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Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action

Lire, jouer et écrire une scène de théâtre ; nommer la ruse, le trompeur et sa dupe ; suivre les ruses de Renart, du Médecin volant de Molière et du Petit Chaperon rouge de Joël Pommerat

À propos de cette page
Un devoir surveillé de français de 6e sur le théâtre et la ruse, noté sur 20 et prévu pour 55 minutes, avec son corrigé : vocabulaire du théâtre, analyse de la scène des deux frères du Médecin volant, mots de la ruse, didascalies à inventer et rédaction d’une scène de ruse.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frFrançais · 6ᵉ

Devoir surveillé – Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Vocabulaire du théâtre ★★

(4 pts)

Donne le mot de vocabulaire du théâtre correspondant à chaque définition.

  1. a)Malentendu : un personnage en prend un autre pour quelqu’un d’autre.
  2. c)Réplique dite à voix basse, entendue du public mais pas des autres personnages.
  3. b)Dernière partie d’une pièce, où l’intrigue se résout.
  4. d)Côté droit de la scène, vu du spectateur.

Exercice 2 – Analyse d’un extrait : Le Médecin volant ★★★

(4 pts)

Lis l’extrait, puis réponds. Gorgibus croit que le médecin et son frère Narcisse se réconcilient dans sa maison ; le valet Gros-René observe depuis la rue.
GROS-RENÉ. — Qui diable pensez-vous qui soit chez vous à présent ?
GORGIBUS. — C’est le médecin et Narcisse son frère ; ils avoient quelque différend, et ils font leur accord.
GROS-RENÉ. — Le diable emporte ! ils ne sont qu’un.
[…]
(Il embrasse son chapeau et sa fraise, qu’il a mis au bout de son coude.)
GORGIBUS. — Hé bien ! ne les voilà pas tous deux ?
GROS-RENÉ. — Ah ! par ma foi, il est sorcier.

Molière, Le Médecin volant, scène XV.

  1. a)Qui est la dupe dans cet extrait ? Justifie avec une réplique.
  2. b)Que comprend Gros-René que Gorgibus ne comprend pas ? Cite ses mots.
  3. c)Explique la didascalie entre parenthèses : comment Sganarelle fait-il croire qu’il y a deux personnes ?
  4. d)Pourquoi le public rit-il de cette scène ? Utilise l’expression « double énonciation ».

Exercice 3 – Les mots de la ruse ★★

(4 pts)

Réponds avec le mot juste.

  1. a)Donne un synonyme du verbe « duper ».
  2. c)Quel nom désigne la personne trompée ?
  3. b)Conjugue au présent : « Le valet (feindre) ______ de pleurer. »
  4. d)Quel est le moyen de la ruse de Renart face à Tiécelin le corbeau ?

Exercice 4 – Mettre en scène ★★

(4 pts)

Voici quatre répliques sans indication de jeu. Pour chacune, ajoute une didascalie (ton ou geste) cohérente et explique en quelques mots ce qu’elle fait comprendre au public.

  1. a)LE VALET. — Oh ! Monsieur, quel malheur, quel affreux malheur ! (le valet ment)
  2. b)LE MAÎTRE. — Mille écus ? Mille écus pour un cheval ?
  3. c)LE JARDINIER. — Il a payé deux fois, le pauvre homme.
  4. d)LE VOISIN. — Entrez, entrez, je vous ouvre… (il ne veut pas ouvrir)

Exercice 5 – Rédaction : écrire une scène de ruse ★★★

(4 pts)

Un marchand de tissus refuse de baisser ses prix. Une cliente rusée, Toinette, veut obtenir une étoffe pour moitié prix. Écris la scène (8 à 12 répliques) en respectant les consignes ci-dessous.

  1. a)Présentation théâtrale : noms des personnages en majuscules, tirets, au moins trois didascalies (ton, geste ou déplacement).
  2. b)Un aparté de Toinette qui révèle son plan au public.
  3. c)Un mensonge ou un quiproquo qui trompe le marchand.
  4. d)Un retournement final : la ruse réussit, ou le trompeur est trompé à son tour.

Bon courage !

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Corrigé et barème – Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ

Exercice 1 – Vocabulaire du théâtre ★★

(4 pts)
  1. a)un quiproquo (1)
  2. b)le dénouement (1)
  3. c)un aparté (1)
  4. d)le côté cour (1)

Repère — les mots du théâtre décrivent soit le texte (réplique, didascalie, acte, scène), soit l’espace de jeu (cour, jardin, coulisses).

