Collège · 5ᵉ · Anglais
Présent simple vs présent continu
Habitude & action en cours : choisir le bon présent en anglais (niveau A2, 5e)
À propos de cette page
Ce cours de anglais en cinquième sur « Présent simple vs présent continu » suit le programme officiel de anglais de cinquième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Deux présents pour deux idées, Le présent simple : formes, Le présent continu : formes et orthographe du -ing, Les marqueurs qui décident. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième à réussir en anglais.
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Deux présents pour deux idées
Règle. Le présent simple exprime l'habitude, la vérité générale, le goût permanent. Le présent continu (be + -ing) exprime l'action en cours au moment où l'on parle, ou une situation temporaire.
| Présent simple | Présent continu |
|---|---|
| My aunt teaches maths. (métier, permanent) | My aunt is teaching right now. (en ce moment) |
| The sun rises in the east. (vérité générale) | The sun is rising, look at the colours! (maintenant) |
| We eat at the canteen. (habitude) | We are eating in the park today. (exception, temporaire) |
Astuce. « Je fais » (d'habitude) → simple ; « je suis en train de faire » → continu. Le français dit les deux avec le même temps.
2
Le présent simple : formes
| Forme | I / you / we / they | he / she / it |
|---|---|---|
| affirmatif | travel | travels (watches, carries, has) |
| négatif | don't travel | doesn't travel |
| question | Do you travel…? | Does she travel…? |
Attention ! Le -s ne s'écrit qu'une fois : sur le verbe (she travels) ou sur l'auxiliaire (does she travel), jamais sur les deux.
3
Le présent continu : formes et orthographe du -ing
Formule. sujet + am / is / are + verbe-ing. Négatif : isn't / aren't / 'm not + -ing. Question : Is she…ing? / Are they…ing?
| Cas | Règle | Exemples |
|---|---|---|
| général | + ing | read → reading, sleep → sleeping |
| verbe en -e | le e tombe | make → making, dance → dancing |
| 1 voyelle + 1 consonne (verbe court) | consonne doublée | sit → sitting, run → running, swim → swimming |
| verbe en -ie | ie → y | lie → lying, die → dying |
| -ee, -y, -w, -x | pas de changement | see → seeing, play → playing, fix → fixing |
Attention ! Deux erreurs à éviter : oublier be (She reading) ou oublier -ing (She is read).
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Les marqueurs qui décident
| → Présent simple | → Présent continu |
|---|---|
| always, usually, often, sometimes, never | now, right now, at the moment |
| every day / week / Monday | today, tonight, this week, these days |
| on Sundays, in the morning, twice a week | Look! Listen! Shh! Be quiet! |
| as a rule, in general | still (encore), currently |
Exemples. Dad usually drives to work, but this week he is taking the train. — Shh! The baby is sleeping. — Ben never plays chess, but look, he is playing with Grandpa!
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Les verbes d'état : jamais en -ing
Règle. Les verbes qui décrivent un état (et non une action) restent au présent simple, même pour « maintenant ».
| Famille | Verbes | Exemple |
|---|---|---|
| goûts | like, love, hate, prefer, want, need | I want an ice cream now. (pas |
| pensée | know, understand, believe, remember, think (= croire) | I don't understand this word. |
| possession | have (= posséder), own, belong | She has two brothers. |
| sens | see, hear, smell, taste, seem | I hear a strange noise. |
Attention ! Certains changent de sens : I think he's right (opinion) / I am thinking about my holidays (activité) ; She has a dog / She is having lunch (= manger, action).
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La méthode et les cas piégeux
- Vérité générale même « maintenant » : Water boils at 100 °C. → simple.
- Situation temporaire sans marqueur : I'm staying with my uncle this month. → continu.
- Deux temps dans la même phrase : She usually walks, but today she is cycling.
- Programmes fixes (horaires) : The train leaves at 8:05. → simple.
- Question sur le métier / sur l'action : What does he do? (métier) ≠ What is he doing? (maintenant).
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Flashcards
En bref
- Présent simple = habitude, vérité générale, état ; -s à la 3e personne ; do / does.
- Présent continu = action en cours ou situation temporaire ; be + -ing.
- Marqueurs : always, every… → simple ; now, look!, today, this week → continu.
- Verbes d'état (like, know, want, have = posséder) : jamais en -ing.
- Orthographe -ing : making, sitting, lying.
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