Conjugaison : le conditionnel présent et ses valeurs
Rappels de 6e sur la formation du conditionnel présent ; radicaux irréguliers et verbes qui changent ; le reconnaître face au futur et à l’imparfait ; choisir entre -rai, -rais, -rait et -raient ; ses valeurs (hypothèse, souhait, demande polie, conseil, information incertaine, futur dans le passé)
À propos de cette page
Des exercices corrigés du ★ au ★★★ : conjuguer des verbes réguliers et des verbes en -ier ou -uer, passer du futur au conditionnel, écrire les verbes pièges (prévoir, s’asseoir, balayer, geler), donner le temps ou l’infinitif d’une forme, choisir -rais, -rait ou -raient, corriger une phrase, nommer la valeur d’un conditionnel et écrire un futur dans le passé.
15 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».
Cas 1Rappels de 6e : former le conditionnel présent
Réflexe — je prends le radical du futur (l’infinitif, sans le e final des verbes en -re) et j’ajoute -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Revoir la méthode →
Exercice 1★★★Facile
Conjugue au conditionnel présent.
(danser) elles
danser + aient.
(réfléchir) nous
réfléchir + ions.
(vendre) tu
Le e final de « vendre » disparaît : vendr + ais.
(oublier) vous
On garde le e muet : oublie + riez.
(applaudir) on
applaudir + ait.
Exercice 2★★★Moyen
Conjugue le verbe au conditionnel présent. Attention au e muet et au e final !
Sans ce vent, nous (skier) toute la journée.
Radical du futur « skier- » (le e s’écrit) + « -ions » : nous skierions. « Nous skiions » est l’imparfait.
Tu (saluer) la gardienne si tu la connaissais.
Radical « saluer- » + « -ais » : le e ne s’entend pas, mais il s’écrit.
Avec des gants, je (secouer) ce tapis poussiéreux.
Radical « secouer- » + « -ais ».
Elles (descendre) l’escalier plus vite sans ces cartons.
Verbe en -re : le e final tombe → « descendr- » + « -aient ».
Cas 2Les radicaux du futur : irréguliers et verbes qui changent
Réflexe — j’écris le futur à la même personne, puis je remplace sa terminaison par celle de l’imparfait : le radical ne change pas. Revoir la méthode →
Exercice 4★★★Facile
Conjugue au conditionnel présent (attention aux radicaux et aux deux r).
(être) vous
Radical ser- + iez.
(aller) je
Radical ir- + ais : j’irais.
(revoir) nous
Comme voir, deux r : reverr + ions.
(devoir) elles
Radical devr- + aient.
(envoyer) vous
Deux r : enverr + iez.
Exercice 5★★★Moyen
Récris la forme au conditionnel présent, à la même personne.
je pèlerai →
Accent grave, comme au futur (peler → je pèlerai) : pèler- ; 1re personne : -rais.
vous viendrez →
Radical viendr- + -iez.
tu courras →
Radical courr- (deux r) + -ais.
nous essuierons →
Le y d’essuyer devient i, comme au futur : essuier- + -ions.
Exercice 6★★★Difficile
Conjugue au conditionnel présent. Attention aux verbes pièges !
Un bon marin (prévoir) la tempête.
« Prévoir » fait exception : son radical du futur est « prévoir- » (il prévoira), pas « prévoirr- » ni « préverr- ».
Si tu étais fatigué, tu (s’asseoir) sur ce banc.
Deux radicaux du futur : « assiér- » ou « assoir- » : tu t’assiérais ou tu t’assoirais.
Avec un toit neuf, ces maisons (valoir) plus cher.
Verbe en -ayer : deux graphies admises, comme au futur.
Il (geler) cette nuit si le ciel se dégageait.
Comme au futur (il gèlera), le e devient è : « gèler- » + « -ait ».
Tu (rappeler) ta grand-mère si tu avais un moment.
Composé d’appeler : deux l, comme au futur (tu rappelleras).
Cas 3Reconnaître le conditionnel : futur, imparfait ou conditionnel ?
Réflexe — je cherche le r du futur juste avant la terminaison, puis sa terminaison : -ais, -ait, -ions, -iez, -aient → conditionnel ; -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont → futur ; un r qui appartient au radical ne compte pas. Revoir la méthode →
Exercice 7★★★Facile
Écris le temps de la forme verbale : futur, imparfait ou conditionnel.
nous plongerions →
Radical du futur plonger- + -ions (terminaison de l’imparfait).
ils admiraient →
Le r appartient au radical du présent admir- : c’est un imparfait. Conditionnel : ils admireraient.
vous partirez →
Radical partir- + -ez : terminaison du futur.
tu courais →
Un seul r : radical cour- du présent + -ais. Conditionnel : tu courrais (deux r).
ils feraient →
Radical du futur fer- + -aient (terminaison de l’imparfait). Futur : ils feront.
Exercice 8★★★Moyen
Le verbe est au conditionnel présent : donne son infinitif.
« serrer- » + « -ait » : conditionnel. Dans « serrait », les deux r appartiennent au radical serr- : imparfait.
