Annales du brevet · Développement construit · Géographie
Sujet développement construit : Pourquoi et comment aménager les territoires
Comprendre le sujet
Deux questions à traiter : pourquoi (les objectifs) et comment (les acteurs et les outils). Le verbe « expliquez » t'oblige à donner des raisons, pas seulement une liste d'équipements. Le sujet ne fixe pas d'échelle : situe-toi en France, Hexagone et outre-mer, aujourd'hui. Mots-clés : aménager, inégalités, acteurs, équipements. La consigne demande un exemple étudié en classe : consacre-lui un paragraphe entier, avec sa localisation, ses acteurs, sa date et son objectif. Évite de réciter l'historique de la DATAR ou de décrire un territoire sans montrer ce qu'on y a aménagé.
Les repères à mobiliser
- 1963 : création de la DATAR
- 1982 : lois de décentralisation
- 1986 : loi Littoral
- 2013 : lancement du plan France Très Haut Débit
- 2020 : mise en place de l'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT)
- Fracture numérique : accès inégal à Internet selon les territoires
- Attractivité : capacité d'un territoire à attirer habitants, entreprises et touristes
À toi de jouer
Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.
Autres sujets : Aménager le territoire en France
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