Je réserve ici
Mathématiques 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Mathématiques

Droites : parallèles et perpendiculaires

Point, droite, demi-droite, segment : notations, appartenance et alignement ; droites sécantes, perpendiculaires et parallèles : codage, propriétés, tracés à l’équerre et distance d’un point à une droite

À propos de cette page
Ce QCM sur « Droites, segments et angles » en sixième teste tes connaissances en mathématiques de manière interactive. Les questions, classées par niveau (facile, moyen, difficile), respectent le programme officiel de sixième. Au programme : nommer et noter un point, une droite, une demi-droite, un segment ; appartenance (∈, ∉) et points alignés ; droites sécantes, perpendiculaires, parallèles et leur codage ; propriétés des perpendiculaires et des parallèles ; tracer une perpendiculaire et une parallèle à l’équerre ; distance d’un point à une droite. À chaque réponse, une explication détaillée t'aide à comprendre tes erreurs et à mémoriser l'essentiel. Idéal pour s'auto-évaluer rapidement, réviser avant un contrôle ou consolider ses acquis.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions
  1. [AB] désigne…

    • A. une droite
    • B. un segment
    • C. une demi-droite
    • D. un point
    Réponse

    B. un segment — Crochets des deux côtés : le trait s’arrête en A et en B, c’est un segment.

  2. (AB) désigne…

    • A. un segment
    • B. une demi-droite
    • C. une droite
    • D. un point
    Réponse

    C. une droite — Parenthèses des deux côtés : le trait continue des deux côtés, c’est une droite.

  3. [AB) désigne…

    • A. une demi-droite d’origine A
    • B. une demi-droite d’origine B
    • C. un segment
    • D. une droite
    Réponse

    A. une demi-droite d’origine A — Le crochet est du côté de A : la demi-droite part de A et passe par B.

  4. Le symbole ∈ se lit…

    • A. « est parallèle à »
    • B. « n’appartient pas à »
    • C. « est perpendiculaire à »
    • D. « appartient à »
    Réponse

    D. « appartient à » — ∈ signifie « appartient à » ; barré (∉), il signifie « n’appartient pas à ».

  5. Le point qui partage un segment en deux longueurs égales est son…

    • A. extrémité
    • B. origine
    • C. milieu
    • D. sommet
    Réponse

    C. milieu — Le milieu I de [AB] vérifie I ∈ [AB] et AI = IB.

  6. Deux rails de chemin de fer, qui gardent toujours le même écartement, sont…

    • A. parallèles
    • B. perpendiculaires
    • C. sécantes
    • D. alignés
    Réponse

    A. parallèles — Ils ne se rencontrent jamais : ils sont parallèles.

  7. Deux droites perpendiculaires forment…

    • A. un angle plat
    • B. un angle droit
    • C. aucun angle
    • D. deux points communs
    Réponse

    B. un angle droit — Perpendiculaires = sécantes avec un angle droit (90°).

  8. L’écriture (d) ⊥ (d′) se lit…

    • A. (d) est parallèle à (d′)
    • B. (d) appartient à (d′)
    • C. (d) est perpendiculaire à (d′)
    • D. (d) est égale à (d′)
    Réponse

    C. (d) est perpendiculaire à (d′) — Le symbole ⊥ signifie « est perpendiculaire à » ; // signifie « est parallèle à ».

  9. Pour vérifier que deux droites sont perpendiculaires, on utilise…

    • A. le compas
    • B. l’équerre
    • C. une règle seule
    • D. la calculatrice
    Réponse

    B. l’équerre — L’équerre a un angle droit : on le place sur les deux droites.

  10. Trois points alignés appartiennent…

    • A. à un même cercle
    • B. à trois droites différentes
    • C. à une même droite
    • D. à deux droites parallèles
    Réponse

    C. à une même droite — C’est la définition : des points alignés sont sur une même droite.

  11. Deux droites sécantes ont…

    • A. aucun point commun
    • B. un seul point commun
    • C. deux points communs
    • D. trois points communs
    Réponse

    B. un seul point commun — Elles se coupent en un seul point, leur point d’intersection.

  12. Le segment [AB] a…

    • A. deux extrémités, A et B
    • B. une seule extrémité, A
    • C. aucune extrémité
    • D. une seule extrémité, B
    Réponse

    A. deux extrémités, A et B — Un segment s’arrête des deux côtés : en A et en B.

Niveau moyen ★★ — 12 questions
  1. A, B et C sont alignés. Cela signifie que…

    • A. AB = BC
    • B. C appartient à la droite (AB)
    • C. C est le milieu de [AB]
    • D. (AB) ⊥ (BC)
    Réponse

