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Ressources · 5ᵉ · Espagnol

Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie

Se présenter et poser les questions pour faire connaissance (llamarse, tener, ser, vivir ; tú et usted), dire et accorder sa nationalité, décrire le physique avec ser, tener et llevar, et le caractère avec des adjectifs accordés.

À propos de cette page
Un devoir surveillé d’espagnol de 5e sur 20 points, en 55 minutes, avec son corrigé : questions pour faire connaissance et vouvoiement, nationalités, portrait avec ser, tener ou llevar, adjectifs de caractère et accords, fautes à corriger et portrait d’un personnage inventé.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frEspagnol · 5ᵉ

Devoir surveillé – Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Se présenter et vouvoyer ★★

(4 pts)

a) Écris la question qui correspond à chaque réponse (une camarade te parle). b) Réécris chaque question en vouvoyant (usted).

  1. a)— ___ — Me llamo Irene.
  2. b)— ___ — Tengo catorce años.
  3. c)— ___ — Soy de Zaragoza.
  4. d)— ___ — Vivo en Bilbao.
  5. e)¿Tienes hermanos? → ___
  6. f)¿Cuál es tu apellido? → ___
  7. g)¿Eres de aquí? → ___
  8. h)¿Vives cerca? → ___

Exercice 2 – Les nationalités ★★

(3 pts)

Écris la nationalité à la forme demandée.

  1. a)francés → féminin : ___
  2. b)alemán → féminin : ___
  3. c)portugués → féminin pluriel : ___
  4. d)marroquí → féminin : ___
  5. e)Carlos y Ana son de Argentina: son ___.
  6. f)Mis amigas son de Bélgica: son ___.

Exercice 3 – Le physique : ser, tener ou llevar ? ★★

(4 pts)

Complète chaque phrase avec ser, tener ou llevar au présent.

  1. a)Mi tío Andrés ___ alto y fuerte.
  2. b)Mi tío Andrés ___ el pelo corto y canoso.
  3. c)Mi tío Andrés ___ barba.
  4. d)Mi tío Andrés ___ los ojos negros.
  5. e)Mis primas ___ pelirrojas.
  6. f)Mis primas ___ muchas pecas.
  7. g)Para leer, mis primas ___ gafas.
  8. h)Yo ___ el pelo rizado, como ellas.

Exercice 4 – Le caractère et l’accord ★★

(4 pts)

a) Écris l’adjectif de caractère accordé. b) Accorde l’adjectif ou remets les mots dans l’ordre.

  1. a)généreux (un garçon) → ___
  2. b)timide (une fille) → ___
  3. c)têtu (un garçon) → ___
  4. d)paresseuse (une fille) → ___
  5. e)Mis tías son muy ___ (cariñoso).
  6. f)Rosa y Mario son ___ (paciente).
  7. g)chico / bueno / un / es → ___
  8. h)fiesta / grande / una / es → ___

Exercice 5 – Corrige la faute et dis pourquoi ★★★

(2 pts)

Chaque phrase contient une faute : récris le mot corrigé et explique l’erreur.

  1. a)Mi padre es Italiano y vive en Roma.
  2. b)Mi compañera es muy habladore.
  3. c)Elena y Jorge son divertidas.
  4. d)Mi vecina es inglés.

Exercice 6 – Portrait d’un personnage inventé ★★★

(3 pts)

Écris en espagnol trois phrases sur un personnage que tu inventes.

  1. a)Présente-le : prénom, âge, nationalité accordée et lieu de vie.
  2. b)Décris son physique en employant ser, tener et llevar.
  3. c)Donne trois traits de caractère, dont un défaut, avec muy, bastante et un poco.

Bon courage !

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Corrigé et barème – Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ

Exercice 1 – Se présenter et vouvoyer ★★

(4 pts)
  1. a)¿Cómo te llamas? (0,5)
  2. b)¿Cuántos años tienes? (0,5)
  3. c)¿De dónde eres? (0,5)
  4. d)¿Dónde vives? (0,5)
  5. e)¿Tiene usted hermanos? (0,5)
  6. f)¿Cuál es su apellido? (0,5)
  7. g)¿Es usted de aquí? (0,5)
  8. h)¿Vive usted cerca? (0,5)

Barème — Une question juste demande le bon verbe à la bonne personne, le mot interrogatif accentué et les signes ¿ ? ; en b, usted + 3e personne, et su pour le possessif.

