Ressources · 6ᵉ · Français
Homophones : ce/se, ces/ses, c'est/s'est/sait
Choisir entre ce, cet et se ; entre ces et ses ; entre c’est, s’est, sait et sais, grâce aux tests de remplacement
À propos de cette page
Ce ou se ?
• ce est un déterminant démonstratif quand il est placé devant un nom, ou devant un adjectif suivi d’un nom : ce village, ce vieux pont. Devant un nom masculin qui commence par une voyelle ou un h muet, il devient cet (cet orage, cet hôpital) ; au féminin, c’est cette (cette rue).
• ce est un pronom démonstratif quand il est placé devant qui, que ou le verbe être : ce qui brille, ce que je pense, ce sera long. Devant une voyelle, il s’écrit c’ (c’est, c’était).
• se est un pronom personnel réfléchi : il fait partie d’un verbe pronominal (se laver, se souvenir) et il est placé juste devant le verbe : il se lave, elles se regardent, il faut se dépêcher. Devant une voyelle ou un h muet, il s’écrit s’ (elle s’habille).
Ce chemin mène à la plage. → devant le nom « chemin » : déterminant démonstratif → ce (au pluriel : ces chemins).
Je n’ai pas compris ce que tu as dit. → devant « que » : pronom démonstratif → ce (« la chose que tu as dite »).
Le hérisson se roule en boule. → devant le verbe « roule » : verbe pronominal se rouler → se (je me roule, tu te roules).
Réflexe — je change de personne : si je peux dire je me… ou tu te…, j’écris se (il se roule → je me roule). Sinon, je regarde le mot qui suit : un nom → ce déterminant (ou cet devant une voyelle) ; qui, que ou le verbe être → ce pronom, que je peux remplacer par « cela » devant être (ce sera long → cela sera long).
Attention — se n’est jamais placé devant un nom : « se livre » est impossible. Et devant le verbe être, on écrit ce : ce sont nos voisins, ce sera bientôt l’hiver (« je me sera » ne veut rien dire).
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Ces ou ses ?
• ces est un déterminant démonstratif pluriel : c’est le pluriel de ce, cet et cette. Il sert à montrer ou à reprendre ce dont on vient de parler : ces nuages (ce nuage), ces oiseaux (cet oiseau), ces fleurs (cette fleur). On peut ajouter -là après le nom : ces nuages-là.
• ses est un déterminant possessif pluriel : c’est le pluriel de son et sa. Il veut dire « qui sont à lui » ou « à elle » : Lucas range ses crayons (son crayon), Nora lace ses chaussures (sa chaussure).
Regarde ces nuages noirs ! → on montre les nuages ; au singulier : ce nuage noir → ces.
Mon voisin promène ses deux chiens. → les chiens sont à lui ; au singulier : son chien → ses.
Réflexe — je mets le groupe nominal au singulier. Si j’obtiens ce, cet ou cette, j’écris ces ; si j’obtiens son ou sa, j’écris ses. Je peux aussi me demander : « à qui sont-ils ? » ; s’ils sont à lui ou à elle, c’est ses.
Attention — ses renvoie à un seul possesseur (lui ou elle). Quand les possesseurs sont plusieurs, on emploie leur ou leurs : Les jumeaux gonflent leurs ballons.
🎯 S’entraîner : ces ou ses ?3 niveaux · méthode + exercices corrigés
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C’est, s’est, sait ou sais ?
• c’est = ce (pronom démonstratif, qui devient c’) + est (verbe être). On peut le remplacer par cela est ou le mettre à l’imparfait : c’était. Au pluriel, il devient ce sont.
• s’est = se (pronom réfléchi, qui devient s’) + est (auxiliaire être) : c’est le passé composé d’un verbe pronominal, suivi d’un participe passé. Avec je, il devient je me suis ; au pluriel, se sont : il s’est levé → je me suis levé → ils se sont levés.
• sais et sait sont le verbe savoir au présent : je sais, tu sais ; il, elle, on sait. À l’imparfait : savais, savait.
C’est le dernier jour des vacances. → « C’était le dernier jour » → c’est.
Léo s’est caché derrière la porte. → verbe pronominal se cacher au passé composé ; avec « je » : je me suis caché → s’est.
Mon frère sait jongler avec trois balles. → « mon frère savait jongler » → sait. Avec tu : tu sais jongler → sais.
Réflexe — je fais les tests dans l’ordre : je mets à l’imparfait ; si j’obtiens savait ou savais, j’écris sait ou sais. Sinon, je change de personne : si j’obtiens je me suis, j’écris s’est. Sinon, je remplace par cela est : j’écris c’est.
Attention — c’est peut aussi être suivi d’un participe : C’est fermé. « Je me suis fermé » ne veut rien dire ici, mais « cela est fermé » fonctionne : on écrit c’est. Et sais (avec un -s) ne va qu’avec je et tu ; sait (avec un -t) va avec il, elle, on ou un nom.
🎯 S’entraîner : c'est, s'est ou sait ?3 niveaux · méthode + exercices corrigés
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Pour aller plus loin
Les autres homophones grammaticaux — a / à, et / est, son / sont, on / ont : voir le chapitre Homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont. Ou / où, mais / mes et la / l’a / là : voir le chapitre Homophones : ou/où, mais/mes, la/l’a/l’as.
D’autres paires fréquentes, avec la même méthode du remplacement : peu (adverbe, contraire de « beaucoup » : il mange peu) et peut, peux (verbe pouvoir → « pouvait, pouvais » : il peut venir) ; ça (pronom démonstratif → « cela » : ça suffit) et sa (déterminant possessif → « ma, ta » : elle prend sa veste).
Se verra en 5e — le pronom ceux et l’homophone leur / leurs : voir Orthographe : les homophones leur/leurs, ce/se/ceux, la/là/l’a.
- ce + nom = déterminant démonstratif (ce, cet devant une voyelle, cette) ; ce + qui, que, être = pronom démonstratif.
- se + verbe = pronom réfléchi d’un verbe pronominal : il devient me ou te quand on change de personne.
- ces = pluriel de ce, cet, cette (on montre) ; ses = pluriel de son, sa (à lui, à elle).
- c’est → cela est, c’était ; s’est + participe passé → je me suis ; sais, sait → savais, savait.
- On ne devine jamais : on remplace, on change de personne ou on met au singulier, mot par mot.
Questions fréquentes
Comment ne plus confondre « ce » et « se » ?
Change de personne : si tu peux dire « je me… » ou « tu te… », c’est « se », pronom réfléchi d’un verbe pronominal (il se lève → je me lève). Devant un nom, c’est « ce » déterminant (cet devant une voyelle) ; devant qui, que ou le verbe être, c’est « ce » pronom.
Quand écrit-on « cet » au lieu de « ce » ?
Devant un nom masculin singulier qui commence par une voyelle ou un h muet : cet escalier, cet hiver. Devant une consonne, on écrit ce ; au féminin, cette.
Comment choisir entre « ces » et « ses » ?
Mets le groupe nominal au singulier. Si tu obtiens ce, cet ou cette, écris « ces » (démonstratif) ; si tu obtiens son ou sa, écris « ses » (possessif, qui sont à lui ou à elle).
Comment distinguer « c’est » et « s’est » ?
« c’est » peut se remplacer par « cela est » ou « c’était ». « s’est » est le passé composé d’un verbe pronominal : avec « je », il devient « je me suis » (il s’est assis → je me suis assis).
Faut-il écrire « sait » ou « sais » ?
Ce sont deux formes du verbe savoir au présent : « sais » avec je et tu (je sais, tu sais), « sait » avec il, elle, on ou un nom (Lina sait). Le test : l’imparfait savais, savait.
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