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Angles & parallélisme

Rappels de 6e (nommer, classer, mesurer et construire un angle, bissectrice ; droites perpendiculaires et parallèles et leurs propriétés) ; angles adjacents, complémentaires, supplémentaires et opposés par le sommet ; angles alternes-internes et correspondants formés par une sécante ; calculer un angle avec des droites parallèles et démontrer que deux droites sont parallèles.

À propos de cette page
Des exercices corrigés de 5e classés par cas et par difficulté : nature d’un angle, lecture au rapporteur, bissectrice, propriétés des droites perpendiculaires et parallèles, complémentaire et supplémentaire, angles opposés par le sommet, angles alternes-internes ou correspondants, calculs entre deux parallèles et réciproque.

15 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Rappels de 6e : mesurer un angle, perpendiculaires et parallèles

Réflexe — le sommet est la lettre du milieu ; aigu ou obtus d’abord pour lire le rapporteur ; bissectrice : la moitié ; pour deux droites, je cite la propriété. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète.

  1. Dans l’angle PQR, le sommet est le point
    La lettre du milieu est toujours le sommet : c’est Q, et les côtés sont [QP) et [QR).
  2. Un angle de 162° est (aigu, droit, obtus ou plat)
    162° est compris entre 90° et 180° : l’angle est obtus.
  3. Un angle de 7° est (aigu, droit, obtus ou plat)
    7° est compris entre 0° et 90° : l’angle est aigu, même s’il est tracé avec de longs côtés.
  4. Un angle dont les deux côtés forment une droite mesure °
    C’est un angle plat : il mesure 180°.
  5. Un tour complet forme un angle plein de °
    Un angle plein mesure 360°, deux angles plats.
Exercice 2★★★Moyen

Rapporteur et bissectrice : donne la mesure, en degrés.

  1. Un angle aigu : au rapporteur, son second côté passe par les graduations 53 et 127. Il mesure °
    Un angle aigu mesure moins de 90° : c’est 53° ; 127 se lit sur la mauvaise graduation (180−53=127).
  2. Un angle obtus : son second côté passe par les graduations 31 et 149. Il mesure °
    Un angle obtus mesure plus de 90° : c’est 149°, et non 31°.
  3. La bissectrice d’un angle de 158° le partage en deux angles de ° chacun
    158÷2=79 : deux angles de 79°. Contrôle : 79+79=158.
  4. La bissectrice d’un angle de 83° le partage en deux angles de ° chacun
    83÷2=41,5 : deux angles de 41,5°.
  5. [Oz) est la bissectrice de xOy et xOz=46°. Donc xOy= °
    xOy est le double de xOz : 2×46=92, soit 92°.
Exercice 3★★★Difficile

Complète par « parallèles » ou « perpendiculaires ».

  1. (m)⟂(p) et (n)⟂(p) : (m) et (n) sont
    Deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles : (m)//(n).
  2. (f)//(g) et (h)⟂(f) : (h) et (g) sont
    Si deux droites sont parallèles, une perpendiculaire à l’une est perpendiculaire à l’autre : (h)⟂(g).
  3. (e)//(k) et (ℓ)//(k) : (e) et (ℓ) sont
    Deux droites parallèles à une même droite sont parallèles entre elles : (e)//(ℓ).
  4. (a)//(b), (b)//(c) et (c)⟂(q) : (a) et (q) sont
    D’abord (a)//(c) (parallèles à une même droite, (b)) ; puis (q), perpendiculaire à (c), est perpendiculaire à sa parallèle (a).
  5. Deux droites perpendiculaires forment angles droits
    Elles forment quatre angles, tous droits : 4×90=360.

Cas 2Angles adjacents, complémentaires, supplémentaires, opposés par le sommet

Réflexe — complémentaire : 90° moins l’angle ; supplémentaire : 180° moins l’angle ; opposé par le sommet : même mesure ; voisin sur une droite : 180° moins l’angle. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Calcule la mesure demandée, en degrés.

  1. Le complémentaire d’un angle de 29° mesure °
    90−29=61 : il mesure 61°.
  2. Le supplémentaire d’un angle de 29° mesure °
    180−29=151 : il mesure 151°.
  3. Le complémentaire d’un angle de 48° mesure °
    90−48=42 : il mesure 42°.
  4. Le supplémentaire d’un angle de 137° mesure °
    180−137=43 : il mesure 43°.
  5. Le supplémentaire d’un angle aigu est un angle (aigu ou obtus)
    L’angle mesure moins de 90° : son supplémentaire mesure donc plus de 180−90=90°, il est obtus. Exemple : 180−29=151.
Exercice 5★★★Moyen

Les droites (KL) et (MN) se coupent en P, et KPM = 49°.49°KLMNP

  1. LPN= °
    LPN et KPM sont opposés par le sommet : ils ont la même mesure, 49°.
  2. MPL= °
    MPL est adjacent à KPM et forme avec lui l’angle plat KPL : 180−49=131, soit 131°.
  3. KPN= °
    KPN est opposé par le sommet à MPL : 131°.
  4. La somme des quatre angles de sommet P vaut °
    49+131+49+131=360 : les quatre angles forment un angle plein.
  5. L’angle MPL est (aigu, droit ou obtus)
    131° est compris entre 90° et 180° : l’angle est obtus.
Exercice 6★★★Difficile

Calculs avec une inconnue : donne un nombre, en degrés.

