Sujet du bac 2022 de sTL - Biochimie, biologie et biotechnologies — Métropole, La Réunion, Antilles Guyane (technologique - STL) (STL)

22-TL3BME1 Page BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2022 SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE Biochimie, Biologie et Biotechnologies Jeudi 12 mai 2022 Durée de l’épreuve : 3 heures L’usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé. L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège » est autorisé. Dès que ce document vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce document comporte 11 pages numérotées de à Le candidat traite les questions selon les consignes en page 2. 22-TL3BME1 Page Choix laissés aux candidats Session 2022 L’évaluation porte sur les six compétences indiquées dans la définition d’épreuve. Les questions du sujet mobilisent ces compétences et permettent de les évaluer. Pour certaines compétences repérées par des astérisques, un choix de questions à traiter est proposé au candidat. Compétence *C1 : Le candidat choisit trois questions parmi les quatre questions identifiées par un astérisque Q1*, Q3*, Q8* et Q12*. Compétence C2 : Les questions Q6 et Q10 sont obligatoires. Compétence **C3 : Le candidat choisit trois questions parmi les quatre questions identifiées par deux astérisques Q4**, Q11**, Q13** et Q14**. Compétence ***C4 : Le candidat choisit trois questions parmi les quatre questions identifiées par trois astérisques Q2***, Q5***, Q7*** et Q9***. Compétence C5 : Les questions Q15 et Q16 sont obligatoires. Les astérisques identifient les compétences pour lesquelles un choix est proposé au candidat dans le tableau ci-dessous et chaque question concernée dans le sujet. COMPÉTENCES ÉVALUÉES *C1 C2 **C3 ***C4 C5 C6 Analyser un document scientifique ou technologique Effectuer des calculs nécessaires pour exploiter les documents Interpréter des données de biochimie, de biologie ou de biotechnologie Argumenter pour étayer un raisonnement scientifique Rédiger ou élaborer une synthèse en mobilisant les concepts scientifiques et technologiques Communiquer à l’écrit à l’aide d’une syntaxe claire et d’un vocabulaire scientifique ou technologique adapté 3 points 3 points 5 points 3 points 5 points 1 point 22-TL3BME1 Page DÉMARCHE D’IDENTIFICATION D’UN AGENT PATHOGÈNE …