Ressources · 6ᵉ · Français
Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont
Reconnaître un homophone grammatical et choisir la bonne orthographe grâce à un mot de remplacement : a, as ou à ; et, est ou es ; son ou sont ; on ou ont
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – A ou À ? ★★
(4 pts)Complète chaque phrase avec « a » ou « à ».
- a)Mon frère ____ gagné le concours.
- c)Cette idée ____ de quoi surprendre.
- b)Nous partons ____ midi.
- d)Elle pense ____ ses prochaines vacances.
Exercice 2 – Et ou Est ? ★★
(4 pts)Complète chaque phrase avec « et » ou « est ».
- a)La porte ____ restée ouverte.
- c)Ce chemin ____ plus court.
- b)Prends ton manteau ____ ton écharpe.
- d)Il lit ____ écrit très vite.
Exercice 3 – Son / Sont et On / Ont ★★
(4 pts)Complète chaque phrase avec l'homophone qui convient.
- a)Les volets ____ fermés. (son / sont)
- c)Mes parents ____ repeint la cuisine. (on / ont)
- b)Il cherche ____ cartable. (son / sont)
- d)Ce soir, ____ regarde un film en famille. (on / ont)
Exercice 4 – Avec le sujet tu ★★
(4 pts)Récris chaque phrase en remplaçant le sujet par « tu ».
- a)Il a soif et il est essoufflé.
- b)Elle est partie à la piscine.
- c)Il a trouvé une pièce à côté de la fontaine.
- d)Elle est contente et elle a souri.
Exercice 5 – Phrases à plusieurs pièges ★★★
(4 pts)Applique les tests de remplacement pour chaque homophone.
- a)Complète : « Ce soir, ma cousine ____ (a/à) bouclé sa valise : elle ____ (et/est) prête ____ (a/à) partir. »
- b)Complète : « Les clés ____ (son/sont) restées sur ____ (son/sont) bureau, là où il travaille. »
- c)Corrige : « On dit que les pompiers on sauvé un chaton coincé a la cime d'un arbre. »
- d)Corrige : « Mon oncle et ma tante son venus a la maison. »
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Exercice 1 – A ou À ? ★★
(4 pts)- a)a : « avait gagné » fonctionne (1)
- b)à : « avait midi » est impossible (1)
- c)a : « avait de quoi surprendre » fonctionne (1)
- d)à : « pense avait ses vacances » est impossible (1)
Astuce — un seul test suffit : remplace par « avait ». Si la phrase garde un sens, c'est le verbe a ; sinon, c'est la préposition à, qui prend toujours son accent.
Exercice 2 – Et ou Est ? ★★
(4 pts)- a)est : « était restée » fonctionne (1)
- b)et : « et puis ton écharpe » fonctionne (1)
- c)est : « était plus court » fonctionne (1)
- d)et : « et puis écrit » fonctionne (1)
Repère — deux tests complémentaires : « était » pour est (verbe être), « et puis » pour et (conjonction). Si les deux semblent marcher, demande-toi si le mot relie deux éléments : alors c'est et.
Exercice 3 – Son / Sont et On / Ont ★★
(4 pts)- a)sont : « étaient fermés » fonctionne (1)
- b)son : « mon cartable » fonctionne → déterminant possessif (1)
- c)ont : « avaient repeint » fonctionne → verbe avoir (1)
- d)on : « il regarde » fonctionne → pronom sujet (1)
Le point clé — on est toujours sujet : il se remplace par « il » et il est suivi d’un verbe. ont est le verbe avoir : il se remplace par « avaient » et suit un sujet au pluriel.
Exercice 4 – Avec le sujet tu ★★
(4 pts)- a)Tu as soif et tu es essoufflé. (1)
- b)Tu es partie à la piscine. (1)
- c)Tu as trouvé une pièce à côté de la fontaine. (1)
- d)Tu es contente et tu as souri. (1)
Repère — avec tu, le verbe avoir s’écrit as (« tu avais ») et le verbe être es (« tu étais »). La préposition à et la conjonction et sont invariables : elles ne changent pas.
Exercice 5 – Phrases à plusieurs pièges ★★★
(4 pts)- a)« Ce soir, ma cousine a bouclé sa valise : elle est prête à partir. » (1)
- b)« Les clés sont restées sur son bureau, là où il travaille. » (1)
- c)« On dit que les pompiers ont sauvé un chaton coincé à la cime d'un arbre. » — « avaient sauvé » fonctionne → ont ; « avait la cime » est impossible → à. Le premier « On » est juste (« il dit »). (1)
- d)« Mon oncle et ma tante sont venus à la maison. » — « étaient venus » fonctionne → sont ; « avait la maison » est impossible → à. (1)
Piège classique — dans une phrase qui accumule les homophones, ne devine jamais : applique le test à chaque mot, un par un. Le test porte sur le mot seul et son voisinage immédiat, donc il reste fiable même dans une phrase longue.
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Ce contrôle de français 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — A ou À ? ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Et ou Est ? ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Son / Sont et On / Ont ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Avec le sujet tu ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Phrases à plusieurs pièges ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Homophone grammatical, test de remplacement, verbe avoir (a, as, ont), préposition à, verbe être (est, es, sont), conjonction de coordination et, déterminant possessif son, pronom sujet on.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de français de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont » du programme officiel de français en sixième, soit : qu’est-ce qu’un homophone grammatical ; a, as ou à (« avait », « avais ») ; et, est ou es (« était », « étais », « et puis ») ; son ou sont (« mon », « étaient ») ; on ou ont (« il », « avaient »).
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