Collège · 5ᵉ · Français
La voix active et la voix passive
Comprendre, transformer et accorder & reconnaître les deux voix en 5e
À propos de cette page
Ce cours de français en cinquième sur « La voix active et la voix passive » suit le programme officiel de français de cinquième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Voix active, voix passive : qui fait l'action ?, Former la voix passive : être + participe passé, Le complément d'agent, Transformer : de l'actif au passif, et retour. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième à réussir en français.
1
Voix active, voix passive : qui fait l'action ?
Règle. À la voix active, le sujet fait l'action. À la voix passive, le sujet subit l'action, accomplie par quelqu'un d'autre.
| Voix active | Voix passive |
|---|---|
| Les vagues ont renversé la barque. (les vagues agissent) | La barque a été renversée par les vagues. (la barque subit) |
| Le maire inaugure la piscine. | La piscine est inaugurée par le maire. |
Astuce. Seuls les verbes qui acceptent un COD (verbes transitifs directs) peuvent se mettre au passif : dormir, aller, parler à n'ont pas de voix passive.
2
Former la voix passive : être + participe passé
Règle. Verbe passif = auxiliaire être (conjugué au temps voulu) + participe passé du verbe. C'est être qui porte le temps ; le participe ne change que pour l'accord.
| Temps | Voix active | Voix passive |
|---|---|---|
| présent | on répare le pont | le pont est réparé |
| imparfait | on réparait | le pont était réparé |
| passé simple | on répara | le pont fut réparé |
| futur | on réparera | le pont sera réparé |
| passé composé | on a réparé | le pont a été réparé |
| plus-que-parfait | on avait réparé | le pont avait été réparé |
| conditionnel présent | on réparerait | le pont serait réparé |
Attention ! Le temps du verbe passif se lit sur l'auxiliaire être : a été réparé → « a été » est un passé composé → le passif est au passé composé (et non au présent parce que « a » est au présent).
3
Le complément d'agent
Définition. Le complément d'agent désigne celui qui fait réellement l'action dans une phrase passive. Il est introduit par la préposition par (le plus souvent) ou de (verbes de sentiment, d'accompagnement, de description).
| Préposition | Exemples |
|---|---|
| par | Le but est marqué par l'attaquant. La ville fut détruite par un séisme. |
| de | Elle est aimée de tous. Le roi était entouré de ses gardes. Le sol est couvert de feuilles. |
Attention ! Le complément d'agent est souvent absent : La vitre a été cassée. (on ignore par qui). La phrase reste passive. À l'actif, cette phrase se dirait avec « on » : On a cassé la vitre.
4
Transformer : de l'actif au passif, et retour
| Actif | Passif |
|---|---|
| La tempête a arraché les toits. | Les toits ont été arrachés par la tempête. |
| Le jury récompensera la meilleure équipe. | La meilleure équipe sera récompensée par le jury. |
| On a retrouvé le chat. | Le chat a été retrouvé. (« on » disparaît) |
Astuce. Pour repasser du passif à l'actif : le complément d'agent redevient sujet ; s'il n'y en a pas, on emploie « on ».
5
L'accord du participe passé au passif
Règle. Au passif, le participe passé est employé avec être : il s'accorde donc en genre et en nombre avec le sujet.
| Sujet | Exemple |
|---|---|
| masc. sing. | Le tableau est accroché. |
| fém. sing. | La toile est accrochée. |
| masc. plur. | Les cadres sont accrochés. |
| fém. plur. | Les affiches sont accrochées. |
Attention ! Aux temps composés, seul le participe du verbe s'accorde, jamais « été » : Les affiches ont été accrochées (« été » reste invariable).
6
Ne pas confondre passif et autres emplois de « être »
« Être + participe passé » n'est pas toujours un passif. Trois cas à distinguer :
| Phrase | Analyse | Test |
|---|---|---|
| La lettre est écrite par Léa. | passif (présent) : action subie | on peut ajouter ou trouver un agent : « par Léa » |
| Léa est partie tôt. | passé composé d'un verbe conjugué avec être (partir) : voix active | « partir » n'a pas de COD ; impossible d'ajouter « par… » |
| La porte est fermée. (elle reste fermée) | attribut du sujet : état, pas action | on peut remplacer par un adjectif : « la porte est close » |
Astuce. Test décisif : peut-on transformer la phrase en phrase active avec un COD ? La lettre est écrite par Léa → Léa écrit la lettre : oui → passif. Léa est partie → impossible → pas de passif.
7
Pourquoi choisir la voix passive ?
| Effet recherché | Exemple |
|---|---|
| mettre en valeur celui qui subit (en tête de phrase) | Le village a été épargné par l'incendie. |
| taire l'auteur de l'action (inconnu ou sans importance) | Le musée a été cambriolé cette nuit. |
| enchaîner sur le même thème | Le roi entra. Il fut accueilli par une foule immense. |
| style des faits divers, des règlements, des sciences | Les résultats seront affichés lundi. Le mélange est chauffé à 80 °C. |
Attention ! Trop de passifs alourdissent un récit : dans une rédaction, la voix active reste la règle ; le passif est un choix ponctuel, justifié par l'effet voulu.
À retenir
- Actif : le sujet fait l'action ; passif : le sujet la subit.
- Passif = être (au temps voulu) + participe passé ; le temps se lit sur « être ».
- Le complément d'agent (par, de) fait l'action ; il peut être absent.
- Actif → passif : COD → sujet ; sujet → complément d'agent ; même temps ; accord du participe avec le nouveau sujet.
- « Être + participe » n'est passif que si l'on peut revenir à une phrase active avec un COD.
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