Se présenter et poser les questions pour faire connaissance (llamarse, tener, ser, vivir ; tú et usted), dire et accorder sa nationalité, décrire le physique avec ser, tener et llevar, et le caractère avec des adjectifs accordés.
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Exercices corrigés d’espagnol 5e : compléter une fiche d’inscription (apellidos, dirección, curso), conjuguer llamarse, ser, tener et vivir, passer du tú au usted, accorder les nationalités (alemana, francesas, marroquíes), choisir entre ser, tener et llevar et traduire des portraits.
13 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».
Cas 1Se présenter et faire connaissance
Réflexe — je repère ce qu’on demande (nom, âge, origine, lieu, date), je prends le bon verbe et je le conjugue à la bonne personne ; usted → 3e personne et su. Revoir la méthode →
Exercice 1★★★Facile
Complète la fiche d’inscription avec le mot d’état civil qui manque.
En la ficha escribo mi nombre y mis : Ortega Ruiz.
En Espagne, on porte deux apellidos : traditionnellement le premier du père puis le premier de la mère. El nombre est le prénom, el apellido le nom de famille : ne les inverse pas.
Vivo en la calle Mayor, 12: es mi .
La dirección = l’adresse. Elle prend un accent sur le ó : le mot finit par -n et la dernière syllabe est accentuée.
Mi de teléfono es el 612 34 56 78.
Número porte l’accent sur la première syllabe. Sans accent, numero serait une forme du verbe numerar (je numérote).
Nací el 9 de marzo: es mi fecha de .
La fecha de nacimiento, formée sur le verbe nacer (naître). Remarque que marzo s’écrit en minuscule : les mois ne prennent jamais de majuscule.
Este año estoy en primero de ESO: es mi .
El curso = l’année scolaire, le niveau. Primero de ESO accueille les élèves de 12-13 ans, comme la 5e. La clase, elle, désigne le cours ou la salle.
Estudio en un IES, un de Educación Secundaria.
IES = Instituto de Educación Secundaria : l’établissement où l’on suit la ESO, de 12 à 16 ans.
Mi electrónico es ines.gil@correoweb.es.
El correo electrónico = l’adresse e-mail (on dit aussi el e-mail, el mail).
Mi es el 30 de agosto: ese día hago una fiesta.
El cumpleaños s’écrit avec ñ et garde son -s même au singulier : mi cumpleaños.
Exercice 2★★★Moyen
Écris la forme du verbe entre parenthèses au présent.
Yo Aitor. (llamarse)
Llamarse se conjugue toujours avec un pronom : yo → me llamo. Sans me, la phrase voudrait dire « j’appelle ».
Mi profesora Pilar. (llamarse)
Troisième personne du singulier : se llama, la même forme que pour usted (¿Cómo se llama usted?).
Y vosotros, ¿cómo ? (llamarse)
Vosotros → os llamáis, avec l’accent sur le á. En Amérique latine, on dirait ustedes : ¿Cómo se llaman?
Nosotros en un pueblo de Cádiz. (vivir)
Vivir est régulier en -IR : nosotros → vivimos. Et en devant le lieu, jamais a.
¿Cuántos años tu hermano? (tener)
« Tu hermano » = él → tiene. L’âge se demande toujours avec tener.
Mis primos once y catorce años. (tener)
« Mis primos » = ellos → tienen. Le nombre est suivi de años.
Vosotros del mismo curso que yo. (ser)
Vosotros → sois. Ne confonds pas avec somos (nosotros) : c’est l’erreur la plus courante sur ce verbe.
¿ tú el alumno nuevo? (ser)
Tú → eres. Dans une question, le sujet se place souvent après le verbe, mais la forme ne change pas.
Nosotras las dos de Lima. (ser)
Nosotras (féminin) → somos : la forme est la même qu’au masculin, seul le pronom change.
Usted el padre de Marta, ¿verdad? (ser)
Piège du vouvoiement : usted commande la 3e personne (es), jamais la 2e (eres).
Exercice 3★★★Difficile
Traduis en espagnol (phrase complète, accents et signes ¿ ? compris).
Je m’appelle Lucas et j’ai treize ans. →
Deux réflexes : pas de yo obligatoire, et l’âge se dit avec tener + años. « Soy trece años » est impossible.
Où habite ton cousin ? →
Lieu de vie → vivir ; « ton cousin » = él → vive. L’accent de dónde est exigé ; sur une copie, le ¿ ouvrant aussi.
Je suis de Bilbao mais je vis à Séville. →
Soy de + ville d’origine ; vivo en + ville où l’on habite. L’espagnol n’emploie pas a ici, contrairement au français « à Séville ».
