elle-même serait née du besoin de communiquer : la fonction est première.Nietzsche, Le Gai Savoir, § 354
Mais le langage institue la pensée, le sujet et l’action
- La danse des abeilles transmet un contenu sans dialogue ni réponse : le langage humain fait autre chose.Benveniste, Problèmes de linguistique générale
- Nous pensons dans les mots : le langage forme la pensée au lieu de la véhiculer.Hegel, Encyclopédie, Philosophie de l’esprit
- Promettre, baptiser, déclarer : dire, c’est faire, non informer.Austin, Quand dire, c’est faire
Parce qu’il excède la communication, le langage peut aussi la manquer
- Le poème ne transmet rien : il fait exister une parole que rien ne remplace.Sartre, Qu’est-ce que la littérature ?
- Le langage peut servir à dominer, à mentir, à faire taire : la communication devient alors un masque.Klemperer, LTI, la langue du IIIe Reich
- Communiquer vraiment est une exigence à remplir, non une fonction automatique.Habermas, Théorie de l’agir communicationnel
Si communiquer est une tâche et non une fonction, une machine qui converse parfaitement parle-t-elle, ou ne fait-elle que transmettre ?