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Mathématiques 6ᵉ

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Additionner, soustraire et multiplier des fractions par un entier

Additionner et soustraire des fractions de même dénominateur ou dont un dénominateur est multiple de l’autre, ajouter ou retirer un entier, multiplier une fraction par un entier, simplifier le résultat quand c’est simple ; problèmes

À propos de cette page
Ce cours de mathématiques en sixième sur « Additionner, soustraire et multiplier des fractions par un entier » suit le programme officiel de mathématiques de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : additionner et soustraire des fractions de même dénominateur ; additionner et soustraire des fractions quand un dénominateur est multiple de l’autre ; ajouter ou soustraire un entier et une fraction ; multiplier une fraction par un nombre entier ; simplifier le résultat quand c’est simple. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et un devoir surveillé corrigé. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur.
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Additionner et soustraire des fractions

Ce qu’il faut savoir Même dénominateur. Pour additionner (ou soustraire) deux fractions qui ont le même dénominateur, on additionne (ou on soustrait) les numérateurs et on garde le dénominateur.
On compte des parts de même taille : 2 septièmes + 3 septièmes = 5 septièmes.
Exemples

27+37=57  (2 + 3 = 5 ; on garde 7)

910−310=610=35  (on simplifie : on divise le numérateur et le dénominateur par 2)

Quand un dénominateur est multiple de l’autre

Ce qu’il faut savoir Si un dénominateur est un multiple de l’autre (8 = 4 × 2), on écrit d’abord la fraction qui a le plus petit dénominateur avec le plus grand : on multiplie son numérateur et son dénominateur par le même nombre (la fraction ne change pas). Puis on calcule comme avec un même dénominateur.
Exemples

34+18 : 8 = 4 × 2, donc 34=68.  68+18=78

56−13 : 6 = 3 × 2, donc 13=26.  56−26=36=12

Avec un nombre entier

Ce qu’il faut savoir Un nombre entier s’écrit comme une fraction avec le dénominateur qu’on veut : 1=33, 2=84 (2 × 4 = 8). On choisit le dénominateur de l’autre fraction, puis on calcule.
Exemples

1−13=33−13=23

2+34=84+34=114

Simplifier le résultat

Quand c’est simple, on simplifie le résultat : on divise le numérateur et le dénominateur par un même nombre (2, 3, 5…). Une fraction comme 63 est un nombre entier : 63=2.

Réflexe — je regarde les dénominateurs : s’ils sont égaux, je calcule les numérateurs ; sinon, j’écris la fraction au plus petit dénominateur avec le plus grand. Puis je simplifie si c’est possible.

Attention — on n’additionne jamais les dénominateurs : 27+37=57 et non 514. D’ailleurs 514 est plus petit que 37, qui vaut 614 : une somme ne peut pas être plus petite qu’un de ses termes.

🎯 S’entraîner : Additionner et soustraire des fractions3 niveaux · méthode + exercices corrigés

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Multiplier une fraction par un entier

Ce qu’il faut savoir Pour multiplier une fraction par un nombre entier, on multiplie le numérateur par cet entier et on garde le dénominateur.
Pourquoi ? Multiplier par 3, c’est ajouter 3 fois : 3×25=25+25+25=65 (on a 3 fois 2 cinquièmes, soit 6 cinquièmes).
L’ordre ne compte pas : 25×3=3×25.
Exemples

4×29=89  (4 × 2 = 8 ; on garde 9)

10×34=304=152  (on simplifie : on divise le numérateur et le dénominateur par 2)

9×23=183=6  (18 ÷ 3 = 6 : le résultat est un nombre entier)

Le lien avec « fraction d’une quantité »

Multiplier un nombre entier par une fraction, c’est aussi prendre cette fraction du nombre. 9×23, ce sont les deux tiers de 9 : 9 ÷ 3 = 3, puis 3 × 2 = 6. On retrouve 6.

Réflexe — je multiplie seulement le numérateur ; le dénominateur ne bouge pas. Puis je simplifie si c’est possible (le résultat est parfois un nombre entier).

Attention — on ne multiplie pas le dénominateur : 3×25=65 et non 615. D’ailleurs 615=25 : on n’aurait rien multiplié du tout !

🎯 S’entraîner : Multiplier une fraction par un entier3 niveaux · méthode + exercices corrigés

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À retenir
  • Même dénominateur : on additionne (ou on soustrait) les numérateurs et on garde le dénominateur.
  • Si un dénominateur est multiple de l’autre, on écrit d’abord la fraction au plus petit dénominateur avec le plus grand.
  • Un entier s’écrit comme une fraction : 1 = 5/5, 2 = 10/5.
  • Fraction × entier : on multiplie seulement le numérateur, le dénominateur ne change pas.
  • On ne touche jamais au dénominateur en l’additionnant ou en le multipliant ; on simplifie le résultat quand c’est simple.

Questions fréquentes

Comment additionner deux fractions qui ont le même dénominateur ?

On additionne les numérateurs et on garde le dénominateur : 4/11 + 5/11 = 9/11. On n’additionne jamais les dénominateurs.

Comment additionner des fractions qui n’ont pas le même dénominateur en 6e ?

En 6e, un dénominateur est un multiple de l’autre. On écrit la fraction au plus petit dénominateur avec le plus grand, puis on additionne les numérateurs : 1/2 + 3/8 = 4/8 + 3/8 = 7/8.

Comment soustraire une fraction d’un nombre entier ?

On écrit l’entier comme une fraction qui a le même dénominateur : 3 = 15/5, donc 3 − 2/5 = 15/5 − 2/5 = 13/5.

Comment multiplier une fraction par un nombre entier ?

On multiplie le numérateur par l’entier et le dénominateur ne change pas : 5 × 2/11 = 10/11. C’est comme ajouter 5 fois 2/11.

Faut-il simplifier le résultat d’un calcul de fractions ?

Oui, quand c’est simple : 7/12 + 1/12 = 8/12 = 2/3 (on divise le numérateur et le dénominateur par 4). Et une fraction comme 12/4 s’écrit 3.

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