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Mathématiques 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Mathématiques

Durées et horaires

Convertir des durées (heures, minutes, secondes, jours, années, siècles, heures décimales simples) ; lire l’heure sur un cadran à aiguilles ; additionner et soustraire des durées ; calculer une durée entre deux horaires, un horaire d’arrivée ou de départ ; lire un emploi du temps ; rappel des unités de masse

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Les masses et les durées

Fiche méthode

(Mathématiques 6ᵉ · Grandeurs et mesures · Durées)

La démarche pour tout calcul de durée

1. Je repère. Est-ce un horaire (un instant) ou une durée (un temps écoulé) ? Dans quelle unité faut-il répondre ?

2. Je calcule. Avec le facteur 60 pour convertir ; par sauts jusqu’à l’heure ronde pour aller d’un horaire à un autre.

3. Je vérifie. Les minutes et les secondes sont entre 0 et 59 ; je refais le calcul dans l’autre sens.

Le réflexe — une durée se compte par 60, jamais par 10 ou 100 : 1 h =60 min et 1 min =60 s.

Cas 1 · Convertir des durées

Réflexe — vers l’unité plus petite, je multiplie par 60 ; vers l’unité plus grande, je fais la division euclidienne par 60 (quotient = heures, reste = minutes).

Exemple 1. Convertir 2 h 55 min en minutes, puis 380 s en minutes et secondes.

2×60+55=120+55=175 : 2 h 55 min =175 min.

380÷60 : 6, il reste 20, car 380=60×6+20 : 380 s =6 min 20 s.

Exemple 2. Convertir 8,25 h en heures et minutes.

8,25 h =8 h +0,25 h et 0,25×60=15 : 8,25 h =8 h 15 min.

Attention — 0,5 h =30 min (et non 50 min) ; 1 h 20 min ne s’écrit pas 1,20 h.

Cas 2 · Calculer avec des horaires

Réflexe — j’avance par sauts : jusqu’à l’heure ronde, puis d’heure en heure, puis les minutes ; pour additionner, heures avec heures et minutes avec minutes.

Exemple 1. Durée entre 15 h 50 et 18 h 15.

De 15 h 50 à 16 h : 10 min ; de 16 h à 18 h : 2 h ; de 18 h à 18 h 15 : 15 min.

Durée : 10 min +2 h +15 min =2 h 25 min.

Exemple 2. Un spectacle commence à 13 h 45 et dure 3 h 30 min. À quelle heure finit-il ?

13 h 45 +3 h → 16 h 45 ; puis +30 min : 15 min jusqu’à 17 h, et encore 15 min.

Il finit à 17 h 15.

Attention — si les minutes ne suffisent pas pour soustraire, j’emprunte 1 h =60 min : 6 h 10 min =5 h 70 min.

Les pièges

  • Calculer 17,10−14,40 pour une durée : un horaire n’est pas un nombre décimal.
  • Laisser « 2 h 80 min » : 80 min =1 h 20 min, donc 3 h 20 min.
  • Oublier minuit : de 23 h 30 à 0 h 45, il y a 30 min +45 min =1 h 15 min.
  • Masses (rappel) : 1 kg =1000 g, système décimal ; durées : facteur 60.

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