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Les cas d'égalité des triangles

Triangles égaux (superposables), éléments homologues, les trois cas d'égalité (trois côtés, un angle entre deux côtés, un côté entre deux angles), démontrer que deux triangles sont égaux puis en déduire des longueurs ou des angles, lien avec les isométries

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Les cas d'égalité des triangles » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en mathématiques, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Triangles égaux, Éléments homologues, Premier cas : trois côtés, Deuxième cas : un angle entre deux côtés. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en mathématiques.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
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Devoir surveillé – Les cas d'égalité des triangles

Triangles égaux (superposables), éléments homologues, les trois cas d'égalité (trois côtés, un angle entre deux côtés, un côté entre deux angles), démontrer que deux triangles sont égaux puis en déduire des longueurs ou des angles, lien avec les isométries

Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 4ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Éléments homologues

(4 pts)

Les triangles KLM et PQR sont égaux. On donne KL=6,4 cm, LM=5,1 cm, KM=3,8 cm et PQ=3,8 cm, QR=6,4 cm, PR=5,1 cm. Au rapporteur, on a mesuré K^≈53∘ et L^≈36∘.

  1. a)Associe chaque sommet du triangle KLM à son homologue dans PQR, en justifiant avec les longueurs.
  2. b)Donne, sans mesurer, les mesures des angles Q^ et R^.
  3. c)Calcule la mesure de l'angle P^.
  4. d)Un élève écrit : « KLM et PQR sont égaux, donc KL=PQ ». Explique son erreur, puis écris l'égalité correcte pour KL.

Exercice 2 – Égaux ou pas ? Choisir le bon cas

(4 pts)

Pour chaque paire, dis si les triangles sont forcément égaux. Si oui, cite le cas d'égalité et les sommets homologues ; sinon, explique pourquoi.

  1. a)ABC et DEF : AB=4,5 cm, BC=6,2 cm, AC=5,8 cm ; DE=45 mm, EF=0,62 dm, DF=58 mm.
  2. b)GHI et JKL : GH=JK=7 cm, G^=J^=35∘, HI=KL=5 cm.
  3. c)MNP et RST : NP=ST=8 cm, N^=S^=48∘, M^=R^=67∘.
  4. d)UVW et XYZ : UV=XZ=5 cm, U^=X^=40∘, V^=Z^=75∘.

Exercice 3 – Démontrer puis en déduire

(4 pts)

ABC est un triangle isocèle en A avec BAC^=48∘. M est un point de [AB] et N un point de [AC] tels que AM=AN. On veut démontrer que BN=CM.

  1. a)Quels triangles faut-il comparer pour démontrer que BN=CM ? Écris trois égalités entre leurs éléments, chacune justifiée.
  2. b)Conclus en citant le cas d'égalité utilisé et en écrivant les deux triangles dans l'ordre des sommets homologues.
  3. c)On mesure CM=7,35 cm. Donne BN en justifiant.
  4. d)On donne ABN^=23∘. Calcule ANB^, puis déduis-en AMC^.

Exercice 4 – Vrai ou faux ? Justifier

(4 pts)

Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse et justifie. Pour montrer qu'une affirmation est fausse, un contre-exemple chiffré suffit.

  1. a)« Deux triangles qui ont le même périmètre sont égaux. »
  2. b)« Deux triangles rectangles qui ont un côté de l'angle droit de même longueur sont égaux. »
  3. c)« Si A′B′C′ est l'image de ABC par une rotation, alors les triangles ABC et A′B′C′ sont égaux. »
  4. d)Un élève écrit : « AB=DE=6 cm, BC=EF=4 cm et A^=D^=35∘, donc ABC et DEF sont égaux par le cas d'un angle entre deux côtés. » Explique son erreur.

Exercice 5 – Problème : les allées du jardin carré

(4 pts)

Un jardin a la forme d'un carré ABCD de 12 m de côté. On place E sur [AB] avec AE=4,5 m et F sur [BC] avec BF=450 cm. On trace deux allées rectilignes [DE] et [AF], qui se coupent en I.

  1. a)Démontre que les triangles DAE et ABF sont égaux, en précisant les sommets homologues.
  2. b)On a mesuré DE≈12,82 m. Donne, sans calcul, la longueur de l'allée [AF] en justifiant.
  3. c)Le revêtement des allées coûte 18,50 € le mètre. Calcule le coût total des deux allées.
  4. d)Démontre que les deux allées sont perpendiculaires (on pourra étudier le triangle AIE).

Bon courage !

