Analyse des termes
« Reconnaître », c'est admettre publiquement un fait, nommer les victimes et assumer des responsabilités. Les moyens (procès, lois, discours, dates, lieux) et les acteurs (témoins, historiens, juges, États, organisations internationales) doivent être reliés et datés.
Problématique
Par quels moyens et grâce à quels acteurs cette mémoire a-t-elle été reconnue, et pourquoi cette reconnaissance reste-t-elle inégale ?
Le plan en trois parties
I
Établir les faits
- Les juges.Nuremberg (1945-1946), Eichmann (1961), Barbie (1987), Papon (1998).
- Les historiens.Poliakov (1951), Hilberg (1961), Paxton (1973).
TransitionUne fois les faits établis, il reste à les faire admettre par les États et les institutions.
II
Reconnaître officiellement
- Les États.Décret du 3 février 1993 (16 juillet), Chirac (1995).
- Les organisations internationales.Auschwitz-Birkenau à l'UNESCO (1979), 27 janvier (ONU, 2005).
TransitionMais cette reconnaissance officielle n'a pas bénéficié de la même manière à toutes les victimes.
III
Une reconnaissance inégale et disputée
- Les Tsiganes.Montreuil-Bellay (2016), 2 août (2015).
- Le négationnisme et la loi.Faurisson (1978-1979), loi Gayssot (1990).
Ouverture
Ces moyens servent aujourd'hui de modèle pour la reconnaissance d'autres génocides, comme celui des Tutsi (1994).