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Terminale · Spécialité HGGSP · Thème 5 — Axe 1 : exploiter, préserver et protéger

Ressource, patrimoine, écosystème : les regards portés sur la forêt française depuis le XVIIe siècle.

Sujet de dissertation — Thème 5 — Axe 1 : exploiter, préserver et protéger, Terminale

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Analyse des termes

Les trois mots désignent trois manières de voir la forêt : un stock de bois, un bien culturel à transmettre, un ensemble vivant à préserver. Le sujet suit leur apparition et leur superposition depuis Colbert.

Problématique

Comment le regard porté sur la forêt française est-il passé de la ressource au patrimoine puis à l'écosystème, et ces regards se sont-ils remplacés ou superposés ?

Le plan en trois parties

I

La forêt ressource

  1. Un stock stratégique.Ordonnance de 1669 ; futaies pour la marine.
  2. Une ressource vitale pour les paysans et l'industrie.Droits d'usage ; forges et salines.
TransitionAu XIXe siècle, la ressource devient aussi un paysage que certains veulent soustraire aux coupes.
II

La forêt patrimoine

  1. Le regard des artistes.Barbizon ; séries artistiques (1853), décret de 1861.
  2. La protection des sites.Loi du 2 mai 1930 sur les monuments naturels et les sites.
TransitionAu XXe siècle, la science écologique ajoute un troisième regard, sans effacer les précédents.
III

La forêt écosystème

  1. La biodiversité au cœur des politiques.Loi de 1976 ; Natura 2000 (1992).
  2. Une superposition des regards.Multifonctionnalité : loi de 2001.
Ouverture

Le regard climatique (forêt puits de carbone) s'ajoute aujourd'hui aux trois autres.

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