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Français · Classe de 5ᵉ

Le conditionnel

Formation, valeurs et pièges du conditionnel en 5e

À propos de cette page
Ce cours de français en cinquième sur « Le conditionnel » suit le programme officiel de français de cinquième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce que le conditionnel ?, La formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait, Le piège : conditionnel ou futur ?, Les verbes irréguliers. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième à réussir en français.
Au programme
1 · Qu'est-ce que le conditionnel ?
2 · La formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait
3 · Le piège : conditionnel ou futur ?
4 · Les verbes irréguliers
5 · Première valeur : la politesse et le souhait
6 · Deuxième valeur : l'hypothèse et l'imaginaire
7 · Troisième valeur : le futur dans le passé
8 · À retenir
1Qu'est-ce que le conditionnel ?
Règle. Le conditionnel est un mode du verbe, comme l'indicatif ou l'impératif. On l'emploie surtout pour exprimer une action soumise à une condition : elle ne se réalisera que si quelque chose d'autre se produit. Il sert aussi à formuler une demande polie ou un souhait.

Comparons deux phrases :

Je viens à ta fête. (indicatif : l'action est réelle, certaine.)
Je viendrais à ta fête si j'étais libre. (conditionnel : l'action dépend d'une condition.)

Astuce. Beaucoup de phrases au conditionnel contiennent un si qui annonce la condition : S'il faisait beau, nous sortirions.
2La formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait
Règle. Pour conjuguer un verbe au conditionnel présent, on prend le radical du futur simple et on ajoute les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Une formule facile à mémoriser :

Conditionnel = radical du futur + terminaisons de l'imparfait
Futur : je chanterai  →  Conditionnel : je chanterais
Personnechanter (1er gr.)finir (2e gr.)
jechanteraisfinirais
tuchanteraisfinirais
il / elle / onchanteraitfinirait
nouschanterionsfinirions
vouschanteriezfiniriez
ils / elleschanteraientfiniraient
Astuce. Si tu sais conjuguer un verbe au futur, tu sais le conjuguer au conditionnel : garde le radical du futur (jusqu'au r) et change la fin. Je mangerai → je mangerais ; tu partiras → tu partirais.
3Le piège : conditionnel ou futur ?
Attention ! À la 1re personne du singulier (je), le futur et le conditionnel se prononcent presque pareil mais ne s'écrivent pas de la même façon :
Futur : je chanterai (un seul i) → l'action est sûre.
Conditionnel : je chanterais (terminaison -ais) → l'action dépend d'une condition.
Astuce du « il ». Remplace je par il dans ta tête :
• si tu entends il chantera → c'est le futur : j'écris chanterai.
• si tu entends il chanterait → c'est le conditionnel : j'écris chanterais.
4Les verbes irréguliers
Règle. Les verbes qui ont un radical irrégulier au futur gardent ce même radical au conditionnel. Il suffit donc de connaître leur futur.
VerbeFutur (il)Conditionnel (il)
êtreil serail serait
avoiril aurail aurait
alleril irail irait
faireil ferail ferait
pouvoiril pourrail pourrait
veniril viendrail viendrait
voiril verrail verrait
vouloiril voudrail voudrait
Attention ! Certains de ces verbes ont deux r au conditionnel : je pourrais, je verrais, je courrais, j'enverrais. Ne les oublie pas !
5Première valeur : la politesse et le souhait
Règle. Le conditionnel permet d'adoucir une demande ou un ordre : c'est le conditionnel de politesse. Il sert aussi à exprimer un souhait.

Compare la force des phrases :

Je veux un renseignement. (brutal, presque impoli)
Je voudrais un renseignement. (poli, agréable)

Pour exprimer un souhait :
J'aimerais devenir vétérinaire. Nous voudrions partir en voyage.

Astuce. Les verbes vouloir, aimer, pouvoir, souhaiter au conditionnel rendent une demande beaucoup plus polie : Pourriez-vous m'aider ?
6Deuxième valeur : l'hypothèse et l'imaginaire
Règle. Le conditionnel exprime une action imaginée, possible ou irréelle, qui dépend d'une condition. On le rencontre souvent dans la structure : Si + imparfait, … conditionnel.

Si j'avais des ailes, je volerais au-dessus des montagnes.
S'il pleuvait, nous resterions à la maison.

Attention ! Après si qui exprime une condition, on n'écrit jamais de conditionnel : on met l'imparfait.
Si je pourrais   ✓ Si je pouvais

Le conditionnel sert aussi à raconter des choses non confirmées (dans les jeux, les récits) :
On dirait que tu serais le roi et que je serais le chevalier.

7Troisième valeur : le futur dans le passé
Règle. Quand on raconte une histoire au passé, on emploie le conditionnel pour exprimer une action future par rapport à ce moment passé : c'est le futur dans le passé.

Compare les deux temps du récit :

Présent : Elle pense qu'elle réussira son examen. (futur)
Passé : Elle pensait qu'elle réussirait son examen. (conditionnel = futur dans le passé)

Astuce. Quand le verbe principal est au passé (il dit → il disait, il croit → il croyait), le futur qui suit se transforme en conditionnel : Il promit qu'il reviendrait.
8À retenir
• Le conditionnel se forme avec le radical du futur + les terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient).
• À je, ne confonds pas -ai (futur, action sûre) et -ais (conditionnel). Astuce : remplace par il.
• Trois valeurs : la politesse / le souhait (je voudrais), l'hypothèse (si j'avais…, je ferais…), le futur dans le passé (il pensait qu'il viendrait).
• Après si de condition : jamais de conditionnel, mais l'imparfait.
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