Présent simple ou présent be + -ing : habitudes, action en cours, futur proche

Mets le verbe au présent simple.

1. (watch) My grandad the news every evening.
   my grandad = he ; -ch → -es : watches.
2. (carry) The postman a heavy bag.
   Consonne + y → -ies : carries.
3. (go) Ella to drama club on Wednesdays.
   go → goes.
4. (have) Our neighbours three goats.
   our neighbours = they : pas de -s → have.
5. (enjoy) My dad long walks in the hills.
   Voyelle + y : le y reste → enjoys.

Transforme comme indiqué.

1. Négation : Liam speaks Italian. →
   Liam = he → doesn’t + base verbale : Liam doesn’t speak Italian.
2. Négation : My cousins live near the sea. →
   Pluriel → don’t : My cousins don’t live near the sea.
3. Question : Your sister plays the violin. →
   Does prend le -s, play revient à la base : Does your sister play the violin?
4. Réponse courte : Do your parents like jazz? — No,
   On reprend l’auxiliaire : No, they don’t.
5. Question avec un mot interrogatif : (what time / the bakery / open) →
   the bakery = it → does : What time does the bakery open?

Écris la forme en -ing du verbe.

1. write →
   Le e muet tombe : writing.
2. forget →
   Accent sur -get, une voyelle + une consonne : t doublé → forgetting.
3. tie →
   -ie → -y : tying.
4. mix →
   On ne double jamais le x : mixing.
5. cancel →
   cancelling en anglais britannique (l doublé) ; canceling en américain.
6. agree →
   -ee garde ses deux e : agreeing.

Mets au présent be + -ing, à la forme demandée.

1. (Grandma / knit) Grandma a scarf for me.
   Grandma = she → is ; knit double son t : is knitting.
2. (négation : my brother / win) My brother the game.
   my brother = he → isn’t winning (n doublé).
3. (question : the children / sleep) →
   be passe devant le sujet : Are the children sleeping?
4. (question : who / your brother / call) →
   Mot interrogatif + be + sujet + V-ing : Who is your brother calling?
5. Réponse courte : Is it snowing in the mountains? — Yes,
   Réponse courte avec be, en forme pleine : Yes, it is.

Quel présent faut-il ? Écris « simple » ou « be + -ing » d’après le marqueur ou la situation.

1. Be quiet! Dad (work) in the office.
   Be quiet! → maintenant : be + -ing (is working).
2. My grandma (bake) bread every Sunday.
   every Sunday → habitude : simple (bakes).
3. We (learn) Spanish this year.
   this year → situation temporaire : be + -ing (are learning).
4. Cats (sleep) for many hours a day.
   Vérité générale : simple (sleep).
5. Oh no, your baby sister (cry)! What’s wrong?
   On parle de ce qui se passe maintenant : be + -ing (is crying).

Conjugue le verbe au présent simple ou au présent be + -ing.

1. (rain) It a lot in Wales.
   Vérité générale sur le climat → rains.
2. (rain) Take your coat, it !
   En ce moment → is raining.
3. (not / eat) Zoe meat, she’s a vegetarian.
   Habitude (elle est végétarienne) → doesn’t eat.
4. (not / listen) He to me, he’s on his phone.
   En ce moment → isn’t listening.
5. (build) Workers a new bridge over the river this year.
   Situation temporaire, en cours → are building.

Pose la question au temps qui convient.

1. you / wear / a uniform at school ? (habitude) →
   Habitude → Do you wear a uniform at school?
2. she / wear / her new boots today ? →
   today → be + -ing : Is she wearing her new boots today?
3. what / your dad / do ? (son métier) →
   Le métier → présent simple : What does your dad do?
4. what / your dad / do / right now ? →
   right now → What is your dad doing right now?

Projet organisé ou horaire ? Mets le verbe au temps qui convient.

1. (leave) The last bus at 11:20. (horaire)
   Horaire officiel → présent simple : leaves.
2. (meet) I Chloe at the cinema tonight: we booked the tickets.
   Rendez-vous pris + tonight → am meeting.
3. (start) The film at 7:45, so don’t be late! (horaire)
   Horaire de la séance → starts.
4. (fly) My aunt to Canada next Tuesday: she bought her ticket last week.
   Billet acheté + next Tuesday → is flying.
5. (open) The post office at 9 am on Saturdays. (horaire)
   Horaire d’ouverture → opens.

Traduis ces phrases.

1. Que fais-tu samedi soir ? →
   On demande un projet → be + -ing : What are you doing on Saturday evening?
2. Nous ne partons pas en vacances cet été (c’est décidé). →
   Projet décidé, à la négative : We aren’t going on holiday this summer.
3. À quelle heure part le train ? (horaire) →
   Horaire → présent simple : What time does the train leave?
4. Mes grands-parents arrivent demain matin (c’est convenu). →
   Arrivée convenue + repère futur : My grandparents are arriving tomorrow morning.

Verbe d’état ou verbe d’action ? Mets le verbe au présent simple ou au présent be + -ing.

1. (want) Right now, I a cup of hot chocolate.
   want = verbe d’état → présent simple, même avec right now : want.
2. (need) My bike a new tyre.
   need = verbe d’état ; my bike = it → needs.
3. (cook) At the moment, Mum spaghetti.
   cook = action → is cooking.
4. (belong) These gloves to my brother.
   Possession → présent simple ; these gloves = they → belong.
5. (not / remember) Sorry, I his phone number.
   remember = verbe d’état → don’t remember.

Un verbe, deux sens : mets le verbe au présent simple ou au présent be + -ing.

1. (think) Don’t disturb Priya: she about her essay.
   Réfléchir = action → is thinking.
2. (think) I English is easier than German.
   Opinion (= je trouve) → think.
3. (have) Look at the children: they fun in the snow!
   have fun = s’amuser, action en cours → are having.
4. (have) My cousin a pet snake.
   Possession → has.
5. (taste) Mmm, this curry delicious!
   Avoir un goût = état → tastes.
6. (see) My parents my teacher on Thursday evening: they have an appointment.
   Avoir rendez-vous avec = action, projet organisé → are seeing.

Corrige l’erreur (une seule par phrase) : récris la phrase.

1. We are knowing the way to the station. →
   know = verbe d’état : We know the way to the station.
2. She is play tennis at the moment. →
   Il manque -ing : She is playing tennis at the moment.
3. They usually are going to the beach in July. →
   Habitude → présent simple, adverbe avant le verbe : They usually go to the beach in July.
4. Look! The dog swim in the river! →
   Look! → be + -ing : The dog is swimming (m doublé).
5. We are having a big garden. →
   have = posséder → We have a big garden.
6. He is thinking that maths is boring. →
   think = croire, opinion → He thinks that maths is boring.