Une langue voyageuse : l'histoire et la diversité de l'anglais

Écris le mot anglais demandé.

1. the animal: a pig → the meat:
   pork, du français porc ; l’animal garde son nom anglo-saxon.
2. the animal: a deer → the meat:
   venison, du français venaison.
3. the meat: beef → the animal: a
   a cow (mot anglo-saxon) ; beef vient du français bœuf.
4. l’armée → the
   army, venu du français armée.
5. un juge → a
   judge, venu du français juge.

Écris la langue d’origine de chaque mot : Old English, Old Norse ou French.

1. egg →
   Old Norse : un mot des Vikings.
2. mother →
   Old English (mōdor) : un mot du quotidien des Anglo-Saxons.
3. justice →
   French : un mot de la loi, arrivé avec les Normands.
4. skin →
   Old Norse (skinn).
5. bread →
   Old English (brēad).
6. soldier →
   French : un mot de l’armée.

Complète avec un mot ou une date.

1. The Normans won the Battle of Hastings in .
   En 1066, Guillaume le Conquérant bat le roi Harold.
2. The word English comes from the name of a Germanic people: the .
   Les Angles, avec les Saxons et les Jutes.
3. In Old Norse, vindauga meant « wind »: today, it’s the word window.
   « l’œil du vent » : wind eye.
4. In Old English, the word deer simply meant «  ».
   Le vieil anglais dēor voulait dire animal.
5. The pronoun (« ils, elles ») is a Viking word.
   they, comme them et their, vient du vieux norrois.
6. Purchase comes from French; , from Old English, is the everyday word.
   buy est le mot courant ; purchase est plus soutenu.

Traduis en français le mot souligné.

1. Actually, I’m not hungry. →
   actually = en fait, pas « actuellement ».
2. Our journey to Scotland was very long. →
   a journey = un voyage, un trajet.
3. Look at that large dog! →
   large = grand (de taille) ; « large » se dit wide.
4. I’ve got a two-pound coin. →
   a coin = une pièce de monnaie.
5. She’s reading a novel by Roald Dahl. →
   a novel = un roman.
6. We visited a cave near the sea. →
   a cave = une grotte ; une cave = a cellar.

Complète la traduction avec le bon mot anglais (attention aux faux amis).

1. Mon frère attend le bus. → My brother is for the bus.
   attendre = to wait for ; to attend = assister à.
2. Ma sœur est très sensible. → My sister is very .
   sensible = sensitive ; sensible = raisonnable.
3. On a acheté des livres à la librairie. → We bought books at the .
   une librairie = a bookshop ; a library = une bibliothèque.
4. Je reste à la maison ce soir. → I’m at home tonight.
   rester = to stay ; to rest = se reposer.
5. Il passe son examen demain. → He’s his exam tomorrow.
   passer un examen = to take an exam ; to pass = réussir.
6. Nous sommes allés à York en car. → We went to York by .
   un car = a coach ; a car = une voiture.

Chaque phrase contient un faux ami ou un faux anglicisme : récris-la correctement.

1. Actually, I live in Lyon, but next year we’re moving to Nice. (= Actuellement, j’habite à Lyon…) →
   « actuellement » = at the moment ou now.
2. We spent a wonderful journey at the beach. (= une journée) →
   une journée = a day.
3. I do footing every Sunday. →
   « faire du footing » = to go jogging.
4. My dad wears a smoking at weddings. →
   un smoking = a dinner jacket (UK) ou a tuxedo (US).
5. My cousin wants to be a tennisman. →
   un tennisman = a tennis player.

Écris le mot de l’anglais américain.

1. a lift → an
   an elevator.
2. a biscuit → a
   a cookie (du néerlandais).
3. a queue → a
   a line : to wait in line.
4. sweets →
   candy.
5. a postcode → a
   a zip code.
6. a lorry → a
   a truck.

Écris le mot en anglais britannique.

1. color →
   -or → -our : colour.
2. theater →
   -er → -re : theatre.
3. traveler →
   -l- → -ll- : traveller.
4. defense →
   -se → -ce : defence.
5. a parking lot → a
   a car park.
6. math →
   maths, avec un s.

Récris chaque phrase en anglais américain (deux mots changent).

