Ressources · 5ᵉ · Français
Écrire : faire un portrait
Reprendre le portrait de 6e (physique et moral, imparfait, cinq sens, montrer sans nommer) ; organiser le portrait physique ; dire ou montrer le caractère ; créer une impression d’ensemble avec la comparaison, la métaphore et l’hyperbole ; enrichir le portrait par l’imparfait et les expansions du nom ; valoriser, dévaloriser ou caricaturer selon le point de vue
À propos de cette page
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile ★ — 12 questions
Le portrait physique décrit…
- A. le caractère et les sentiments du personnage
- B. l’apparence : silhouette, visage, vêtements, gestes
- C. le lieu où vit le personnage et sa famille
- D. les actions principales racontées dans l’histoire
Réponse
B. l’apparence : silhouette, visage, vêtements, gestes — Le physique, c’est l’apparence ; le moral, c’est le caractère.
« Elle portait une robe de soie. » Pourquoi le verbe est-il à l’imparfait dans ce récit au passé ?
- A. parce que l’action est brève et soudaine
- B. parce que la scène se passe dans le futur
- C. parce que la phrase décrit le personnage
- D. parce que le personnage prend la parole
Réponse
C. parce que la phrase décrit le personnage — L’imparfait est le temps de la description : la phrase fait le portrait du personnage.
« Son crâne luisait comme une boule de billard. » Cette phrase contient…
- A. une comparaison
- B. une métaphore
- C. un portrait moral
- D. un dialogue
Réponse
A. une comparaison — L’outil « comme » rapproche le crâne d’une boule de billard : c’est une comparaison.
Un portrait indirect…
- A. nomme clairement le trait de caractère
- B. ne décrit que le physique du personnage
- C. suggère le caractère par des actions ou des paroles
- D. est écrit à la deuxième personne du pluriel
Réponse
C. suggère le caractère par des actions ou des paroles — Le lecteur devine le trait grâce aux actions, aux paroles, aux habitudes.
Quel détail relève du portrait physique ?
- A. sa patience à toute épreuve
- B. sa gourmandise bien connue
- C. son courage face au danger
- D. sa démarche lourde et boitillante
Réponse
D. sa démarche lourde et boitillante — La démarche appartient à l’apparence.
Un portrait réussi choisit…
- A. quelques détails choisis pour leur sens
- B. tous les détails possibles et imaginables
- C. seulement des adjectifs de couleur
- D. uniquement les vêtements et les chaussures
Réponse
A. quelques détails choisis pour leur sens — Trois ou quatre détails bien choisis suffisent.
L’impression d’ensemble d’un portrait…
- A. est donnée par un seul adjectif
- B. n’existe que dans les contes
- C. guide tous les choix de mots
- D. concerne seulement les vêtements
Réponse
C. guide tous les choix de mots — Tous les détails vont dans le même sens.
Quel mot est trop vague pour un portrait ?
- A. anguleux
- B. gentil
- C. grisonnant
- D. ventripotent
Réponse
B. gentil — « gentil » ne dit rien de précis ; préférer attentionné, serviable, doux…
« Il coupait les allumettes en deux pour qu’elles durent plus longtemps. » Ce détail suggère…
- A. la générosité
- B. la peur
- C. la curiosité
- D. l’avarice
Réponse
D. l’avarice — Portrait indirect : il économise jusqu’aux allumettes.
Dans un portrait, quel groupe enrichit le nom par une subordonnée relative ?
- A. un regard d’acier trempé
- B. des sourcils qui se fronçaient
- C. des cils longs et recourbés
- D. une voix grave et profonde
Réponse
B. des sourcils qui se fronçaient — « qui se fronçaient » est une subordonnée relative : pronom relatif + verbe conjugué.
Une caricature…
- A. exagère un trait jusqu’au comique
- B. décrit fidèlement et en détail le personnage
- C. supprime tous les défauts du personnage
- D. ne décrit que le caractère et les sentiments
Réponse
A. exagère un trait jusqu’au comique — Le trait est grossi pour faire rire ou critiquer.
« un menton en galoche » : « en galoche » est…
- A. une épithète liée
- B. une relative courte
- C. un complément du nom
- D. un verbe d’état
Réponse
C. un complément du nom — Préposition « en » + nom : complément du nom.
Niveau moyen ★★ — 12 questions
Quel ordre est le plus cohérent pour un portrait physique ?
