Ressources · 6ᵉ · Français
L’accord sujet-verbe
Accorder le verbe avec son sujet en personne et en nombre : trouver le sujet avec « Qui est-ce qui… ? », « on » et le « il » impersonnel, sujet éloigné ou inversé, plusieurs sujets pour un même verbe
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – L’accord sujet-verbe
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Accorder le verbe avec son sujet ★★
(4 pts)Conjugue chaque verbe au présent de l'indicatif.
- a)Les volets de la cuisine (grincer) ____ au moindre vent.
- c)Tu (réussir) ____ toujours tes figures de skate.
- b)Mon voisin (arroser) ____ ses tomates chaque soir.
- d)Vous (descendre) ____ par le petit escalier.
Exercice 2 – Quand le sujet est loin du verbe ★★
(4 pts)Conjugue chaque verbe au présent de l'indicatif.
- a)Les affiches du couloir, déchirées depuis la rentrée, (tomber) ____ une à une.
- c)Le panier de prunes, oublié au soleil, (attirer) ____ les guêpes.
- b)Le gardien du parc, toujours souriant, (ouvrir) ____ les grilles à huit heures.
- d)Les coureurs du club, encouragés par la foule, (accélérer) ____ dans la dernière ligne droite.
Exercice 3 – Le sujet placé après le verbe ★★
(4 pts)Conjugue chaque verbe au présent de l'indicatif.
- a)Sous le porche (dormir) ____ deux chats roux.
- c)Sans doute (connaître) ____-elles déjà la nouvelle.
- b)Ainsi (s'achever) ____ la première partie du spectacle.
- d)Au fond du placard (s'empiler) ____ de vieilles boîtes.
Exercice 4 – Plusieurs sujets pour un seul verbe ★★
(4 pts)Conjugue chaque verbe au présent, puis indique la personne et le nombre retenus.
- a)Mon cousin et sa fiancée (visiter) ____ les calanques cet été.
- b)Le vent et la pluie (fouetter) ____ les vitres du salon.
- c)Lucas, Inès et Noé (répéter) ____ la pièce chaque mercredi.
- d)Le chef d'orchestre, les musiciens et le public (attendre) ____ le silence.
Exercice 5 – Corriger les accords fautifs ★★★
(4 pts)Chaque phrase contient une erreur d'accord. Réécris-la correctement et justifie en quelques mots.
- a)« La pile de cartons encombrent le garage. »
- b)« Sous l'escalier se cachait trois chatons. »
- c)« Il y avaient des flaques partout dans la cour. »
- d)« Après la classe, on rangent nos affaires. »
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
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Corrigé et barème – L’accord sujet-verbe
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Exercice 1 – Accorder le verbe avec son sujet ★★
(4 pts)- a)grincent : sujet « les volets », 3e pers. du pluriel (1)
- b)arrose : sujet « mon voisin », 3e pers. du singulier (1)
- c)réussis : sujet « tu », 2e pers. du singulier (1)
- d)descendez : sujet « vous », 2e pers. du pluriel (1)
Repère — avant d'écrire la terminaison, pose toujours la question « Qui est-ce qui + verbe ? ». La réponse est le sujet, et c'est lui seul qui commande l'accord.
Exercice 2 – Quand le sujet est loin du verbe ★★
(4 pts)- a)tombent : sujet « les affiches » (pluriel) ; « du couloir » n'est qu'un complément du nom (1)
- b)ouvre : sujet « le gardien » (singulier) ; « du parc » est un complément du nom et « toujours souriant » un groupe entre virgules (1)
- c)attire : sujet « le panier » (singulier) ; « de prunes » ne commande pas l'accord (1)
- d)accélèrent : sujet « les coureurs » (pluriel) (1)
Astuce — dans un groupe sujet long, cherche le mot noyau (le nom principal) : les compléments du nom et les groupes entre virgules n'ont jamais d'influence sur l'accord.
Exercice 3 – Le sujet placé après le verbe ★★
(4 pts)- a)dorment : sujet inversé « deux chats roux » (pluriel) (1)
- b)s'achève : sujet inversé « la première partie » (singulier) (1)
- c)connaissent : sujet inversé « elles » (3e pers. du pluriel) (1)
- d)s'empilent : sujet inversé « de vieilles boîtes » (pluriel) (1)
Attention — un groupe de mots placé en tête de phrase (« sous le porche », « au fond du placard ») est un complément, jamais le sujet. L'inversion change la place du sujet, pas la règle d'accord.
Exercice 4 – Plusieurs sujets pour un seul verbe ★★
(4 pts)- a)visitent : deux sujets de 3e personne → 3e pers. du pluriel. (1)
- b)fouettent : deux sujets singuliers reliés par « et » (= « ils ») → 3e pers. du pluriel. (1)
- c)répètent : trois sujets séparés par une virgule et reliés par « et » (= « ils ») → 3e pers. du pluriel. (1)
- d)attendent : trois sujets de 3e personne → 3e pers. du pluriel. (1)
Le point clé — plusieurs sujets reliés par « et » ou séparés par des virgules forment ensemble un sujet pluriel, même si chacun est au singulier. Remplace-les mentalement par « ils » (ou « elles ») pour trouver la terminaison.
Exercice 5 – Corriger les accords fautifs ★★★
(4 pts)- a)« La pile de cartons encombre le garage. » — le sujet est « la pile » (singulier) ; « de cartons » est un complément du nom. (1)
- b)« Sous l'escalier se cachaient trois chatons. » — sujet inversé « trois chatons » (pluriel). (1)
- c)« Il y avait des flaques partout dans la cour. » — tournure impersonnelle : le sujet est « il », toujours au singulier, même si « des flaques » est au pluriel. (1)
- d)« Après la classe, on range nos affaires. » — « on » est un pronom de la 3e pers. du singulier, même quand il veut dire « nous ». (1)
Erreur fréquente — accorder le verbe avec le mot le plus proche de lui au lieu du véritable sujet. Prends l'habitude de retrouver le sujet avant d'écrire la terminaison, même s'il est loin ou après le verbe.
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Ce contrôle de français 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « L’accord sujet-verbe » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Accorder le verbe avec son sujet ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Quand le sujet est loin du verbe ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Le sujet placé après le verbe ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Plusieurs sujets pour un seul verbe ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Corriger les accords fautifs ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Sujet du verbe, personne et nombre, pronom personnel sujet, « on », « il » impersonnel, pronom complément placé devant le verbe, nom noyau, complément du nom, sujet éloigné, sujet inversé, plusieurs sujets reliés par « et » ou par une virgule.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « L’accord sujet-verbe » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de français de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « L’accord sujet-verbe » du programme officiel de français en sixième, soit : trouver le sujet (« Qui est-ce qui… ? ») ; l’accord en personne et en nombre ; « on » et le « il » impersonnel ; le pronom complément placé devant le verbe ; le sujet éloigné (nom noyau, complément du nom, groupe entre virgules) ; le sujet inversé ; plusieurs sujets pour un seul verbe... ? », La règle générale de l'accord, Le sujet éloigné du verbe, Le sujet inversé (placé après le verbe).
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