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Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Les cas d'égalité des triangles

Triangles égaux (superposables), éléments homologues, les trois cas d'égalité (trois côtés, un angle entre deux côtés, un côté entre deux angles), démontrer que deux triangles sont égaux puis en déduire des longueurs ou des angles, lien avec les isométries

Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 4ᵉ

Exercice 1 – Éléments homologues

(4 pts)
  1. a)De K partent les côtés de 6,4 et 3,8 cm, comme de Q : K↔Q ; de même L↔R (6,4 et 5,1) et M↔P (5,1 et 3,8). (1)
  2. b)Q^=K^≈53∘ et R^=L^≈36∘. (1)
  3. c)P^=M^≈180−53−36=91∘. (1)
  4. d)Les lettres ne sont pas dans l'ordre des homologues (KLM=QRP) : KL=QR=6,4 cm (et PQ=MK=3,8 cm). (1)

Repère — Pour apparier les sommets, on regarde les deux côtés qui partent de chacun : deux sommets homologues sont les extrémités communes de côtés de mêmes longueurs.

Exercice 2 – Égaux ou pas ? Choisir le bon cas

(4 pts)
  1. a)45 mm =4,5 cm, 0,62 dm =6,2 cm, 58 mm =5,8 cm : égaux (trois côtés), A↔D, B↔E, C↔F. (1)
  2. b)Pas forcément : G^ n'est pas compris entre [GH] et [HI] ; deux triangles différents sont possibles. (1)
  3. c)P^=T^=180−48−67=65∘ ; [NP] et [ST] sont entre des angles égaux : égaux (côté entre deux angles), M↔R, N↔S, P↔T. (1)
  4. d)[UV] est entre U^ et V^, [XZ] entre X^ et Z^ : égaux (côté entre deux angles), U↔X, V↔Z, W↔Y. (1)

Attention — Avant de citer un cas, on convertit les longueurs dans la même unité et on vérifie la place de chaque angle sur la figure, sans se fier à l'ordre des lettres.

Exercice 3 – Démontrer puis en déduire

(4 pts)
  1. a)Triangles ABN et ACM : AB=AC (isocèle en A), AN=AM (hypothèse), BAN^=CAM^ (c'est le même angle BAC^). (1)
  2. b)Angle compris entre deux côtés égaux : ABN et ACM sont égaux (A↔A, B↔C, N↔M). (1)
  3. c)[BN] et [CM] sont homologues : BN=CM=7,35 cm. (1)
  4. d)ANB^=180−48−23=109∘ ; AMC^ est son homologue : 109∘. (1)

Le point clé — Pour démontrer que deux longueurs sont égales, on les voit comme des côtés homologues de deux triangles que l'on prouve égaux.

Exercice 4 – Vrai ou faux ? Justifier

(4 pts)
  1. a)Faux : côtés 3, 4, 5 cm et 4, 4, 4 cm ont le même périmètre (12 cm) sans être égaux. (1)
  2. b)Faux : côtés de l'angle droit 3 et 4 cm pour l'un, 3 et 6 cm pour l'autre : non superposables. (1)
  3. c)Vrai : une rotation conserve les longueurs et les angles (isométrie), l'image est superposable. (1)
  4. d)A^ est entre [AB] et [AC], pas entre [AB] et [BC] : ce n'est pas l'angle compris, deux triangles différents sont possibles. (1)

Erreur fréquente — Trois égalités ne suffisent pas toujours : il faut qu'elles correspondent exactement à l'un des trois cas, avec les angles à la bonne place.

Exercice 5 – Problème : les allées du jardin carré

(4 pts)
  1. a)DA=AB=12 m (carré), AE=BF=4,5 m (450 cm), DAE^=ABF^=90∘ : angle compris, triangles égaux ; D↔A, A↔B, E↔F. (1)
  2. b)[AF] est l'homologue de [DE] : AF=DE≈12,82 m. (1)
  3. c)2×12,82=25,64 m ; 25,64×18,50=474,34 €. (1)
  4. d)IAE^=BAF^=ADE^ (homologues) ; dans DAE, ADE^+AED^=90∘ ; dans AIE, AIE^=180−90=90∘. (1)

À retenir — Des triangles égaux fournissent aussi des angles égaux, qui servent ensuite à démontrer une perpendicularité ou un parallélisme.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Pour aller plus loin : le devoir surveillé bilan « Angles et parallélisme, translation et rotation, triangles égaux » mélange ce chapitre avec d'autres, en 3 niveaux : niveau ★ · niveau ★★ · niveau ★★★.

Ce contrôle de mathématiques 4ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les cas d'égalité des triangles » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Éléments homologues/ 4 pts
  • Exercice 2 — Égaux ou pas ? Choisir le bon cas/ 4 pts
  • Exercice 3 — Démontrer puis en déduire/ 4 pts
  • Exercice 4 — Vrai ou faux ? Justifier/ 4 pts
  • Exercice 5 — Problème : les allées du jardin carré/ 4 pts

Notions évaluées

Triangles égaux, Éléments homologues, Premier cas : trois côtés, Deuxième cas : un angle entre deux côtés, Troisième cas : un côté entre deux angles, Ce qui ne suffit pas.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de mathématiques 4ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Les cas d'égalité des triangles » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de quatrième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les cas d'égalité des triangles » du programme officiel de mathématiques en quatrième, soit Triangles égaux, Éléments homologues, Premier cas : trois côtés, Deuxième cas : un angle entre deux côtés.
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