    B. C appartient à la droite (AB) — Alignés : sur une même droite. C est donc sur la droite (AB).

  2. La demi-droite [AB) contient…

    • A. le point A seulement
    • B. le point B mais pas A
    • C. les points A et B
    • D. aucun des deux points
    Réponse

    C. les points A et B — Elle part de A (son origine, qui lui appartient) et passe par B.

  3. La distance d’un point A à une droite (d) se mesure…

    • A. entre A et n’importe quel point de (d)
    • B. entre A et le point de (d) le plus loin
    • C. le long d’une parallèle à (d) passant par A
    • D. le long de la perpendiculaire à (d) issue de A
    Réponse

    D. le long de la perpendiculaire à (d) issue de A — On trace la perpendiculaire à (d) passant par A ; elle coupe (d) en H, et la distance est AH.

  4. Par deux points distincts A et B, il passe…

    • A. aucune droite
    • B. une seule droite
    • C. deux droites
    • D. une infinité de droites
    Réponse

    B. une seule droite — Par deux points distincts passe une seule droite, la droite (AB).

  5. La droite (AB) et la droite (BA) sont…

    • A. la même droite
    • B. deux droites parallèles
    • C. deux droites perpendiculaires
    • D. deux droites sécantes en B
    Réponse

    A. la même droite — Une droite est illimitée des deux côtés : l’ordre des lettres ne change rien.

  6. Les demi-droites [AB) et [BA) sont…

    • A. la même demi-droite, écrite autrement
    • B. deux droites illimitées
    • C. deux demi-droites d’origines différentes
    • D. deux segments de même longueur
    Réponse

    C. deux demi-droites d’origines différentes — [AB) part de A, [BA) part de B : elles n’ont pas la même origine.

  7. (d₁) // (d₃) et (d₂) // (d₃). Alors (d₁) et (d₂) sont…

    • A. perpendiculaires
    • B. parallèles
    • C. sécantes
    • D. on ne peut rien dire
    Réponse

    B. parallèles — Deux droites parallèles à une même droite sont parallèles entre elles.

  8. (d₁) ⊥ (d₃) et (d₂) ⊥ (d₃). Alors (d₁) et (d₂) sont…

    • A. perpendiculaires
    • B. sécantes
    • C. on ne peut rien dire
    • D. parallèles
    Réponse

    D. parallèles — Deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles entre elles.

  9. (d₁) // (d₂) et (d₃) ⊥ (d₁). Alors (d₃) et (d₂) sont…

    • A. parallèles
    • B. perpendiculaires
    • C. confondues
    • D. on ne peut rien dire
    Réponse

    B. perpendiculaires — Une perpendiculaire à l’une de deux parallèles est perpendiculaire à l’autre.

  10. Pour tracer la perpendiculaire à (d) passant par A, on place l’équerre…

    • A. un côté de l’angle droit sur (d), l’autre par A
    • B. le sommet de l’angle droit sur A, loin de (d)
    • C. un côté par A, sans s’occuper de (d)
    • D. n’importe où, puis on mesure à la règle
    Réponse

    A. un côté de l’angle droit sur (d), l’autre par A — Un côté de l’angle droit le long de (d) ; on fait glisser jusqu’à ce que l’autre côté passe par A.

  11. Sur un dessin, deux droites ne se coupent pas dans le cadre. Elles sont…

    • A. forcément parallèles
    • B. forcément perpendiculaires
    • C. peut-être sécantes plus loin
    • D. ni parallèles ni sécantes
    Réponse

    C. peut-être sécantes plus loin — Une droite est illimitée : en les prolongeant, elles peuvent se couper hors du dessin.

  12. H est sur (d), (AH) ⊥ (d) et AH = 3,4 cm ; M est un autre point de (d), avec AM = 4,5 cm. La distance de A à (d) est…

    • A. 3,4 cm
    • B. 4,5 cm
    • C. 7,9 cm
    • D. 1,1 cm
    Réponse

    A. 3,4 cm — La distance de A à (d) se lit sur la perpendiculaire : AH = 3,4 cm. AM est plus longue.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions
  1. A, B, C sont alignés dans cet ordre. Quelle affirmation est fausse ?

    • A. B appartient à [AC]
    • B. C appartient à [AB)
    • C. A appartient à [CB)
    • D. A appartient à [BC]
    Réponse

    D. A appartient à [BC] — A n’est pas entre B et C : A ∉ [BC]. Les trois autres sont vraies ([AB) continue après B jusqu’à C, [CB) continue après B jusqu’à A).

