Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers
Conjuguer au présent les verbes réguliers en -ar, -er, -ir, les verbes à diphtongue (e → ie, o → ue, u → ue) et à alternance e → i, les irréguliers de yo, les verbes forts et ir, ser, estar ; nier, interroger et savoir quand employer le présent.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Les verbes réguliers ★★
(3 pts)Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif.
- a)Mis amigos ___ (cantar) en un grupo.
- b)Tú ___ (aprender) a nadar.
- c)Nosotras ___ (decidir) el viaje.
- d)¿Usted ___ (necesitar) ayuda?
- e)Vosotros ___ (correr) muy deprisa.
- f)Vosotros ___ (escribir) a los abuelos.
Exercice 2 – Diphtongues et alternance e → i ★★
(3 pts)Conjugue le verbe entre parenthèses au présent : attention aux personnes hors de la botte.
- a)Yo ___ (volver) a casa a pie.
- b)Nosotros ___ (preferir) la playa.
- c)Ana ___ (cerrar) la ventana.
- d)Los niños ___ (dormir) poco.
- e)Vosotros ___ (pedir) agua.
- f)Tú ___ (jugar) muy bien al tenis.
Exercice 3 – Irréguliers de yo et verbes forts ★★
(4 pts)Donne la forme demandée au présent.
- a)hacer → yo ___
- b)salir → yo ___
- c)poner → yo ___
- d)conducir → yo ___
- e)tener (tú) → ___
- f)venir (yo) → ___
- g)decir (ellos) → ___
- h)oír (tú) → ___
Exercice 4 – Complète avec la forme qui convient ★★
(4 pts)Mets chaque verbe entre parenthèses au présent.
- a)Yo ___ (conocer) a la profesora nueva, pero no ___ (saber) su nombre.
- b)— ¿___ (traer) tú el balón? — Sí, yo lo ___ (traer).
- c)Mi hermano ___ (ver) la tele y yo ___ (ver) un vídeo en el móvil.
- d)Todos los días ___ (dar, yo) de comer al perro y ___ (salir, yo) a pasear.
Exercice 5 – Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★
(4 pts)Chaque phrase contient une forme fausse : récris-la correctement et explique l’erreur.
- a)Yo no sabo conducir todavía.
- b)Mis primos vienen de Sevilla y yo vieno de Madrid.
- c)Ella dice la verdad y nosotros dicimos lo mismo.
- d)Yo oigo la música y tú oigues la radio.
Exercice 6 – Production écrite : un samedi type ★★★
(2 pts)Écris un court texte en espagnol en respectant les quatre consignes.
- a)Écris quatre phrases sur un samedi habituel, avec quatre verbes irréguliers différents à la personne yo.
- b)Ajoute une phrase à la forme négative et une question adressée à un camarade (tú).
- c)Emploie un repère de temps différent dans chaque phrase (por la mañana, después, luego, por la noche).
- d)Relis ton texte et souligne les quatre formes irrégulières employées.
Bon courage !
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Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Exercice 1 – Les verbes réguliers ★★
(3 pts)- a)mis amigos cantan (= ellos, -AR) (0,5)
- b)tú aprendes (-ER) (0,5)
- c)nosotras decidimos (-IR : -imos) (0,5)
- d)usted necesita (3e personne du singulier) (0,5)
- e)vosotros corréis (-ER : -éis) (0,5)
- f)vosotros escribís (-IR : -ís) (0,5)
Repère — -ER et -IR ne se distinguent qu’à nosotros (-emos / -imos) et à vosotros (-éis / -ís) ; usted se conjugue à la 3e personne.
Exercice 2 – Diphtongues et alternance e → i ★★
(3 pts)- a)yo vuelvo (o → ue) (0,5)
- b)nosotros preferimos (hors de la botte) (0,5)
- c)Ana cierra (e → ie) (0,5)
- d)los niños duermen (o → ue) (0,5)
- e)vosotros pedís (hors de la botte) (0,5)
- f)tú juegas (u → ue) (0,5)
Le point clé — Le radical change dans la botte (yo, tú, él, ellos), jamais à nosotros ni à vosotros : vuelvo mais volvemos, pido mais pedís.