  1. Deux angles complémentaires mesurent x et 4x. x= °
    x+4x=5x et 5x=90, donc x=90÷5=18. Les angles mesurent 18° et 72°.
  2. Deux angles supplémentaires mesurent x et x+30. Le plus grand mesure °
    Sans l’écart de 30°, il reste 180−30=150 à partager en deux : 150÷2=75. Le plus petit mesure 75°, le plus grand 75+30=105°. Contrôle : 75+105=180.
  3. Un angle mesure le tiers de son supplémentaire. Il mesure °
    Le supplémentaire vaut 3 fois l’angle : ensemble, ils font 4 fois l’angle, soit 180°. L’angle mesure 180÷4=45° ; contrôle : son supplémentaire mesure 135° et 135÷3=45.
  4. Deux angles opposés par le sommet ont pour somme 164°. Chacun mesure °
    Ils ont la même mesure : 164÷2=82, soit 82°.
  5. Avec ces deux droites sécantes, chacun des deux autres angles mesure °
    Chacun est adjacent à un angle de 82° et forme avec lui un angle plat : 180−82=98, soit 98°.

Cas 3Reconnaître des angles alternes-internes et correspondants

Réflexe — un Z : alternes-internes (entre les droites, de part et d’autre de la sécante) ; un F : correspondants (même côté de la sécante, même place aux deux sommets). Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Complète par un mot ou un nombre du cours.

  1. Une droite qui coupe deux autres droites s’appelle une
    La sécante coupe les deux droites en deux points différents.
  2. Une sécante forme avec deux droites angles
    Quatre angles à chacun des deux points d’intersection : 4+4=8.
  3. Deux angles situés entre les deux droites et de part et d’autre de la sécante sont
    « Internes » : entre les droites ; « alternes » : de part et d’autre de la sécante.
  4. Deux angles situés du même côté de la sécante, l’un entre les deux droites et l’autre à l’extérieur, sont
    Ils sont à la même place aux deux points d’intersection.
  5. Deux angles alternes-internes dessinent la lettre
    Les alternes-internes dessinent un Z ; les correspondants, un F (parfois retournés).
Exercice 8★★★Moyen

La sécante (RS) coupe les droites (MN) et (PQ) en I et J. Donne le nom, avec trois lettres, de l’angle demandé.MNPQRSIJ

  1. L’angle alterne-interne de MIJ est
    MIJ est entre les droites, à gauche de la sécante ; son alterne-interne est entre les droites, à droite, de sommet J : IJQ.
  2. L’angle alterne-interne de NIJ est
    NIJ est entre les droites, à droite de la sécante ; son alterne-interne est de l’autre côté, de sommet J : IJP.
  3. L’angle correspondant de MIJ est
    Même place en J : sous la droite (PQ), à gauche de la sécante : PJS.
  4. L’angle correspondant de QJS est
    QJS est sous (PQ), à droite de la sécante ; à la même place en I : NIJ.
  5. L’angle opposé par le sommet à MIJ est
    Même sommet I, côtés dans le prolongement : [IM) prolonge [IN) et [IJ) prolonge [IR), d’où RIN.
Exercice 9★★★Difficile

Les droites (TU) et (VW) ne sont pas forcément parallèles. Pour chaque paire, écris « alternes-internes », « correspondants », « opposés par le sommet » ou « aucun ».TUVWXYKL

  1. TKL et KLW :
    Les deux sont entre les droites, de part et d’autre de la sécante (un Z) : ils sont alternes-internes.
  2. XKU et KLW :
    Les deux sont au-dessus de leur droite, du même côté de la sécante : ils sont à la même place, correspondants.
  3. TKX et UKL :
    Même sommet K, et leurs côtés sont dans le prolongement l’un de l’autre : ils sont opposés par le sommet.
  4. UKL et WLY :
    Les deux sont sous leur droite, à la même place par rapport à la sécante : correspondants.
  5. TKL et WLY :
    Ils ne sont pas du même côté de la sécante, et WLY n’est pas entre les droites : aucun de ces noms ne convient.