  2. A, B, C sont alignés dans cet ordre. Combien de demi-droites différentes ont pour origine l’un de ces points et passent par un autre ?

    • A. 6
    • B. 3
    • C. 9
    • D. 4
    Réponse

    D. 4 — [AB) et [AC) sont la même demi-droite (origine A, même sens), de même [CB) et [CA). Il s’y ajoute [BA) et [BC), qui partent de B dans deux sens opposés : 4 demi-droites.

  3. Deux droites tracées au hasard sur une feuille sont…

    • A. toujours parallèles
    • B. toujours sécantes
    • C. parallèles ou sécantes
    • D. toujours perpendiculaires
    Réponse

    C. parallèles ou sécantes — Deux droites du plan sont soit sécantes, soit parallèles. Perpendiculaires est un cas particulier de sécantes.

  4. (a) ⊥ (b), (b) ⊥ (c) et (c) ⊥ (d). Alors (a) et (d) sont…

    • A. parallèles
    • B. perpendiculaires
    • C. confondues
    • D. on ne peut rien dire
    Réponse

    B. perpendiculaires — (a) ⊥ (b) et (c) ⊥ (b) donc (a) // (c). Puis (c) ⊥ (d) et (a) // (c), donc (a) ⊥ (d).

  5. (a) // (b), (c) ⊥ (b) et (d) ⊥ (c). Alors (a) et (d) sont…

    • A. perpendiculaires
    • B. sécantes sans angle droit
    • C. parallèles
    • D. on ne peut rien dire
    Réponse

    C. parallèles — (a) // (b) et (c) ⊥ (b) donc (c) ⊥ (a). Puis (a) ⊥ (c) et (d) ⊥ (c) : (a) // (d).

  6. Un élève écrit : « (d₁) ⊥ (d₂), donc (d₁) et (d₂) n’ont aucun point commun. » Son erreur :

    • A. aucune, c’est juste
    • B. des perpendiculaires se coupent en un point
    • C. des perpendiculaires ont deux points communs
    • D. il aurait fallu un rapporteur
    Réponse

    B. des perpendiculaires se coupent en un point — Deux droites perpendiculaires sont sécantes : elles se coupent en un point. Ce sont les parallèles qui n’ont aucun point commun.

  7. A, B, C, D sont quatre points alignés. Combien de segments ont pour extrémités deux de ces points ?

    • A. 4
    • B. 6
    • C. 3
    • D. 8
    Réponse

    B. 6 — [AB], [AC], [AD], [BC], [BD], [CD] : 6 segments.

  8. A, B, C, D sont alignés et E n’est pas sur leur droite. Combien de droites passent par deux de ces cinq points ?

    • A. 5
    • B. 10
    • C. 4
    • D. 6
    Réponse

    A. 5 — La droite (AB), qui contient C et D, puis (EA), (EB), (EC), (ED) : 1 + 4 = 5 droites.

  9. La demi-droite [MN) et le segment [MN] ont en commun…

    • A. rien
    • B. seulement le point M
    • C. tout le segment [MN]
    • D. toute la droite (MN)
    Réponse

    C. tout le segment [MN] — Le segment [MN] est entièrement contenu dans la demi-droite [MN).

  10. Par un point A qui n’est pas sur la droite (d), on peut tracer…

    • A. une infinité de parallèles à (d)
    • B. une seule parallèle à (d)
    • C. aucune parallèle à (d)
    • D. deux parallèles à (d)
    Réponse

    B. une seule parallèle à (d) — Par un point donné, il passe une seule parallèle à une droite.

  11. E, F, G sont alignés, EF = 3 cm et FG = 5 cm. EG peut valoir…

    • A. 8 cm ou 2 cm
    • B. seulement 8 cm
    • C. seulement 2 cm
    • D. 15 cm
    Réponse

    A. 8 cm ou 2 cm — Si F est entre E et G : EG = 3 + 5 = 8 cm. Si E est entre F et G : EG = 5 − 3 = 2 cm. G ne peut pas être entre E et F, car FG > EF.

  12. (d) ⊥ (d′), et (Δ) est la parallèle à (d) passant par un point A de (d′). Alors (Δ) et (d′) sont…

    • A. parallèles
    • B. confondues
    • C. perpendiculaires
    • D. sécantes sans angle droit
    Réponse

    C. perpendiculaires — (Δ) // (d) et (d′) ⊥ (d) : une perpendiculaire à l’une de deux parallèles est perpendiculaire à l’autre. Donc (d′) ⊥ (Δ).

Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de maths à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs