Ressources · 5ᵉ · Mathématiques
Enchaînements d'opérations & priorités
Rappels de 6e sur les nombres entiers (vocabulaire des opérations, calcul mental avec 9, 99, 999, 11 et 101, regroupements astucieux, ordre de grandeur, opérations posées), nommer un calcul (somme, différence, produit, quotient ; termes et facteurs), calculer un enchaînement d’opérations en respectant les priorités (parenthèses, multiplications et divisions avant additions et soustractions, de gauche à droite à priorité égale, barre de fraction) et traduire un programme de calcul ou un problème en une seule expression.
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Enchaînements d'opérations & priorités
Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Rappels de 6e : calculer avec des entiers ★★
(4 pts)Détaille tes calculs.
- a)Calcule de tête en écrivant l’étape intermédiaire : et .
- b)Calcule astucieusement en regroupant : et .
- c)Donne un ordre de grandeur de , puis pose la multiplication.
- d)Pose la soustraction , puis vérifie ton résultat par une addition.
Exercice 2 – Nommer et lire des calculs ★★
(4 pts)Pour chaque calcul, réponds en justifiant par la dernière opération effectuée.
- a)Nomme le calcul et cite ses deux termes.
- b)Nomme le calcul et cite ses deux facteurs.
- c)Lis en français le calcul .
- d)Écris en une seule expression « le produit de la somme de et par », puis calcule-la.
Exercice 3 – Calculs sans et avec parenthèses ★★
(4 pts)Calcule en respectant les priorités.
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
- g)
- h)
Exercice 4 – Calculs à étapes et erreurs à corriger ★★★
(4 pts)Écris une étape par ligne ; pour une erreur, donne le bon résultat et explique-la.
- a)
- b)
- c)Un élève écrit . Donne le bon résultat et explique son erreur.
- d)Place une paire de parenthèses dans pour obtenir .
Exercice 5 – Problème — la sortie au musée ★★★
(4 pts)Un collège organise une sortie : le car coûte €, l’entrée du musée € par élève et € par accompagnateur. Il y a élèves et accompagnateurs. Le foyer verse une aide de €.
- a)Écris, en une seule expression, le coût de la sortie après l’aide du foyer.
- b)Calcule ce coût.
- c)Le coût est partagé équitablement entre les élèves. Quelle somme chaque élève doit-il payer, arrondie au centime ?
- d)Le collège demande € par élève. Cette somme suffit-elle ? Combien d’euros sont collectés en trop ?
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Enchaînements d'opérations & priorités
Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ
Exercice 1 – Rappels de 6e : calculer avec des entiers ★★
(4 pts)- a) (on ajoute , puis on retire ) ; (on retire , puis on rajoute ) (1)
- b) ; (1)
- c)Ordre de grandeur : . Posée : ; (ligne décalée) ; , proche de (1)
- d) (avec trois retenues). Vérification : (1)
Méthode — Un nombre proche d’un nombre rond se calcule avec le nombre rond, puis on corrige ; une opération posée se contrôle par un ordre de grandeur ou par l’opération inverse.
Exercice 2 – Nommer et lire des calculs ★★
(4 pts)- a)On termine par l’addition : est une somme, de termes et (). (1)
- b)On termine par la multiplication : est un produit, de facteurs et (). (1)
- c)« Le quotient de par la somme de et » (). (1)
- d) (1)
Repère — Le nom d’un calcul vient de l’opération faite en dernier, jamais du premier signe écrit.
Exercice 3 – Calculs sans et avec parenthèses ★★
(4 pts)- a) (0,5)
- b)De gauche à droite : (0,5)
- c) (0,5)
- d)De gauche à droite : (0,5)
- e) (0,5)
- f) (0,5)
- g) (0,5)
- h) (0,5)
Erreur fréquente — Calculer de droite à gauche entre opérations de même priorité : dans , on divise d’abord par , jamais par .
Exercice 4 – Calculs à étapes et erreurs à corriger ★★★
(4 pts)- a) ; ; ; (1)
- b) (1)
- c) : il a soustrait avant de multiplier. (1)
- d) (1)
Méthode — Parenthèses de l’intérieur vers l’extérieur, puis × et ÷, puis + et − : une seule opération par ligne. Les parenthèses servent à imposer l’ordre voulu.
Exercice 5 – Problème — la sortie au musée ★★★
(4 pts)- a) (1)
- b) € (1)
- c) € par élève (1)
- d)Oui : €, soit € de trop. (1)
Astuce — Écrire l’expression complète avant de calculer : les priorités font les produits avant les additions, exactement comme dans la situation.
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Pour aller plus loin : le devoir surveillé bilan « Fractions et priorités opératoires » mélange ce chapitre avec d'autres, en 3 niveaux : niveau ★ · niveau ★★ · niveau ★★★.
Ce contrôle de mathématiques 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Enchaînements d'opérations & priorités » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Rappels de 6e : calculer avec des entiers ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Nommer et lire des calculs ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Calculs sans et avec parenthèses ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Calculs à étapes et erreurs à corriger ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Problème — la sortie au musée ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Calcul mental avec un nombre proche de 10, 100 ou 1 000, calcul astucieux (changer l’ordre, regrouper : 2 × 5, 4 × 25, 8 × 125), ordre de grandeur, addition, soustraction et multiplication posées, somme, différence, produit, quotient, termes, facteurs, dividende et diviseur, nature d’un calcul (dernière opération effectuée), lire une expression, priorités opératoires, parenthèses et parenthèses imbriquées, calcul de gauche à droite à priorité égale, barre de fraction, calcul à étapes, programme de calcul traduit en une seule expression, parenthèses indispensables.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Enchaînements d'opérations & priorités » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Enchaînements d'opérations & priorités » du programme officiel de mathématiques en cinquième, soit : rappels de 6e sur les entiers (calcul mental avec un nombre proche de 10, 100 ou 1 000, regroupements astucieux, ordre de grandeur, addition, soustraction et multiplication posées) ; nommer un calcul (somme, différence, produit, quotient) et distinguer termes et facteurs ; connaître et utiliser les priorités opératoires (parenthèses, × et ÷ avant + et −, de gauche à droite à priorité égale, barre de fraction) ; présenter un calcul à étapes ; traduire une suite d’opérations, un programme de calcul ou un problème en une seule expression, avec ou sans parenthèses.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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