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Collège · 5ᵉ · Français

Le conditionnel

Formation, valeurs et pièges du conditionnel en 5e

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Le conditionnel » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Le conditionnel : un temps de l'indicatif, Formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait, Les radicaux irréguliers et les deux r, Le piège de la 1re personne : -rai ou -rais ?. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en français.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · Français
Le conditionnel
Classe de 5ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Compréhension : le conditionnel dans un texte

/ 4 pts

Lis le texte, puis réponds aux questions.
Le capitaine avait juré que l'équipage reverrait la France avant l'hiver. Sur le pont, le mousse rêvait à voix haute : « Si nous trouvions l'île au trésor, j'achèterais une maison pour ma mère. Nous ne manquerions plus jamais de rien. » Le second l'interrompit : « Tu ferais mieux de grimper au mât. Voudrais-tu qu'on te laisse à terre au prochain port ? »

  1. Relève tous les verbes au conditionnel présent du texte (cinq formes).
  2. Donne la valeur du conditionnel « reverrait » (première phrase) et justifie par le temps de la principale.
  3. Explique pourquoi « trouvions » n'est pas au conditionnel alors que la phrase exprime une hypothèse.
  4. Quelle est la valeur de « tu ferais mieux » ? Et celle de « voudrais-tu » ? Réécris cette dernière question au présent : que change le conditionnel ?

Exercice 2 — Conjuguer

/ 4 pts

Conjugue au conditionnel présent.

  1. (recevoir) nous ______ ; (mourir) ils ______
  2. (appuyer) tu ______ ; (jeter) on ______
  3. (valoir) il ______ ; (tenir) je ______
  4. (s'asseoir) vous ______ ; (cueillir) elle ______

Exercice 3 — Futur ou conditionnel ?

/ 4 pts

Écris la forme correcte (futur simple ou conditionnel présent) et justifie en une courte phrase.

  1. L'an prochain, je (passer) ______ le brevet.
  2. Sans mes lunettes, je ne (lire) ______ rien à cette distance.
  3. Le guide affirma que nous (atteindre) ______ le refuge avant la nuit.
  4. Je (préférer) ______ que tu restes, mais je (comprendre) ______ si tu pars.

Exercice 4 — Réécriture

/ 4 pts

Réécris ce paragraphe en mettant les verbes de la principale au passé (imparfait ou passé simple) et en transformant les futurs en conséquence.
Le maire annonce que la piscine ouvrira en juin. Il ajoute que les enfants pourront s'y baigner gratuitement, que des cours seront organisés et qu'un maître-nageur surveillera le bassin chaque jour.

  1. Réécris la première phrase.
  2. Réécris la deuxième phrase (trois verbes à transformer).
  3. Souligne dans ta réécriture les verbes ayant deux r, et explique leur origine.
  4. Quel nom donne-t-on à cette valeur du conditionnel ? Pourquoi le conditionnel est-il obligatoire ici ?

Exercice 5 — Rédaction guidée

/ 4 pts

En 6 phrases, imagine ce qui se passerait si les animaux pouvaient parler. Chaque contrainte vaut 1 point ; souligne les verbes au conditionnel.

  1. Commence par une phrase « Si les animaux pouvaient parler, … » avec un verbe au conditionnel dans la principale.
  2. Emploie trois verbes irréguliers au conditionnel (parmi : être, avoir, faire, pouvoir, voir, savoir, devoir, aller).
  3. Emploie une phrase au conditionnel de politesse ou de conseil, prononcée par un animal.
  4. Termine par une phrase au passé contenant un futur dans le passé (ex. : « Mon chat m'a promis que… »).

Ce contrôle de français 5ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le conditionnel » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Compréhension : le conditionnel dans un texte/ 4 pts
  • Exercice 2 — Conjuguer/ 4 pts
  • Exercice 3 — Futur ou conditionnel ?/ 4 pts
  • Exercice 4 — Réécriture/ 4 pts
  • Exercice 5 — Rédaction guidée/ 4 pts

Notions évaluées

Le conditionnel : un temps de l'indicatif, Formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait, Les radicaux irréguliers et les deux r, Le piège de la 1re personne : -rai ou -rais ?, Valeurs : hypothèse, souhait, politesse, Valeur : le futur dans le passé.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de français 5ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Le conditionnel » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de français de cinquième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le conditionnel » du programme officiel de français en cinquième, soit Le conditionnel : un temps de l'indicatif, Formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait, Les radicaux irréguliers et les deux r, Le piège de la 1re personne : -rai ou -rais ?.
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