Cas 4Calculer un angle avec des droites parallèles

Réflexe — droites parallèles : alternes-internes et correspondants de même mesure ; je complète avec les angles opposés (égaux) et les angles adjacents (180° moins l’angle). Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Les droites (UV) et (XY) sont parallèles, coupées par la sécante (ST) en I et J, et SIV = 104°.104°UVXYSTIJ

  1. IJY= °
    IJY et SIV sont correspondants, et les droites sont parallèles : IJY=104°.
  2. UIJ= °
    UIJ est opposé par le sommet à SIV (c’est aussi l’alterne-interne de IJY) : 104°.
  3. VIJ= °
    VIJ est adjacent à SIV et forme avec lui l’angle plat SIJ : 180−104=76, soit 76°.
  4. IJX= °
    IJX et VIJ sont alternes-internes, entre deux parallèles : 76°.
  5. Parmi les huit angles de la figure, il y a mesures différentes
    Seulement deux : 104° et 76°, qui sont supplémentaires.
Exercice 11★★★Moyen

Les droites (KL) et (NP) sont parallèles, coupées par la sécante (RS) en M et Q, et KMR = 47°.47°KLNPRSMQ

  1. KMR et NQM sont des angles
    Les deux sont au-dessus de leur droite, à gauche de la sécante : à la même place, ils sont correspondants.
  2. NQM= °
    Entre deux parallèles, deux angles correspondants ont la même mesure : NQM=KMR=47°.
  3. LMQ= °
    LMQ est opposé par le sommet à KMR : 47°.
  4. MQP= °
    KMQ forme avec KMR l’angle plat RMQ : 180−47=133°. Puis MQP et KMQ sont alternes-internes entre parallèles : MQP=133°.
  5. PQS= °
    PQS et LMQ sont correspondants (sous leur droite, à droite de la sécante) : 47°.
Exercice 12★★★Difficile

Dans chaque question, les deux droites sont parallèles. Donne un nombre.

  1. Deux angles alternes-internes mesurent 3x et 84°. x=
    Ils ont la même mesure : 3x=84, donc x=84÷3=28.
  2. Deux angles correspondants mesurent 5x et 130°. x=
    Ils ont la même mesure : 5x=130, donc x=130÷5=26.
  3. Deux angles alternes-internes ont pour somme 146°. Chacun mesure °
    Ils ont la même mesure : 146÷2=73, soit 73°.
  4. La sécante est perpendiculaire à l’une des deux droites. Elle forme avec l’autre droite un angle de °
    L’angle droit a un angle correspondant de même mesure sur l’autre droite : la sécante lui est aussi perpendiculaire, l’angle mesure 90°.

Cas 5Démontrer que deux droites sont parallèles

Réflexe — deux angles alternes-internes (ou correspondants) égaux : les droites sont parallèles ; différents : elles ne le sont pas ; je rédige : on sait que…, or…, donc…. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Les deux droites sont-elles parallèles ? Réponds par « oui », « non » ou « on ne peut pas conclure ».

  1. Deux angles alternes-internes mesurent 67° et 67°.
    D’après la réciproque : des angles alternes-internes de même mesure prouvent que les droites sont parallèles.
  2. Deux angles correspondants mesurent 80° et 85°.
    Si les droites étaient parallèles, ces angles seraient égaux ; or 80≠85 : elles ne le sont pas.
  3. Deux angles opposés par le sommet mesurent 54° chacun.
    Deux angles opposés par le sommet sont toujours égaux, quelles que soient les droites : cela ne dit rien sur le parallélisme.
  4. Deux angles alternes-internes mesurent 110° et 70°.
    Ils devraient être égaux ; ici ils sont seulement supplémentaires (110+70=180) : les droites ne sont pas parallèles.
  5. Deux angles correspondants sont droits tous les deux.
    Deux angles correspondants de même mesure (90°) : les droites sont parallèles. Ce sont deux droites perpendiculaires à la même sécante.
Exercice 14★★★Moyen

Complète la démonstration à l’aide de la figure.81°81°RSTUVWMN

  1. On sait que VMS=MNU=81°. Ces deux angles sont
    Les deux sont au-dessus de leur droite, à droite de la sécante : ils sont correspondants.
  2. Or, si deux droites coupées par une sécante forment des angles correspondants de même mesure, alors ces droites sont
    C’est la réciproque de la propriété des droites parallèles.
  3. Donc la droite (RS) est parallèle à la droite
    Les angles de sommet N sont formés par la droite (TU) : (RS)//(TU).
  4. La phrase qui commence par « Or » est la de la propriété des droites parallèles
    La propriété part des parallèles pour conclure sur les angles ; ici on part des angles pour conclure au parallélisme : c’est la réciproque.
Exercice 15★★★Difficile

La sécante (PQ) coupe les droites (KL) et (MN) en E et F. Trouve la mesure qu’il faut pour que les droites soient parallèles.KLMNPQEF

  1. KEF=119°. Pour que (KL)//(MN), il faut EFN= °
    KEF et EFN sont alternes-internes : ils doivent avoir la même mesure, 119°.
  2. PEL=121°. Pour que (KL)//(MN), il faut EFN= °
    PEL et EFN sont correspondants (au-dessus de leur droite, à droite de la sécante) : il faut 121°.
  3. LEF=64°. Pour que (KL)//(MN), il faut EFN= °
    L’alterne-interne de LEF est MFE : il doit mesurer 64°. Or EFN forme avec MFE l’angle plat MFN : 180−64=116, soit 116°.
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