Ressources · 5ᵉ · Anglais
Fiche de révision : Former des mots
Rappels de 6e (-y, -er, -ly, noms composés), suffixes -ful, -less, -able et -ness (helpful, helpless, recognisable, kindness), préfixes du contraire un-, in-, im-, dis- (unhappy, impolite, dislike, unlock), familles de mots (unrecognisable) et contraires sans préfixe (quiet ≠ noisy, real ≠ virtual, freedom ≠ constraint) (A2).
Former des mots : préfixes, suffixes et contraires
Fiche méthode
(Anglais 5ᵉ · Lexique · Former des mots : préfixes, suffixes et contraires (A2))
La démarche pour former ou comprendre un mot
1. Je trouve la base : le mot connu, sans préfixe ni suffixe (un-comfort-able → comfort).
2. Je regarde la place du mot : après a / the / my → nom ; après be, look ou devant un nom → adjectif ; « comment ? » → adverbe.
3. Je choisis le morceau selon le sens : -ful (avec), -less (sans), -able (qu’on peut), -ness (la qualité) ; pour le contraire, un- / in- / im- / dis- ou un autre mot.
4. J’applique l’orthographe : -ful un seul l ; y → i (happiness) ; -e muet qui tombe devant -able ; le préfixe ne touche pas la base (unnecessary).
Cas 1 · Les suffixes de 6ᵉ (-y, -er, -ly, noms composés)
Réflexe — nom + -y → adjectif ; verbe + -er → personne ; adjectif + -ly → adverbe ; mot principal à la fin.
Exemple 1. Le nom de la personne qui gagne (to win) ?
Voyelle courte : le n double devant -er.
a winner
Exemple 2. Compléter : « The bees flew ___ from flower to flower. » (busy)
Comment ? Adverbe ; -y → -ily.
busily
Attention — « runer » : runner ; « a box letter » : a letterbox.
Cas 2 · -ful, -less, -able, -ness
Réflexe — -ful = avec, -less = sans, -able = qu’on peut, -ness = nom ; -ful avec un seul l.
Exemple 1. Former l’adjectif « sans douleur » sur pain.
Sans → -less.
painless
Exemple 2. Former le nom de la qualité sur fit (en forme).
Adjectif + -ness.
fitness (la forme physique)
Attention — helpless = sans défense ; « qui n’aide pas » = unhelpful.
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Cas 3 · Le contraire avec un préfixe
Réflexe — un- le plus souvent ; im- devant b, m, p ; dis- surtout devant un verbe ; un- + verbe = défaire.
Exemple 1. Le contraire de perfect.
perfect commence par p : in- devient im-.
imperfect
Exemple 2. Le contraire du verbe connect (brancher, relier).
Verbe : dis-.
disconnect
Attention — un- ne change pas devant p : unpopular.
Cas 4 · Une famille de mots
Réflexe — la place donne la nature, le sens donne le préfixe ou le suffixe.
Exemple 1. Décomposer carelessness.
care + less + ness : le fait d’être sans attention.
la négligence, l’étourderie
Exemple 2. Compléter : « Her first film was very ___. » (success)
Après be : adjectif ; success + -ful.
successful
Attention — « happyness » : happiness ; « unecessary » : unnecessary.
Cas 5 · Les contraires sans préfixe
Réflexe — j’apprends les paires ; pour un mot à deux sens, je regarde de quoi on parle.
Exemple 1. Le contraire de old dans « an old bike » et dans « an old lady ».
Un objet → new ; une personne → young.
a new bike, a young lady
Exemple 2. Choisir : « All Grandpa’s old friends have moved away. He feels ___. » (alone / lonely)
Un sentiment : se sentir seul.
lonely
Attention — le contraire de noisy n’a pas de préfixe : quiet.
Les pièges
- « carefull », « usefull » : careful, useful (un seul l).
- « a helpless shop assistant » pour « un vendeur pas serviable » : an unhelpful shop assistant.
- « unpossible », « dishappy » : impossible, unhappy.
- « I am disagree » : I disagree (verbe, sans be).
- « happyness », « lonelyness » : happiness, loneliness.
- « I live lonely » : I live alone.
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