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Mathématiques 4ᵉ

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Racine carrée : définition et carrés parfaits

Rappels de 5e (carré d’un nombre, carrés parfaits de 1 à 144), définition de la racine carrée d’un nombre positif, racines carrées des carrés parfaits et de nombres décimaux, calculs avec des racines carrées, encadrement entre deux entiers consécutifs, valeur approchée à la calculatrice, racine carrée et aires, agrandissement-réduction et théorème de Pythagore.

À propos de cette page
Des exercices corrigés de 4e classés par cas et par difficulté : calculer des carrés et repérer les carrés parfaits, calculer des racines carrées de carrés parfaits et de décimaux, respecter les priorités sous la racine, encadrer une racine carrée entre deux entiers ou au dixième, arrondir à la calculatrice, trouver le côté d’un carré, utiliser un rapport d’agrandissement et finir un calcul de Pythagore.

12 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Carrés et carrés parfaits (rappels de 5e)

Réflexe — un carré, c’est le produit de deux facteurs égaux ; un carré parfait est le carré d’un entier. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Calcule.

  1. 212=
    21×21=441.
  2. 2,22=
    22×22=484, avec 2 chiffres après la virgule : 2,22=4,84.
  3. 0,072=
    7×7=49, avec 4 chiffres après la virgule : 0,072=0,0049.
  4. 2002=
    22=4, suivi de quatre zéros : 200×200=40000.
  5. Aire d’un carré de 7,5 cm de côté : cm²
    7,52=7,5×7,5=56,25 cm².
Exercice 2★★★Moyen

Utilise la table des carrés parfaits.

  1. Parmi 72 ; 81 ; 96 ; 121 ; 150, les carrés parfaits sont : ;
    81=92 et 121=112. En revanche 64<72<81, 81<96<100 et 144<150<169 : 72, 96 et 150 ne sont pas des carrés parfaits.
  2. Le plus petit carré parfait plus grand que 200 :
    142=196 est plus petit que 200 ; 152=225 est le suivant.
  3. Nombre de carrés parfaits compris entre 200 et 400 (400 compris) :
    152=225, 162=256, 172=289, 182=324, 192=361, 202=400 : il y en a 6.
  4. Le plus grand carré parfait plus petit que 1000 :
    302=900, 312=961 et 322=1024 dépasse 1000 : c’est 961.
Exercice 3★★★Difficile

Raisonne avec les carrés.

  1. 0,0081=…2 : la base positive est
    81=92 ; 0,0081 a 4 chiffres après la virgule, donc le nombre cherché en a 2 : 0,092=0,0081.
  2. 12100=…2 : la base positive est
    121=112, et 12100=121×100 : 1102=12100.
  3. Sans calculer 472, son chiffre des unités :
    Le chiffre des unités de 47×47 est celui de 7×7=49 : c’est 9 (472=2209).
  4. Un carré a un périmètre de 34 cm. Son aire : cm²
    Côté : 34÷4=8,5 cm. Aire : 8,52=72,25 cm².

Cas 2Calculer une racine carrée

Réflexe — √a est le nombre positif dont le carré vaut a ; je calcule d’abord sous la racine, puis je vérifie au carré. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Calcule sans calculatrice.

  1. 81=
    92=81 et 9 est positif : 81=9.
  2. 144=
    122=144 : 144=12.
  3. 225=
    152=225 : 225=15.
  4. 0=
    02=0 : 0=0.
  5. 361=
    192=361 : 361=19 (vérification : 19×19=190+171=361).
Exercice 5★★★Moyen

Calcule (nombres décimaux et grands nombres).

  1. 0,25=
    0,52=0,25 : 0,25=0,5.
  2. 3,61=
    361=192, donc 1,92=3,61 : 3,61=1,9.
  3. 0,0016=
    16=42 ; 0,0016 a 4 chiffres après la virgule, la racine en a 2 : 0,042=0,0016.
  4. 14400=
    144=122 et 1202=14400 : 14400=120.
  5. 490000=
    7002=49×10000=490000 : 490000=700.
Exercice 6★★★Difficile

Calcule en respectant les priorités.

  1. 200−56=
    Sous la racine d’abord : 200−56=144, et 144=12.
  2. 59−169=
    59=5×3=15 et 169=13 : 15−13=2.
  3. (23)2=
    Par définition, (a)2=a : (23)2=23, sans calculer 23.
  4. 3×27=
    3×27=81, et 81=9.