Exercice 2 – Analyse d’un extrait : Le Médecin volant ★★★

(4 pts)
  1. a)Gorgibus : il croit voir deux frères (« C’est le médecin et Narcisse son frère », « ne les voilà pas tous deux ? »). (1)
  2. b)Gros-René a compris qu’il n’y a qu’un seul homme : « ils ne sont qu’un ». (1)
  3. c)Il serre dans ses bras son propre chapeau et sa fraise posés au bout de son coude : vus de loin, on croit voir deux hommes qui s’embrassent. (1)
  4. d)Double énonciation : le public sait que Sganarelle joue les deux rôles, Gorgibus l’ignore ; on rit de l’écart entre ce que croit la dupe et ce que voit la salle. (1)

Le point clé — le rire vient du décalage entre ce que sait le public (il n’y a qu’un Sganarelle) et ce que croit le personnage trompé.

Exercice 3 – Les mots de la ruse ★★

(4 pts)
  1. a)tromper (ou berner) (1)
  2. b)Le valet feint de pleurer. (1)
  3. c)la dupe (1)
  4. d)la flatterie : il complimente sa voix pour qu’il lâche le fromage en chantant (1)

Attention — « dupe » est un nom féminin, même pour un homme ; « feindre » fait « il feint » au présent.

Exercice 4 – Mettre en scène ★★

(4 pts)
  1. a)Ex. : LE VALET, feignant de pleurer / en cachant un sourire → le public comprend qu’il ment. (1)
  2. b)Ex. : LE MAÎTRE, s’étranglant / serrant sa bourse → colère ou avarice. (1)
  3. c)Ex. : LE JARDINIER, à part / bas, au public, en riant → aparté : celui qui a payé deux fois ne doit pas entendre. (1)
  4. d)Ex. : LE VOISIN, sans bouger / poussant le verrou → contradiction entre paroles et gestes. (1)

Astuce — une bonne didascalie ne répète pas la réplique : elle montre ce que le personnage cache ou ce qu’il ressent vraiment.

Exercice 5 – Rédaction : écrire une scène de ruse ★★★

(4 pts)
  1. a)1 pt : mise en page conforme (majuscules, tirets, didascalies en italique ou parenthèses, sans narrateur). (1)
  2. b)1 pt : un aparté clairement signalé (à part) qui annonce la ruse. (1)
  3. c)1 pt : un procédé de ruse identifiable (faux acheteur, faux défaut du tissu, fausse visite d’un inspecteur…). (1)
  4. d)1 pt : une chute qui fait rire (Toinette obtient le tissu, ou le marchand lui vend une étoffe trouée). (1)

À retenir — au théâtre, tout passe par les paroles et les didascalies : si tu écris « dit-il » ou racontes l’action, ce n’est plus une scène.

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Ce contrôle de français 6ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Vocabulaire du théâtre ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Analyse d’un extrait : Le Médecin volant ★★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Les mots de la ruse ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Mettre en scène ★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Rédaction : écrire une scène de ruse ★★★/ 4 pts

Notions évaluées

Réplique, tirade, monologue, aparté, didascalie, acte, scène, scène d’exposition, dénouement, double énonciation, côté cour et côté jardin ; ruse, rusé, stratagème, tromper, trompeur, duper, dupe, berner, feindre, contrefaire, déguisement, masque, fourbe, fourberie, supercherie, crédule, naïf, quiproquo, flatterie, trompeur trompé ; Renart, Ysengrin, Tiécelin, Chantecler ; Sganarelle, Gorgibus, Narcisse, Gros-René ; l’homme qui raconte, la petite fille, le loup.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de français de sixième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action » du programme officiel de français en sixième, soit : le texte de théâtre (réplique, tirade, monologue, aparté, didascalie, acte, scène, scène d’exposition, dénouement, double énonciation) ; jouer et écrire une scène (côté cour, côté jardin, présentation d’un dialogue) ; le vocabulaire de la ruse (ruse, stratagème, tromper, duper, berner, feindre, contrefaire, déguisement, masque, fourbe, supercherie, dupe, crédule, quiproquo) ; être et paraître, le trompeur trompé ; trois œuvres de ruse : le Roman de Renart, Le Médecin volant de Molière, Le Petit Chaperon rouge de Joël Pommerat.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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