Mon anniversaire est le 4 juillet. →
Structure el + nombre + de + mois, et julio en minuscule. Cumpleaños s’écrit avec ñ et garde son -s.
Quelle est ton adresse e-mail ? →
On demande une information précise avec ser : cuál, et non qué. Deux accents : cuál, electrónico.
Exercice 4★★★Difficile
Vouvoie ton interlocuteur : réécris la question avec usted.
¿Te llamas Rocío? →
Te llamas → se llama : avec usted, le pronom et le verbe passent tous les deux à la 3e personne.
¿Cuántos años tienes? →
Tienes → tiene. Usted peut être sous-entendu, mais la forme verbale de 3e personne est obligatoire.
¿Vives en Madrid? →
Vives → vive. On place souvent usted juste après le verbe pour qu’on ne comprenne pas « il » ou « elle ».
¿Cuál es tu dirección? →
Le possessif suit le verbe : tu → su. C’est pour cela que su peut vouloir dire son, sa, leur ou votre.
¿Eres el profesor de música? →
Eres → es ; usted se place après le verbe ou en tête de phrase.
Cas 2Les nationalités
Réflexe — je regarde la fin du masculin (-o, consonne, ou -a, -e, -í invariables), puis le genre et le nombre de la personne ; minuscule, et l’accent tombe au féminin et au pluriel. Revoir la méthode →
Exercice 5★★★Facile
Écris la nationalité qui correspond (attention au genre).
Pierre es de Francia: es .
Masculin singulier : francés, avec l’accent (dernière syllabe accentuée, mot en -s).
Carmen es de España: es .
Masculin en consonne (español) → on ajoute -a : española.
Hans es de Alemania: es .
Masculin singulier : alemán, avec l’accent (dernière syllabe accentuée, mot en -n). Au féminin, il tombe : alemana.
João es de Portugal: es .
Masculin singulier : portugués, avec l’accent sur le é.
Emma es de Inglaterra: es .
Inglés → inglesa, sans accent.
Fátima es de Marruecos: es .
Les adjectifs en -í ne changent pas au féminin : un chico marroquí, una chica marroquí.
Arthur es de Bélgica: es .
Belga se termine par -a même au masculin : une seule forme pour les deux genres.
Kate es de Estados Unidos: es .
Estadounidense se termine par -e : même forme au masculin et au féminin.
Exercice 6★★★Moyen
Accorde la nationalité au pluriel ou au groupe.
Mis vecinas son de Italia: son .
Féminin pluriel : italiana + -s → italianas.
Paul y Marie son de Francia: son .
Groupe mixte → masculin pluriel ; consonne + -es, et l’accent tombe : franceses.
Estos chicos son de Alemania: son .
Masculin pluriel : alemán + -es → alemanes, sans accent.
Mis tíos son de Marruecos: son .
Après -í, le pluriel prend -es : marroquíes, et l’accent reste.
Ana y Lucía son de México: son .
Deux filles → féminin pluriel : mexicanas.
Tom y Sarah son de Estados Unidos: son .
Adjectif en -e : pluriel en -s, estadounidenses, pour un groupe mixte comme pour un groupe de filles.
Las jugadoras son de Argentina: son .
« Las jugadoras » → féminin pluriel : argentinas.
Exercice 7★★★Difficile
Chaque phrase contient une erreur sur la nationalité : écris le mot corrigé.
Mi madre es Española. →
Les nationalités s’écrivent en minuscule en espagnol : española.
Mis primas son francésas. →
Au féminin pluriel, l’accent tombe : francés → francesas (la syllabe accentuée est l’avant-dernière).
Laura es alemán. →
Laura est une fille : alemana, sans accent.
Mis tíos son belgos. →
Belga ne change pas de genre : le pluriel est belgas, aussi au masculin.
Nadia es marroquía. →
Un adjectif en -í ne prend pas de -a au féminin : marroquí.
Cas 3Le physique : ser, tener, llevar
Réflexe — la personne en entier → ser ; une partie du corps → tener (el pelo, los ojos, pecas) ; ce qu’on met ou coiffe → llevar ; l’adjectif s’accorde avec el pelo ou los ojos. Revoir la méthode →
Exercice 8★★★Facile
Écris le mot espagnol qui manque.
les lunettes → las
Las gafas, toujours au pluriel, comme en français. En Amérique latine : los lentes, los anteojos.
la frange → el
El flequillo = la frange, la mèche qui tombe sur le front.
la moustache → el
El bigote = la moustache ; la barba = la barbe.
les taches de rousseur → las
Las pecas = les taches de rousseur.
roux (un garçon) →
Pelirrojo = pelo + rojo : « aux cheveux rouges », donc roux. Au féminin : pelirroja.