Cas 4Futur ou conditionnel ? -rai, -rais, -rait ou -raient
Réflexe — je remplace « je » par « nous » ou par « il » : -rons / -ra → futur (-rai) ; -rions / -rait → conditionnel (-rais). Pour -rait ou -raient, je cherche le sujet. Revoir la méthode →
Exercice 10★★★Facile
Écris la forme correcte du verbe entre parenthèses (futur ou conditionnel), selon le sens de la phrase.
Dans deux heures, je (terminer) mon exposé.
Indice de temps certain → futur : il terminera.
Avec plus d’entraînement, je (gagner) le concours, mais je n’ai pas le temps de m’entraîner.
Hypothèse imaginée (si je m’entraînais plus) → conditionnel : il gagnerait.
À ta place, je (finir) d’abord mes devoirs.
« À ta place » : situation imaginée, pas une action prévue → conditionnel ; test : il finirait.
Je te (rendre) ton livre lundi, promis.
Promesse, action prévue → futur.
Exercice 11★★★Moyen
Complète avec la terminaison qui convient : -rais, -rait ou -raient.
Mes voisins nous prête volontiers leur barbecue.
Sujet pluriel (mes voisins = ils) : prêteraient.
Tu ne croi jamais ce qui m’est arrivé !
Avec « tu » : -rais, jamais -rait : tu croirais.
La foule applaudi plus fort si l’orchestre rejouait.
« La foule » est un nom singulier (= elle) : applaudirait.
Ces lilas embaume toute la maison.
Sujet pluriel (ces lilas = ils) : embaumeraient.
On di que l’orage approche.
« On » se conjugue comme « il » : on dirait.
Exercice 12★★★Difficile
Recopie la phrase corrigée (une seule faute par phrase).
Nous envoyerions volontiers une carte à Mamie. →
Envoyer a le radical irrégulier enverr- (deux r), comme au futur : nous enverrons → nous enverrions.
Avec de meilleures chaussures, tu jouerait mieux. →
Avec « tu », la terminaison est -rais (avec un s), jamais -rait.
Si nous aurions un jardin, nous planterions des tomates. →
Après le « si » de condition, pas de conditionnel : l’imparfait si nous avions. Le conditionnel va dans l’autre partie de la phrase : nous planterions.
Mon oncle aimerai apprendre la poterie. →
3e personne : jamais -ai. Conditionnel (souhait) : il aimerait ; le futur « il aimera » serait aussi correct.
Cas 5Les valeurs du conditionnel
Réflexe — je cherche l’indice : si + imparfait, aimer, question polie, devoir ou falloir, selon ou d’après, verbe principal au passé + que. Revoir la méthode →
Exercice 13★★★Facile
Donne la valeur du conditionnel : hypothèse, souhait, demande polie, conseil, information incertaine ou futur dans le passé.
Selon un journal local, un loup rôderait près du village. →
« Selon un journal » : le fait est rapporté sans être vérifié → information incertaine.
Me prêteriez-vous votre stylo ? →
Une question qui adoucit la demande → demande polie.
Tu ferais bien de mettre un bonnet. →
« Faire bien de » : on recommande une action → conseil.
Ah ! comme je voudrais être déjà en vacances ! →
Une envie, exprimée avec force (« comme… ! ») → souhait.
Mon frère pensait que le colis arriverait lundi. →
Verbe principal au passé (« pensait ») + « que » → futur dans le passé (il pense que le colis arrivera).
Si la piscine était ouverte, nous irions nager. →
« Si » + imparfait : action imaginée qui dépend d’une condition → hypothèse.
Exercice 14★★★Moyen
Le verbe principal passe au passé : écris le second verbe au conditionnel présent (futur dans le passé).
Elle promet qu’elle viendra. → Elle a promis qu’elle .
Futur « viendra » → futur dans le passé « viendrait ».
Je pense que tu guériras vite. → Je pensais que tu vite.
« guériras » → « guérirais » (avec tu : -rais).
Nous savons que le train aura du retard. → Nous savions que le train du retard.
« aura » → « aurait » : même radical aur-.
Ils racontent qu’ils déménageront. → Ils racontaient qu’ils .
« déménageront » → « déménageraient ».
Exercice 15★★★Difficile
Écris le verbe entre parenthèses au conditionnel présent pour exprimer la valeur indiquée.
Information incertaine : D’après un voisin, le pharmacien (prendre) bientôt sa retraite.
Fait non vérifié, rapporté « d’après un voisin » : prendr- (le e final tombe) + -ait.
Demande polie : Cela vous (déranger) -il de fermer la porte ?
Question adoucie par le conditionnel : déranger- + -ait (sujet « cela », 3e personne du singulier).
Conseil : En randonnée, on (devoir) toujours emporter une trousse de secours.
Devoir au conditionnel : un conseil (radical devr- + -ait ; « on » comme « il »).
Hypothèse : S’il faisait beau, nous (pique-niquer) au bord du lac.
Si + imparfait, puis conditionnel : pique-niquer- + -ions.
Souhait : Léa et Tom (aimer) tant visiter le Japon !
Souhait, sujet pluriel (Léa et Tom = ils) : aimer- + -aient.
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