Devoir surveillé : comparer, quantifier et former des mots

1. a)The City is cheaper than the Racer. On compare deux vélos (£180 contre £320) : comparatif ; cheap a une syllabe → -er, puis than. (1 pt : 0,5 cheaper + 0,5 than) (1)
2. b)The City is the heaviest of the three. Un vélo face au groupe des trois (14 kg, le plus lourd) : superlatif avec the ; heavy, deux syllabes en -y → -iest. (1 pt : 0,5 the + superlatif + 0,5 orthographe -iest) (1)
3. c)The Junior is the least expensive of the three. « Le moins » → the least + adjectif inchangé : £95 est le prix le plus bas. (1 pt : 0,5 the least + 0,5 expensive sans -est) (1)
4. d)The Junior isn’t as light as the Racer. Le Junior pèse 11 kg, le Racer 9 kg : le Junior est plus lourd, donc pas aussi léger ; as + adjectif de base + as. (1 pt : 0,5 as … as + 0,5 adjectif sans -er) (1)
5. e)Lina thinks the Racer is the best bike of the three. of the three : un groupe, donc superlatif ; good est irrégulier → the best. (1 pt : 0,5 superlatif + 0,5 forme irrégulière) (1)

Méthode — avant d’écrire, compte les éléments comparés : deux vélos → comparatif + than ; un vélo face aux trois (of the three) → superlatif avec the. Puis vérifie dans le tableau que ta phrase dit vrai.

1. a)any / no. Une vraie question, on ne connaît pas la réponse → any ; « pas de » sans not → no (there are no strawberries = there aren’t any strawberries). (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
2. b)much / many. Pour un prix : How much are…? ; peaches est un pluriel dénombrable → How many. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
3. c)some / bottle. Une demande polie attend un oui → some ; une bouteille de jus : a bottle of. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
4. d)more / a few. « Plus de » + nom → more (comparatif de many) ; « quelques », en deux mots, + pluriel (lemons) → a few (some, un seul mot, ne suit pas l’indication). (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)

Piège — How much sert à deux choses : demander une quantité d’un indénombrable (How much sugar?) et demander un prix (How much are the cherries?), même devant un pluriel. Pour compter des objets, c’est How many.

1. a)Her second book was more successful than her first one. Après more, il faut un adjectif : success + -ful (qui réussit), avec un seul l. (1 pt : 0,5 suffixe + 0,5 orthographe) (1)
2. b)Money doesn’t always bring happiness. Après le verbe bring, un nom : adjectif + -ness → le bonheur ; le y devient i. (1 pt : 0,5 -ness + 0,5 y → i) (1)
3. c)This puzzle is incomplete. Il manque des pièces (not enough) : sens négatif, donc le contraire ; complete prend le préfixe in-, pas un-. (1 pt : 0,5 sens contraire + 0,5 in-) (1)
4. d)Mrs Lee is the most helpful shop assistant in the market. « le plus », face à tous les vendeurs du marché : superlatif ; helpful (serviable) a deux syllabes → the most. (1 pt : 0,5 helpful + 0,5 the most) (1)

Astuce — la place du mot donne sa nature : après more ou the most, un adjectif ; après un verbe comme bring ou après the, un nom. Le sens de la phrase dit ensuite s’il faut un contraire.

1. a)In August, there are too many tourists on the beach. tourists est un pluriel dénombrable : « trop de » → too many ; too much va avec un indénombrable. (1 pt : 0,5 correction + 0,5 explication) (1)
2. b)This is the hottest day of the summer. hot finit par une voyelle + une consonne : on double le t avant -est. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
3. c)My grandma gave me some good advice. advice (des conseils) est indénombrable : jamais de -s. (a good piece of advice accepté.) (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
4. d)Our neighbour is impolite: he never says hello. polite commence par p : le contraire se forme avec im-, pas un-. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)

Erreur fréquente — les mots pluriels en français ne le sont pas toujours en anglais : des conseils (advice), des meubles (furniture), des renseignements (information) restent sans -s, avec un verbe au singulier.