Canoso = qui a beaucoup de cheveux blancs (las canas).
de taille moyenne → de media
Es de estatura media : ni grand (alto) ni petit (bajo).
Exercice 9★★★Moyen
Complète avec ser, tener ou llevar au présent.
Lola los ojos marrones.
Les yeux sont une partie du corps : tiene. « Lleva los ojos » est impossible.
Mis hermanos altos y delgados.
Taille et silhouette décrivent la personne en entier : ser → son.
Hoy Raúl gafas de sol.
Des lunettes se mettent et s’enlèvent : llevar → lleva.
Yo el pelo largo y ondulado.
Les cheveux : tengo (ou llevo, puisqu’il s’agit aussi d’une coiffure).
Vosotros los ojos verdes, ¿no?
Les yeux sont une partie du corps : tener ; vosotros → tenéis, avec l’accent.
Nosotras morenas y bastante bajas.
Moreno (brun) et bajo décrivent la personne : ser → somos.
El panadero del barrio bigote.
La moustache : lleva ou tiene, les deux sont justes.
Mi vecino de estatura media.
La taille : ser → es.
Exercice 10★★★Difficile
Traduis le portrait en espagnol.
Elle a les yeux bleus et elle porte des lunettes. →
Les yeux → tener + los ojos azules (pluriel) ; les lunettes → llevar.
Mon père est grand et il a les cheveux courts. →
Taille → ser alto ; cheveux → tener (ou llevar) el pelo corto, au singulier.
Mes sœurs sont blondes. →
Ser rubio accordé au féminin pluriel : rubias. Ou : tienen el pelo rubio (accordé avec el pelo).
Ma cousine est bronzée. →
Un état passager → estar, accordé au féminin : está morena (ou bronceada). Mi prima es morena voudrait dire « ma cousine est brune ».
Tu as des taches de rousseur ? →
Tener + pecas, sans article (« des »), et les signes ¿ ?
Cas 4Le caractère et l’accord de l’adjectif
Réflexe — ser + adjectif accordé avec la personne (-o/-a, -or/-ora, -e et -ista invariables) ; groupe mixte → masculin pluriel ; muy devant l’adjectif ; buen, gran devant un nom singulier. Revoir la méthode →
Exercice 11★★★Facile
Écris l’adjectif de caractère en espagnol, accordé à la personne.
sympathique (une fille) →
Simpático → simpática, avec l’accent sur le á comme au masculin.
orgueilleux (un garçon) →
Orgulloso = orgueilleux, fier. Au féminin : orgullosa.
égoïste (une fille) →
Les adjectifs en -ista ne changent pas au féminin : egoísta.
affectueuse (une fille) →
Cariñoso → cariñosa, avec le ñ.
patient (un garçon) →
Paciente se termine par -e : même forme pour un garçon et une fille.
jaloux (un garçon) →
Celoso = jaloux ; au féminin : celosa.
sérieuse (une fille) →
Serio → seria : sérieuse, peu drôle.
amusant (un garçon) →
Divertido = amusant, drôle. Son contraire : serio, aburrido (ennuyeux).
Exercice 12★★★Moyen
Accorde l’adjectif entre parenthèses.
Mis hermanas son muy (trabajador).
Adjectif en -or : féminin -ora, pluriel -oras → trabajadoras.
Pablo y Lucía son bastante (tímido).
Groupe mixte → masculin pluriel : tímidos.
Mis abuelos son muy (amable).
Adjectif en -e : un simple -s au pluriel → amables.
Es un profesor. (bueno)
Devant un nom masculin singulier, bueno devient buen (apocope).
Es una casa. (grande)
Devant un nom singulier, masculin ou féminin, grande devient gran.
Mis vecinos son muy (joven).
Pluriel en -es : le mot gagne une syllabe, il faut l’accent → jóvenes.
Las gemelas son un poco (egoísta).
En -ista : même forme au féminin, -s au pluriel → egoístas.
Exercice 13★★★Difficile
Traduis en espagnol.
Mon frère est assez sérieux mais très affectueux. →
« assez » = bastante, « très » = muy, placés devant l’adjectif ; caractère → ser.
Ma voisine est un peu orgueilleuse. →
« un peu » = un poco, plutôt avec un défaut ; orgulloso au féminin : orgullosa.
C’est un bon ami. →
Bueno devant un nom masculin singulier → buen.
Mes amies sont généreuses et patientes. →
Féminin pluriel : generosas ; paciente ne change pas de genre, il prend seulement -s : pacientes.
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