- A. chaussures, caractère, yeux, prénom
- B. silhouette, visage, vêtements, gestes
- C. gestes, silhouette, caractère, regard
- D. vêtements, actions, âge, silhouette
Réponse
B. silhouette, visage, vêtements, gestes — Du général au particulier, puis le mouvement.
« Il lisait par-dessus l’épaule de tous les voyageurs du métro. » Le trait suggéré est…
- A. la timidité maladive
- B. la colère rentrée
- C. la curiosité avide
- D. la paresse tenace
Réponse
C. la curiosité avide — Portrait indirect : il ne peut s’empêcher de lire ce qui ne le regarde pas.
Quel portrait est valorisant ?
- A. un regard louche et un front bas, têtu, buté
- B. un regard vide et un teint terreux, cireux
- C. un regard mauvais et des dents jaunes, gâtées
- D. un regard franc et un sourire très chaleureux
Réponse
D. un regard franc et un sourire très chaleureux — Vocabulaire positif (mélioratif).
Dans « des épaules larges et voûtées », les adjectifs sont…
- A. attributs du sujet
- B. compléments du nom
- C. épithètes
- D. apposés au nom
Réponse
C. épithètes — Ils sont dans le groupe nominal, collés au nom, sans virgule.
Quelle comparaison renforce une impression inquiétante ?
- A. des joues roses comme des pêches
- B. des dents pointues comme celles d’un loup
- C. des yeux ronds comme des billes
- D. une voix douce comme une caresse
Réponse
B. des dents pointues comme celles d’un loup — Le loup et ses dents évoquent le danger.
Quelle phrase est correctement accordée ?
- A. Une fillette joyeux et curieux.
- B. Une fillette joyeuses et curieuses.
- C. Une fillette joyeuse et curieux.
- D. Une fillette joyeuse et curieuse.
Réponse
D. Une fillette joyeuse et curieuse. — Féminin singulier pour les deux adjectifs.
Le portrait révèle aussi…
- A. le point de vue de celui qui regarde
- B. l’âge exact de l’auteur du récit
- C. la fin de l’histoire et son dénouement
- D. le nombre total de personnages du récit
Réponse
A. le point de vue de celui qui regarde — Un courtisan et un paysan ne décrivent pas le roi de la même façon.
Quel verbe introduit bien un détail de portrait ?
- A. il semblait très las
- B. il courut aussitôt
- C. il tomba lourdement
- D. il cria très fort
Réponse
A. il semblait très las — « sembler », « paraître » sont des verbes d’état utiles à la description.
Où placer un portrait dans un récit ?
- A. uniquement à la première ligne du récit, avant tout
- B. au moment où le personnage apparaît ou est observé
- C. seulement à la fin du récit, après le dénouement
- D. dans le dialogue uniquement, entre deux répliques
Réponse
B. au moment où le personnage apparaît ou est observé — Le portrait fait une pause au moment de l’apparition.
« Ses pieds étaient si grands qu’il chaussait des barques. » C’est…
- A. un portrait valorisant
- B. un portrait moral direct
- C. un portrait caricatural
- D. une description de lieu
Réponse
C. un portrait caricatural — Exagération comique d’un trait (hyperbole).
Quel détail physique suggère la pauvreté ?
- A. une montre en or massif au poignet
- B. des bottes cirées et brillantes
- C. un pantalon rapiécé aux genoux
- D. un chapeau neuf à très large bord
Réponse
C. un pantalon rapiécé aux genoux — Le vêtement usé parle de la condition du personnage.
Pour conclure un portrait, on peut…
- A. changer brusquement de personnage principal
- B. résumer l’impression d’ensemble en une phrase
- C. recommencer la description depuis le début
- D. donner l’âge exact et la taille du personnage
Réponse
B. résumer l’impression d’ensemble en une phrase — Une phrase de synthèse : « Tout en lui respirait la fatigue. »
Niveau difficile ★★★ — 12 questions
Quel passage mêle physique et moral de façon indirecte ?
- A. Il était grand, généreux et très patient avec les enfants.
- B. Il mesurait un mètre quatre-vingts et pesait quatre-vingts kilos.
- C. Il était généreux, patient, doux et toujours de bonne humeur.