1. Mum hates salt and vinegar crisps. →
   Mom, chips (les chips se disent crisps au Royaume-Uni).
2. Our neighbour has a big garden. →
   neighbor (-or), yard.
3. We bought sweets at the shop. →
   candy, store.
4. My brother watched a film on his mobile phone. →
   movie, cell phone.

Écris en français la langue d’où vient le mot.

1. tsunami →
   Du japonais : « vague du port ».
2. boss →
   Du néerlandais.
3. safari →
   Du swahili : « voyage ».
4. algebra →
   De l’arabe al-jabr.
5. pyjamas →
   Du hindi et de l’ourdou, langues de l’Inde.
6. yogurt →
   Du turc.

Complète avec un mot ou un nombre.

1. English is spoken by more than 1.4 people.
   billion = milliard.
2. As a mother tongue, English is the most spoken language in the world.
   third : après le chinois mandarin et l’espagnol.
3. English is an official language in countries.
   57 États, seule ou avec d’autres langues.
4. In Scotland, a is a lake.
   a loch, comme Loch Lomond.
5. In Australia, « See you this ! » means « See you this afternoon! ».
   arvo = afternoon.
6. In India, to a meeting means to move it to an earlier time.
   to prepone, le contraire de to postpone.

Chaque phrase contient une erreur : récris-la correctement.

1. The word cookie comes from Japanese. →
   cookie vient du néerlandais (Dutch).
2. The word emoji comes from emotion. →
   emoji est un mot japonais (« image » + « caractère »).
3. Hurricane comes from Italian. →
   Du taïno, par l’espagnol (huracán).
4. Chocolate is a Viking word. →
   Du nahuatl, la langue des Aztèques, par l’espagnol.

Écris le mot-valise.

1. smoke + fog =
   smog : le brouillard de pollution.
2. motor + hotel =
   motel.
3. video + blog =
   vlog.
4. glamorous + camping =
   glamping : un camping de luxe.
5. Spanish + English =
   Spanglish.

Écris le mot qui manque.

1. brunch = + lunch
   breakfast + lunch.
2. emoticon = emotion +
   emotion + icon.
3. podcast = iPod +
   iPod + broadcast.
4. Brexit = + exit
   Britain + exit.
5. staycation = stay +
   stay + vacation.

Complète avec un mot du numérique.

1. My photos aren’t on my phone any more, but they are safe in the .
   the cloud : le stockage en ligne.
2. My computer doesn’t work: I can’t move the pointer.
   mouse : la souris.
3. One computer mouse, two computer .
   mice (parfois mouses).
4. She took a with her friends in front of the Eiffel Tower.
   a selfie : une photo de soi.
5. Download the school on your phone to see the timetable.
   an app, raccourci de application.
6. There’s a in this game: my character can walk through walls!
   a bug : une erreur dans le programme.

Range ces mots dans l’ordre alphabétique (sépare-les par des virgules).

1. sky, skin, ship →
   sh- avant sk- ; puis ski- avant sky : ship, skin, sky.
2. cow, calf, cookie →
   ca- avant co- ; puis coo- avant cow : calf, cookie, cow.
3. window, water, wee →
   wa-, we-, wi- : water, wee, window.
4. pork, pizza, pig →
   pig avant piz (g avant z), puis po- : pig, pizza, pork.
5. mother, motel, mouse →
   mote- avant moth- (e avant h), puis mou- : motel, mother, mouse.

Quel mot chercher dans le dictionnaire ? Écris sa forme de base.

1. men →
   Pluriel irrégulier de man.
2. bought →
   Prétérit de buy.
3. teeth →
   Pluriel irrégulier de tooth.
4. skies →
   Pluriel de sky (-y → -ies).
5. took →
   Prétérit de take.
6. feet →
   Pluriel irrégulier de foot.

Lis l’article de dictionnaire, puis réponds.

1. Quel est le pluriel de coach ? →
   coaches (-ch → -ches).
2. « The coach left at 7 a.m. with forty passengers. » Quel numéro de sens convient ? →
   Un véhicule pour des passagers : sens 2.
3. « Mr Brown coaches our team. » Coach est-il un nom ou un verbe ? →
   Après le sujet Mr Brown, avec le -es : un verbe.
4. Traduis le sens 1 : a coach = un
   Sens 1 : un entraîneur.