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Lycée · Terminale · Le langage

Discuter, est-ce renoncer à la violence ?

Sujet de dissertation · Bac 2021 · Métropole, la réunion, mayotte (jour 1) — Le langage, Terminale

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Analyse des termes

Discuter, c’est régler un différend par des paroles ; renoncer à la violence, c’est abandonner la contrainte physique comme moyen. Le sujet demande si le passage aux mots supprime la violence ou la déplace.

Problématique

La parole est-elle le contraire de la violence, ou peut-elle en devenir la forme la plus efficace ?

Le plan en trois parties

I

Discuter, c’est substituer l’argument à la force

  1. La parole permet de délibérer du juste, ce qui distingue la cité de la meute.Aristote, Politique, I, 2
  2. Agir par la discussion, c’est viser l’accord par le meilleur argument et exclure la contrainte.Habermas, Théorie de l’agir communicationnel
  3. Là où les hommes parlent ensemble, un espace public apparaît, qui n’est pas celui de la force.Arendt, Condition de l’homme moderne
TransitionCette substitution n’est pourtant complète que si les paroles ne frappent pas. Or l’humiliation, la calomnie et la propagande montrent que l’on peut faire par la parole ce que l’on faisait par les coups.
II

Mais les mots peuvent être des armes

  1. La rhétorique flatte et manipule : elle prend le pouvoir sur l’âme sans la convaincre.Platon, Gorgias
  2. La langue oblige à dire d’une certaine façon : la contrainte y est logée, non supprimée.Barthes, Leçon
  3. Une langue peut préparer la violence en rendant l’inhumain ordinaire.Klemperer, LTI, la langue du IIIe Reich
TransitionIl faut donc distinguer les discussions qui abandonnent la violence de celles qui la raffinent. La différence ne tient pas à l’usage des mots, mais aux règles qui l’encadrent.
III

La discussion n’exclut la violence que si elle se donne des règles

  1. Convaincre s’adresse à la raison de tous, persuader force l’assentiment : seule la première renonce vraiment.Repère persuader / convaincre
  2. La parole n’est pas la propriété de celui qui la tient : discuter suppose de laisser à l’autre sa part.Montaigne, Essais, III, 13
  3. Les inégalités de statut peuvent transformer une discussion en rapport de forces : l’égalité de parole doit être garantie.Bourdieu, Ce que parler veut dire
Ouverture

Si la discussion suppose des règles communes, que faire de celui qui parle sans jamais accepter d’avoir tort ?

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