1. a)Exemple : The park isn’t as noisy as the market. (1 pt : 0,5 as … as ou not as … as + 0,5 adjectif à la forme de base) (1)
2. b)Exemple : There are a lot of shops, but there aren’t any museums. (1 pt : 0,5 a lot of + nom ; 0,5 any + pluriel ou indénombrable dans une phrase négative ; devant un singulier, c’est a : there isn’t a cinema) (1)
3. c)Exemple : The castle is one of the oldest buildings in the region. (1 pt : 0,5 one of the + superlatif ; 0,5 nom au pluriel) (1)

Méthode — dans une production guidée, chaque point du barème correspond à la structure imposée : relis ta phrase en cherchant cette structure (as … as, any après not, le -s après one of the).

1. a)Ben Nevis is higher than Snowdon. (1345 m contre 1085 m) Scafell Pike isn’t as high as Snowdon. (978 m contre 1085 m) (1 pt : 0,5 par phrase ; is not accepté) (1)
2. b)Non. the lowest parle de la hauteur (978 m, la plus petite des trois) ; the hardest parle de la difficulté de la montée : le chemin était plein de rochers et semblait sans fin. Une montagne plus basse peut être plus difficile à monter. (1 pt : 0,5 les deux sens + 0,5 indice du texte) (1)
3. c)Because a train goes almost to the top of Snowdon. (There were more people because there is a train. accepté) (1 pt : 0,5 la raison + 0,5 phrase correcte) (1)
4. d)« incroyable » : unbelievable = un- (pas) + believ(e) (croire) + -able (qu’on peut) : qu’on ne peut pas croire. « sans fin » : endless = end (la fin) + -less (sans). (1 pt : 0,5 par mot trouvé et décomposé) (1)
5. e)No, there wasn’t. They had six bottles of water, but they needed eight: they needed two more bottles. (8 − 6 = 2) (1 pt : 0,5 réponse courte avec wasn’t + 0,5 justification chiffrée) (1)

Méthode — pour une question avec enough, compare ce qu’on a et ce qu’il faut : si on a moins que le besoin, ce n’est pas assez (not enough) ; la réponse courte reprend le verbe de la question (Was there…? → No, there wasn’t).

1. a)My brother is lazier than me: he never helps, he is so unhelpful! lazy, deux syllabes en -y → lazier, sans more (0,5) ; -ful s’écrit avec un seul l (0,5). (1)
2. b)— How many people came to the concert? — Very few: it was the worst concert of the year. people est un pluriel → How many (0,5) ; un concert face à tous ceux de l’année : superlatif irrégulier the worst, worse étant le comparatif (0,5). (1)
3. c)I can’t find my keys anywhere: I’m so careless! Une seule négation : après can’t, anywhere (0,5) ; perdre ses clés, c’est être étourdi, sans attention : careless, alors que careful veut dire soigneux (0,5). (1)
4. d)Our new flat isn’t as big as the old one, but it has got a lot of furniture. Avec as … as, l’adjectif reste à la forme de base (0,5) ; furniture est indénombrable, sans -s (0,5). (1)

Erreur fréquente — une erreur peut être une erreur de sens et non de forme : careful est bien écrit, mais il dit le contraire de ce qu’on veut. Relis toujours la phrase entière pour vérifier qu’elle a du sens.

1. a)Forest is more expensive than Seaview. (£310 contre £280 ; expensive est long → more) Forest is further from town than Seaview. (30 km contre 5 km ; far → further, farther accepté) (1 pt : 0,5 par phrase) (1)
2. b)Lakeside is the cheapest. (£250) Seaview is the closest to town. (5 km ; close finit par -e → on ajoute seulement -st) (1 pt : 0,5 par phrase) (1)
3. c)She should choose Forest: it has got the most activities, and it isn’t as crowded as Seaview. Forest propose 6 activités, le plus grand nombre, et n’a que 25 enfants contre 60 à Seaview. (it’s the smallest camp ou it isn’t as big as Lakeside accepté.) (1 pt : 0,5 choix justifié par un superlatif + 0,5 not as … as) (1)
4. d)Exemple : There aren’t enough activities at Lakeside: only three. And there are too many children for me. (1 pt : 0,5 enough + nom ; 0,5 too many + pluriel) (1)

Astuce — the most sert aussi devant un nom : the most activities = le plus d’activités. Avec un adjectif long, il veut dire « le plus » : the most expensive. Regarde le mot qui suit pour savoir lequel tu emploies.