Exercice 2 – Les nationalités ★★

(3 pts)
  1. a)francesa (sans accent) (0,5)
  2. b)alemana (sans accent) (0,5)
  3. c)portuguesas (sans accent) (0,5)
  4. d)marroquí (invariable en genre) (0,5)
  5. e)argentinos (groupe mixte → masculin pluriel) (0,5)
  6. f)belgas (même forme aux deux genres) (0,5)

Repère — L’accent écrit de francés, alemán, portugués disparaît dès qu’on ajoute une syllabe ; -a, -e, -í ne changent pas au féminin.

Exercice 3 – Le physique : ser, tener ou llevar ? ★★

(4 pts)
  1. a)es (la personne en entier) (0,5)
  2. b)tiene (ou lleva : une coiffure) (0,5)
  3. c)lleva (ou tiene) (0,5)
  4. d)tiene (jamais « lleva los ojos ») (0,5)
  5. e)son (0,5)
  6. f)tienen (0,5)
  7. g)llevan (des lunettes se mettent) (0,5)
  8. h)tengo (ou llevo) (0,5)

Le point clé — Ser pour la personne en entier, tener pour une partie du corps, llevar pour ce qu’on met ou coiffe.

Exercice 4 – Le caractère et l’accord ★★

(4 pts)
  1. a)generoso (0,5)
  2. b)tímida (0,5)
  3. c)testarudo (0,5)
  4. d)perezosa (0,5)
  5. e)cariñosas (0,5)
  6. f)pacientes (en -e : seulement -s) (0,5)
  7. g)Es un buen chico. (ou Es un chico bueno.) (0,5)
  8. h)Es una gran fiesta. (ou Es una fiesta grande.) (0,5)

Erreur fréquente — Un adjectif en -or prend -a au féminin (habladora) ; buen et gran ne s’emploient que devant un nom singulier.

Exercice 5 – Corrige la faute et dis pourquoi ★★★

(2 pts)
  1. a)italiano : les nationalités s’écrivent en minuscule. (0,5)
  2. b)habladora : féminin des adjectifs en -or. (0,5)
  3. c)divertidos : un groupe mixte prend le masculin pluriel. (0,5)
  4. d)inglesa : accord au féminin, et l’accent écrit disparaît. (0,5)

Piège classique — Relis chaque adjectif en te demandant : qui est décrit ? un garçon, une fille, un groupe ?

Exercice 6 – Portrait d’un personnage inventé ★★★

(3 pts)
  1. a)Ex. : Se llama Daniela, tiene catorce años, es mexicana y vive en Puebla. (1)
  2. b)Ex. : Es alta, tiene el pelo corto y rizado y lleva flequillo. (1)
  3. c)Ex. : Es muy cariñosa y bastante trabajadora, pero un poco celosa. (1)

Méthode — 1 point par phrase : 0,5 pour les verbes justes, 0,5 pour les accords. Suis l’ordre du modèle : identité, origine, physique, caractère.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle d'espagnol 5ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie » : 6 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Se présenter et vouvoyer ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Les nationalités ★★/ 3 pts
  • Exercice 3 — Le physique : ser, tener ou llevar ? ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Le caractère et l’accord ★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Corrige la faute et dis pourquoi ★★★/ 2 pts
  • Exercice 6 — Portrait d’un personnage inventé ★★★/ 3 pts

Notions évaluées

Me llamo, tengo… años, soy de, vivo en, questions ¿Cómo…? ¿Cuántos…? ¿De dónde…? ¿Dónde…? ¿Cuándo…? ¿Cuál…?, état civil, llamarse, ser, tener, vivir, usted et su, vosotros et ustedes, nationalités et accord, ser, tener, llevar pour le physique, adjectifs de caractère, muy, accord et place de l’adjectif, buen et gran.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie » ?
55 minutes pour 6 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de cinquième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Se présenter : nom, âge, nationalité, lieu de vie » du programme officiel d'espagnol en cinquième, soit : saluer et se présenter (me llamo, tengo trece años, soy de, vivo en) ; les questions pour faire connaissance ; l’état civil et la fiche d’identité ; llamarse, ser, tener, vivir au présent ; tú, usted, vosotros, ustedes ; les nationalités et leur accord ; décrire le physique avec ser, tener, llevar ; le caractère, muy, bastante, un poco ; l’accord et la place de l’adjectif (buen, gran) ; se présenter par écrit sur un modèle.
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