Ressources · 6ᵉ · Français
L’accord sujet-verbe
Accorder le verbe avec son sujet en personne et en nombre : trouver le sujet avec « Qui est-ce qui… ? », « on » et le « il » impersonnel, sujet éloigné ou inversé, plusieurs sujets pour un même verbe
L’accord sujet-verbe
Fiche méthode
(Français 6ᵉ · Orthographe · Les accords)
La démarche pour accorder un verbe
1. Je repère le verbe conjugué de la phrase.
2. Je trouve son sujet en posant « Qui est-ce qui / Qu’est-ce qui + verbe ? », même s’il est loin du verbe ou placé après lui.
3. Je remplace le sujet par un pronom (il, elle, ils, elles) et j’écris la terminaison de cette personne.
Cas 1 · Accorder le verbe avec son sujet
Réflexe — Qui est-ce qui + verbe ? puis je remplace le sujet par un pronom pour trouver la personne.
Exemple 1. Accorder : « Mes grands-parents (vendre) leur maison. »
Qui est-ce qui vend ? → mes grands-parents = ils, 3e personne du pluriel.
Mes grands-parents vendent leur maison.
Exemple 2. Accorder : « Le dimanche, on (dîner) chez Mamie. »
« on » est un pronom de la 3e personne du singulier, même s’il veut dire « nous ».
Le dimanche, on dîne chez Mamie.
Attention — avec le « il » impersonnel (il faut, il y a, il reste), le verbe reste au singulier ; un pronom complément devant le verbe (les, leur) n’est pas le sujet.
Cas 2 · Sujet éloigné ou inversé
Réflexe — je mets de côté les groupes ajoutés entre le sujet et le verbe, et je cherche aussi le sujet après le verbe.
Exemple 1. Accorder : « Les pages de ce vieux livre, jaunies par le temps, (se déchirer) facilement. »
Qu’est-ce qui se déchire ? → les pages (noyau, pluriel) ; « de ce vieux livre » est un complément du nom, « jaunies par le temps » un groupe entre virgules.
Les pages… se déchirent facilement.
Exemple 2. Accorder : « Sur le marché (crier) les marchands de fruits. »
Qui est-ce qui crie ? → les marchands de fruits : sujet inversé, pluriel. « Sur le marché » est un complément.
Sur le marché crient les marchands de fruits.
Attention — un groupe placé en tête de phrase (« sur le marché ») est un complément, jamais le sujet.
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Cas 3 · Plusieurs sujets pour un seul verbe
Réflexe — je compte les sujets reliés par « et » ou par une virgule, puis je les remplace par « ils » ou « elles ».
Exemple 1. Accorder : « Ma cousine et sa meilleure amie (partager) un appartement. »
Deux sujets reliés par « et » = elles, 3e personne du pluriel.
Ma cousine et sa meilleure amie partagent un appartement.
Exemple 2. Accorder : « Le bol de riz et de légumes (refroidir) sur la table. »
Un seul sujet : le bol ; « de riz et de légumes » est un complément du nom.
Le bol de riz et de légumes refroidit sur la table.
Attention — un « et » à l’intérieur d’un complément du nom ne fait pas plusieurs sujets.
Les pièges
- Ne pas accorder avec le mot le plus proche : « Le tic-tac des horloges m’empêche de dormir » (noyau : tic-tac).
- « on » → toujours 3e personne du singulier : « on mange », jamais « on mangent ».
- « il » impersonnel → singulier : « il reste des places », « il y a des nuages ».
- Un pronom complément devant le verbe ne compte pas : « je les vois », « nous leur parlons ».
- Sujet inversé : « Sous les tuiles nichent des hirondelles » (sujet : des hirondelles).
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