Ressources · 5ᵉ · Mathématiques
Fiche de révision : aires et périmètres
Rappels de 6ᵉ (périmètre, aire du carré et du rectangle), conversions de longueurs et d’aires (dont hectare et are), aire du parallélogramme et du triangle avec la hauteur relative à un côté, longueur du cercle et aire du disque, aires et périmètres de figures composées.
Aires et périmètres : parallélogramme, triangle, disque
Fiche méthode
(Mathématiques 5ᵉ · Grandeurs et mesures · Aires et périmètres)
La démarche pour calculer une aire ou un périmètre
1. Je lis la question. Contour (clôture, bordure, tour) → périmètre ; surface (peinture, gazon, tissu) → aire.
2. Je mets toutes les longueurs dans la même unité et je repère la figure (et, si besoin, son découpage).
3. J’écris la formule, je remplace et je calcule ; avec , j’écris « ≈ ».
4. Je conclus avec l’unité : cm, m pour un périmètre ; cm², m² pour une aire.
Cas 1 · Rappels de 6ᵉ : périmètre et aire du carré et du rectangle
Réflexe — contour ou surface ? Rectangle : et ; carré : et .
Exemple 1. Périmètre et aire d’un rectangle de m sur m.
m.
m².
Exemple 2. Le périmètre d’un carré est de cm. Calculer son aire.
Côté : cm.
cm².
Attention — l’aire d’un carré, c’est , pas (son périmètre).
Cas 2 · Conversions de longueurs et d’aires
Réflexe — je compte les colonnes : par colonne pour les longueurs, par colonne pour les aires ; unité plus petite, nombre plus grand.
Exemple 1. Convertir m² en cm².
De m² à cm² : deux colonnes, .
, soit cm².
Exemple 2. Convertir m² en hectares.
ha m², donc : ha.
Attention — m² cm² (et non cm²) ; ha m², a m².
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Cas 3 · Aire d’un parallélogramme et d’un triangle
Réflexe — je repère la base et la hauteur qui lui est perpendiculaire ; parallélogramme , triangle .
Exemple 1. Parallélogramme de base cm et de hauteur relative cm.
cm².
Exemple 2. Triangle de base cm et de hauteur relative cm.
cm².
Attention — un côté oblique n’est pas une hauteur ; pas de pour le parallélogramme.
Cas 4 · Longueur du cercle et aire du disque
Réflexe — rayon ou diamètre ? Longueur : ; aire : , avec le rayon.
Exemple. Cercle et disque de diamètre cm ().
cm.
cm, puis cm².
Attention — avec le diamètre dans l’aire, le résultat est fois trop grand.
Cas 5 · Figures composées
Réflexe — je découpe ; j’additionne ou je soustrais les aires ; pour le périmètre, je ne compte que le contour.
Exemple. Un rectangle de cm sur cm prolongé, sur une largeur, par un demi-disque de diamètre cm : aire et périmètre.
Aire : cm² (valeur approchée).
Contour : et un demi-cercle, . cm.
Attention — la largeur accolée au demi-disque est à l’intérieur : elle ne compte pas dans le périmètre.
Les pièges
- Calculer pour l’aire d’un carré : c’est son périmètre ; l’aire est .
- Multiplier des longueurs d’unités différentes : m cm, il faut d’abord cm cm.
- Écrire m² cm² : on saute deux rangs par unité d’aire, m² cm².
- Prendre le côté oblique d’un parallélogramme pour sa hauteur, ou oublier le du triangle.
- Mettre le diamètre dans ; compter un trait intérieur dans le périmètre d’une figure composée.
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