Exercice 3 – Irréguliers de yo et verbes forts ★★
(4 pts)- a)yo hago (0,5)
- b)yo salgo (0,5)
- c)yo pongo (0,5)
- d)yo conduzco (0,5)
- e)tú tienes (0,5)
- f)yo vengo (0,5)
- g)ellos dicen (0,5)
- h)tú oyes (0,5)
Repère — Les irréguliers de yo ne le sont qu’à yo (haces, sales, ponéis, conducimos) ; les verbes forts cumulent deux irrégularités, mais jamais sur la même personne : vengo n’a pas de diphtongue, vienes n’a pas de -go.
Exercice 4 – Complète avec la forme qui convient ★★
(4 pts)- a)conozco / no sé (accent écrit obligatoire sur sé) (1)
- b)¿Traes tú el balón? — Sí, yo lo traigo. (1)
- c)mi hermano ve / yo veo (1)
- d)doy de comer / salgo a pasear (1)
Erreur fréquente — L’irrégularité ne touche que yo : on écrit conozco mais conoces, traigo mais traes, veo mais ve.
Exercice 5 – Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★
(4 pts)- a)Yo no sé conducir — saber fait sé à yo, jamais « sabo ». (1)
- b)yo vengo de Madrid — venir fait vengo à yo : pas de diphtongue à cette personne. (1)
- c)nosotros decimos lo mismo — à nosotros le radical garde son e. (1)
- d)tú oyes la radio — oír prend un y dans la botte (oyes, oye, oyen). (1)
Piège classique — Trois réflexes de relecture : la forme yo s’apprend à part, le radical ne change jamais à nosotros/vosotros, et les formes en -go ne concernent que yo.
Exercice 6 – Production écrite : un samedi type ★★★
(2 pts)- a)Ex. : Los sábados salgo a las diez, hago deporte, veo a mis primos y pongo música en casa. (0,5)
- b)Ex. : No conduzco todavía. — ¿Tú sales con tus amigos los sábados? (0,5)
- c)Repères attendus : Por la mañana… Después… Luego… Por la noche… (0,5)
- d)Formes soulignées : salgo, hago, veo, pongo (ou traigo, digo, oigo, doy, conozco, sé). (0,5)
Méthode — Avant de rendre ta copie, vérifie une par une les formes en yo : c’est là que se cachent presque toutes les irrégularités du présent.
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Ce contrôle d'espagnol 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers » : 6 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Les verbes réguliers ★★/ 3 pts
- Exercice 2 — Diphtongues et alternance e → i ★★/ 3 pts
- Exercice 3 — Irréguliers de yo et verbes forts ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Complète avec la forme qui convient ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★/ 4 pts
- Exercice 6 — Production écrite : un samedi type ★★★/ 2 pts
Notions évaluées
Radical et terminaison, verbes en -ar, -er, -ir, pronom sujet omis, usted et ustedes, négation avec no, interrogation avec ¿ ?, emplois du présent, diphtongues e → ie, o → ue, u → ue, alternance e → i, irréguliers de yo, verbes forts, ir, ser, estar.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers » ?
- 55 minutes pour 6 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le présent de l’indicatif : réguliers, diphtongues et irréguliers » du programme officiel d'espagnol en cinquième, soit : les trois groupes -ar, -er, -ir ; le sujet omis, usted et ustedes ; affirmer, nier, interroger ; les emplois du présent ; les diphtongues e → ie, o → ue, u → ue ; l’alternance e → i ; les irréguliers de la 1re personne (-go, -zco, sé, veo, doy) ; les verbes forts tener, venir, decir, oír ; ir, ser, estar.
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