1. a)It’s less reliable than her new one. rely + -able = fiable, le y devient i ; « moins … que » → less + adjectif + than. (1 pt : 0,5 reliable + 0,5 less … than) (1)
2. b)for your fitness. Après le possessif your, il faut un nom : fit + -ness = la forme physique. (1 pt : 0,5 nom + 0,5 justification par la place) (1)
3. c)Carry the eggs carefully. On dit comment porter les œufs : un adverbe, careful + -ly, donc deux l. (1 pt : 0,5 adverbe + 0,5 orthographe) (1)
4. d)it was really unforgettable. Le meilleur jour : on ne peut pas l’oublier, d’où le préfixe un- (pas) + forget + -able (qu’on peut), avec le t doublé comme dans forgettable. (1 pt : 0,5 préfixe justifié par le sens + 0,5 orthographe tt) (1)

Piège — -ful n’a qu’un l, mais l’adverbe en a deux : careful + -ly = carefully. Le préfixe, lui, ne touche jamais la base, alors que le suffixe peut la modifier (rely → reliable, forget → unforgettable).

1. a)Exemple : My school is less modern than yours. ou My school isn’t as big as yours. (1 pt : 0,5 structure + 0,5 adjectif à la forme de base) (1)
2. b)Exemple : Our trip to the castle was the best day I’ve ever had at school. (1 pt : 0,5 superlatif correct + 0,5 I’ve ever + participe passé) (1)
3. c)Exemple : There is too much noise in our canteen, and the chairs are uncomfortable. (1 pt : 0,5 quantifieur adapté au nom + 0,5 mot formé correct) (1)

Méthode — avec I’ve ever, choisis un participe passé du cours (seen, eaten, read, heard, visited, met, had) et accorde-le avec le nom : the best film I’ve ever seen, the best day I’ve ever had.

1. a)Zoé a raison. Sans a, few a un sens négatif (peu d’amis, pas assez) : cela ne peut pas expliquer qu’il soit très heureux. Il faut a few (quelques amis) : I’ve got a few friends at my new school, so I’m really happy. (1 pt : 0,5 nom + 0,5 justification) (1)
2. b)Maya a raison. Le téléphone est comparé à tous ceux du magasin (in the shop) : c’est un superlatif. « Le moins cher » se dit the least expensive ; less est le comparatif (moins … que). (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
3. c)Chloé a raison. lonely veut dire « qui se sent seul » (un sentiment) ; pour « seul, sans personne avec lui », on dit alone : My grandad lives alone in a big house. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
4. d)Jade a raison. On ne choisit pas le préfixe au hasard : le contraire de expensive est inexpensive ; « unexpensive » n’existe pas. On peut aussi dire cheap, un autre mot sans préfixe. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)

Méthode — pour départager deux avis, ne te fie pas au mot à mot français : cherche ce que la phrase veut dire (un sentiment ou une situation ? deux éléments ou tout un groupe ?), puis cite la règle du cours qui tranche.

1. a)Juste. further est le comparatif irrégulier de far, suivi de than ; earlier : early, deux syllabes en -y → -ier. (1 pt : 0,5 verdict + 0,5 justification) (1)
2. b)Fausse. Après un superlatif, in devant un lieu : But it’s the most beautiful house in the street, and my bedroom is bigger than my brother’s. (bigger than my brother’s est juste.) (1 pt : 0,5 correction + 0,5 explication) (1)
3. c)Fausse. Deux négations : There isn’t anything to do in the evening (ou There’s nothing to do), but the neighbours are really friendly. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)
4. d)Juste. advice est indénombrable : some advice, sans -s ; useful (use + -ful) a bien un seul l. (1 pt : 0,5 verdict + 0,5 justification) (1)
5. e)Fausse. Une décision face à toutes celles de sa vie : superlatif, good → the best ; better est le comparatif. Mum says it was the best decision of her life. (1 pt : 0,5 + 0,5) (1)

Piège — une ligne peut être juste : ne « corrige » pas ce qui est correct. Contrôle chaque groupe de mots (comparatif ou superlatif, in ou of, nombre de négations, nom dénombrable ou non) avant de décider.

