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Collège · 6ᵉ · EMC

Le harcèlement scolaire

Reconnaître et prévenir le harcèlement entre pairs

À propos de cette page
Ce cours de emc en sixième sur « Le harcèlement scolaire » suit le programme officiel de emc de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce que le harcèlement scolaire ?, Les formes du harcèlement, y compris en ligne, Les rôles dans une situation de harcèlement, Les conséquences pour la victime. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en emc.
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Qu'est-ce que le harcèlement scolaire ?

Le harcèlement scolaire est une violence exercée par un ou plusieurs élèves envers une même victime, qui se retrouve dans l'incapacité de se défendre seule.

Définition. Le harcèlement se reconnaît à trois critères réunis :
La répétition : les actes reviennent plusieurs fois, pas une seule.
L'intentionnalité : celui qui agit cherche volontairement à faire du mal.
Le déséquilibre de pouvoir : la victime ne peut pas se défendre à armes égales (isolée, plus jeune, minoritaire dans le groupe...).

Un conflit ordinaire — une dispute, un désaccord — oppose deux personnes à peu près à égalité, et se résout souvent de lui-même. Le harcèlement, lui, s'installe dans la durée et enferme la victime dans une position de faiblesse.

Attention ! Une moquerie isolée ou une dispute ponctuelle n'est pas, à elle seule, du harcèlement. C'est la répétition, associée à l'intention de nuire et au déséquilibre de pouvoir, qui permet de qualifier une situation de harcèlement.
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Les formes du harcèlement, y compris en ligne

Le harcèlement peut prendre plusieurs formes, toutes aussi graves les unes que les autres :

FormeExemples
PhysiqueCoups, bousculades répétées, vol ou dégradation d'affaires
VerbaleInsultes, surnoms humiliants, moqueries répétées
Psychologique / socialeMise à l'écart organisée, rumeurs, menaces, chantage
CyberharcèlementMessages insultants, photos humiliantes partagées, faux profils, exclusion de groupes en ligne

Le cyberharcèlement mérite une attention particulière : comme il utilise le téléphone ou les réseaux, il peut atteindre la victime à toute heure, y compris le soir ou le week-end, et un contenu humiliant peut être vu très rapidement par un grand nombre de personnes.

Astuce. Face au cyberharcèlement, il faut garder des preuves (captures d'écran) et éviter de répondre sous le coup de la colère, avant d'en parler à un adulte.
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Les rôles dans une situation de harcèlement

Une situation de harcèlement implique rarement seulement deux personnes : elle se joue devant un groupe, dont chaque membre occupe un rôle.

Le témoin actif joue un rôle décisif : c'est souvent son intervention (soutenir la victime, alerter un adulte) qui permet de faire cesser la situation, bien plus que l'action isolée de la victime elle-même.

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Les conséquences pour la victime

Le harcèlement scolaire a des conséquences réelles, qui touchent plusieurs aspects de la vie d'une victime :

  • Sur le plan psychologique : perte de confiance en soi, anxiété, sentiment de honte.
  • Sur le plan physique : maux de ventre, maux de tête, troubles du sommeil — des manifestations du stress répété.
  • Sur le plan scolaire : baisse des résultats, difficulté à se concentrer, parfois refus d'aller en cours.
  • Sur le plan social : isolement, difficulté à faire confiance aux autres élèves.
Attention ! Ces conséquences ne sont jamais un signe de « faiblesse » de la victime : elles montrent à quel point une situation répétée et subie peut affecter n'importe qui. C'est pourquoi il est essentiel d'agir dès les premiers signes plutôt que d'attendre que la situation s'aggrave.
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Que faire si on est victime ou témoin ?

Que l'on soit directement concerné ou simple témoin, il existe des réflexes concrets à adopter.

Si l'on est victime, il faut en parler à un adulte de confiance (parent, professeur, CPE, infirmier·ère scolaire), conserver les preuves en cas de cyberharcèlement, et savoir qu'un numéro national gratuit existe : le 3020.

À retenir. Alerter un adulte n'est pas « rapporter » ou « trahir » : c'est une action responsable qui protège la victime et qui permet à un adulte compétent de prendre les mesures adaptées, ce qu'un élève seul ne peut généralement pas faire.
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Prévention et cadre légal

La lutte contre le harcèlement scolaire est un enjeu national. Le programme « Non au harcèlement » de l'Éducation nationale organise des actions de sensibilisation dans les établissements, et des élèves peuvent devenir « ambassadeurs » formés pour repérer et signaler les situations à risque.

Sur le plan légal, la loi du 2 mars 2022 reconnaît le harcèlement scolaire comme un délit spécifique : les auteurs, même mineurs, peuvent faire l'objet de poursuites judiciaires, avec des peines qui peuvent être très lourdes dans les cas les plus graves.

RessourceÀ qui elle s'adresse
3020Victimes, témoins, parents — harcèlement scolaire
3018Cyberharcèlement et violences en ligne
3114Numéro national de prévention du suicide, 24h/24

Au-delà de la loi, c'est l'attitude quotidienne de chacun — élèves, adultes de l'établissement — qui permet le plus efficacement de prévenir le harcèlement, bien avant que l'on en arrive à une procédure judiciaire.

En bref
  • Le harcèlement = violence répétée, intentionnelle, avec un déséquilibre de pouvoir — à distinguer d'un simple conflit.
  • Il existe sous formes physique, verbale, psychologique/sociale et numérique (cyberharcèlement).
  • Les rôles : victime, harceleur, comparses, témoins passifs et témoins actifs — ces derniers jouent un rôle décisif.
  • Conséquences réelles : psychologiques, physiques, scolaires, sociales.
  • En parler à un adulte n'est jamais « trahir » : numéro national 3020 (et 3018 pour le cyberharcèlement).
  • Depuis la loi du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est un délit, même pour des mineurs.
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