- D. Ses mains tremblantes glissaient pourtant une pièce à chaque mendiant.
Réponse
D. Ses mains tremblantes glissaient pourtant une pièce à chaque mendiant. — Un détail physique (mains tremblantes) + une action qui révèle la générosité.
Quel portrait manque de cohérence ?
- A. Regard d’acier, bouche pincée, voix sèche : on l’évitait dans la rue.
- B. Regard d’acier, joues de pêche, rire tonitruant : on le craignait.
- C. Joues rondes, regard doux, voix chantante : on l’aimait au village.
- D. Silhouette voûtée, pas traînant, soupirs : il semblait las de vivre.
Réponse
B. Regard d’acier, joues de pêche, rire tonitruant : on le craignait. — Les détails (joues de pêche, rire) contredisent l’impression annoncée (la crainte).
« Une femme âgée, droite comme un cierge. » L’impression est…
- A. ridicule
- B. inquiétante
- C. fragile
- D. majestueuse
Réponse
D. majestueuse — La droiture et le cierge évoquent la dignité.
Un enfant décrit son professeur, qu’il trouve sévère et qu’il craint. Son portrait sera plutôt…
- A. sombre, dévalorisant ou effrayant
- B. neutre, objectif et scientifique
- C. sans aucun adjectif qualificatif
- D. rédigé entièrement au futur simple
Réponse
A. sombre, dévalorisant ou effrayant — Le portrait dépend de celui qui regarde et de ce qu’il ressent.
Quelle phrase contient une faute d’accord ?
- A. Ses sourcils froncés lui barraient le front.
- B. Ses bottines usées claquaient sur les pavés.
- C. Ses doigts noueux tremblait sur la canne.
- D. Sa voix éraillée emplissait la cuisine.
Réponse
C. Ses doigts noueux tremblait sur la canne. — Sujet « ses doigts » (pluriel) → « tremblaient ».
Dans un portrait, la relative « qui ne souriait jamais » sert à…
- A. donner une couleur au regard du personnage
- B. indiquer le lieu où se trouve le personnage
- C. ajouter une habitude révélatrice du caractère
- D. mettre le verbe au passé simple pour le rythme
Réponse
C. ajouter une habitude révélatrice du caractère — Elle suggère la sévérité ou la tristesse.
Quel mot précis peut remplacer « bizarre » pour un regard ?
- A. rectangulaire
- B. énigmatique
- C. délicieux
- D. grandiose
Réponse
B. énigmatique — « bizarre » ne dit pas en quoi le regard étonne ; « énigmatique » (qu’on ne parvient pas à comprendre) précise l’effet produit.
« En un mot, c’était la bonté même. » À la fin d’un portrait, cette phrase est…
- A. un détail physique isolé et sans lien
- B. une comparaison entre deux personnages
- C. une phrase de synthèse de l’impression
- D. une caricature d’un trait du personnage
Réponse
C. une phrase de synthèse de l’impression — Elle résume et conclut le portrait.
Un portrait dévalorisant utilise un vocabulaire…
- A. mélioratif
- B. neutre et froid
- C. scientifique
- D. péjoratif
Réponse
D. péjoratif — Péjoratif = qui déprécie.
Pour décrire un personnage en mouvement, on privilégie…
- A. les gestes, la démarche, la voix
- B. la liste complète des vêtements
- C. l’âge et la taille exacts du personnage
- D. le nom et le métier de ses parents
Réponse
A. les gestes, la démarche, la voix — Le mouvement rend le portrait vivant.
Quel début de portrait respecte le passage du général au particulier ?
- A. Ses ongles étaient rongés ; c’était un homme immense.
- B. C’était un homme immense ; ses ongles étaient rongés.
- C. Ses ongles étaient rongés ; ses ongles étaient sales.
- D. C’était un homme ; c’était un homme immense.
Réponse
B. C’était un homme immense ; ses ongles étaient rongés. — La silhouette d’abord, le détail ensuite.
Quelle comparaison convient au portrait d’un enfant timide ?
- A. il entrait dans la classe comme un général
- B. il riait dans la classe comme un coup de tonnerre
- C. il se glissait dans la classe comme une souris
- D. il parlait dans la classe comme un tambour
Réponse
C. il se glissait dans la classe comme une souris — La souris évoque la discrétion et la peur.
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