1. a)Correctes (4) : any, enough, many, a lot of. Rejetées : much (chairs se compte : many) ; some (phrase négative : any) ; no (deux négations avec aren’t). (1,5 pt : 1 si les quatre sont trouvées, 0,5 si trois ; 0,5 pour la justification des trois refus) (1,33333)
2. b)Correctes (5) : older, better, less expensive, more comfortable, cheaper. Rejetées : more old et more good (adjectif court : older ; irrégulier : better) ; the fastest (un superlatif ne se construit pas avec than : faster than) ; as fast (l’égalité se termine par as, pas par than). (1,5 pt : 1 si les cinq sont trouvées, 0,5 si quatre ; 0,5 pour la justification des refus) (1,33333)
3. c)Correctes (2) : unhappy (préfixe un-) et sad (un autre mot, sans préfixe). Rejetées : dishappy et inhappy (mauvais préfixe, ces mots n’existent pas) ; happiless (n’existe pas : -less se met après un nom) ; unhappily (c’est un adverbe, pas un adjectif). (1 pt : 0,5 les deux bonnes réponses + 0,5 justification des refus) (1,33333)

Astuce — teste chaque forme dans la phrase en te posant trois questions : le nom se compte-t-il ? la phrase est-elle négative ? le mot suivant (than, as) va-t-il avec la structure ? Un seul « non » suffit pour rejeter.

1. a)No, there aren’t enough plates: there are only eight plates for twelve children, so Sam needs four more plates. (12 − 8 = 4) (1 pt : 0,5 not enough bien construit + 0,5 justification chiffrée) (1)
2. b)Yes, there is enough lemonade: three bottles fill twelve glasses, so there is one glass for each child. (3 × 4 = 12, juste assez ; lemonade est indénombrable : is.) (1 pt : 0,5 réponse + 0,5 calcul) (1)
3. c)No, he isn’t right. One cake from Mr Crumb’s is cheaper than Bella’s cake, but it is smaller: it is only for eight people. Sam needs two cakes, so he must pay £30. That is more expensive than Bella’s cake (£18). (2 × 15 = 30 et 30 > 18 ; tout comparatif juste accepté, par exemple Bella’s cake is bigger ou Mr Crumb’s cake is smaller.) (1 pt : 0,5 raisonnement chiffré + 0,5 deux comparatifs corrects) (1)
4. d)Exemple : Come to my party on Saturday! My birthday is the best day of the year! Can you bring some crisps, please? (1 pt : 0,5 superlatif + of the year ; 0,5 demande polie avec some) (1)

Erreur fréquente — « moins cher » pour un objet ne veut pas dire moins cher pour tout le monde : avant de conclure, calcule ce qu’il faut acheter pour le nombre de personnes, puis compare les totaux.

1. a)The Rose Hotel is the cheapest hotel in the town. Aucun hôtel n’est moins cher : il est le moins cher de tous, donc superlatif d’un adjectif court, the + -est. (1 pt : 0,5 sens + 0,5 forme) (1)
2. b)This is the funniest book on the shelf. Tous les autres sont moins drôles : celui-ci est le plus drôle ; funny → -iest. (1 pt : 0,5 sens + 0,5 orthographe -iest) (1)
3. c)With her new short hair, Lily is unrecognisable. Personne ne peut la reconnaître : un- (pas) + recognis(e) + -able (qu’on peut) ; le -e muet tombe. (unrecognizable accepté.) (1 pt : 0,5 préfixe et suffixe + 0,5 orthographe) (1)

Astuce — « aucun n’est plus… que lui » et « tous les autres sont moins… que lui » disent la même chose : il est le plus… du groupe. Ces deux tournures se récrivent avec un superlatif.