Cas 3Encadrer une racine carrée, valeur approchée

Réflexe — n² < a < (n + 1)² donne n < √a < n + 1 ; la calculatrice donne une valeur approchée. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Encadre chaque racine carrée entre deux entiers consécutifs, sans calculatrice.

  1. <83<
    81<83<100, c’est-à-dire 92<83<102, donc 9<83<10.
  2. <12<
    9<12<16, donc 3<12<4.
  3. <118<
    100<118<121, donc 10<118<11.
  4. <33<
    25<33<36, donc 5<33<6.
Exercice 8★★★Moyen

Avec la calculatrice, donne une valeur approchée à la précision demandée.

  1. 500≈ (au dixième)
    La calculatrice affiche 22,360679… : le chiffre des centièmes est 6, on arrondit au dixième supérieur, 500≈22,4. Contrôle : 222=484<500<529=232.
  2. 7,5≈ (au centième)
    La calculatrice affiche 2,738612… : 7,5≈2,74.
  3. 1000≈ (à l’unité)
    La calculatrice affiche 31,622776… : à l’unité, 1000≈32.
  4. 0,5≈ (au centième)
    La calculatrice affiche 0,707106… : 0,5≈0,71. La racine est plus grande que 0,5, car 0,5 est compris entre 0 et 1.
Exercice 9★★★Difficile

Raisonne avec des carrés (sans calculatrice).

  1. Encadrement au dixième : <29<
    25<29<36 : 5<29<6. Puis 5,32=28,09 et 5,42=29,16 : 28,09<29<29,16, donc 5,3<29<5,4.
  2. Nombre d’entiers compris entre 15 et 75 :
    9<15<16 donne 3<15<4 ; 64<75<81 donne 8<75<9. Les entiers compris entre les deux sont 4, 5, 6, 7 et 8 : il y en a 5.
  3. L’entier le plus proche de 56 :
    49<56<64 : 7<56<8. Carré du milieu : 7,52=56,25. Comme 56<56,25, 56<7,5 : l’entier le plus proche est 7.
  4. Le plus petit entier n tel que n>6,5 :
    n>6,5 veut dire n>6,52=42,25. Le plus petit entier qui convient est 43.
  5. Le plus grand entier n tel que n<700 :
    262=676<700 et 272=729>700 : 26<700<27. C’est 26.

Cas 4Racine carrée, aires et longueurs

Réflexe — aire → côté avec √ ; agrandissement de rapport k → aires × k² ; Pythagore → BC² puis BC = √(BC²). Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Donne la longueur du côté d’un carré dont on connaît l’aire (valeur approchée seulement si c’est demandé).

  1. Aire 400 cm² : côté cm
    400=20, car 202=400 : le côté mesure 20 cm.
  2. Aire 3,24 m² : côté m
    182=324, donc 1,82=3,24 : 3,24=1,8 m.
  3. Aire 75 cm² : côté ≈ cm (au dixième)
    Côté =75 cm ; 64<75<81, il est entre 8 et 9 cm. Calculatrice : 75≈8,66, soit 8,7 cm au dixième.
  4. Aire 12 m² : côté ≈ m (au centième)
    Côté =12 m ; calculatrice : 3,4641…, soit 3,46 m au centième.
Exercice 11★★★Moyen

Agrandissement et réduction.

  1. Un agrandissement de rapport 5 multiplie les aires par
    Les longueurs sont multipliées par 5, les aires par 52=25.
  2. Une réduction de rapport 0,5 multiplie les aires par
    Les aires sont multipliées par 0,52=0,25 : elles sont divisées par 4.
  3. Pour multiplier les aires par 49, on multiplie les longueurs par
    Il faut k2=49, avec k positif : k=49=7.
  4. Pour multiplier les aires par 3, on multiplie les longueurs par environ (au centième)
    Il faut k2=3 : k=3≈1,73 (calculatrice : 1,73205…).
Exercice 12★★★Difficile

Triangles rectangles et théorème de Pythagore (BC² = AB² + AC² pour un triangle ABC rectangle en A).

  1. Le triangle ABC est rectangle en A et on a calculé BC2=61 (longueurs en cm). BC≈ cm (au dixième)
    BC=61 cm (une longueur est positive) ; calculatrice : 7,810…, soit BC≈7,8 cm.
  2. Les côtés de l’angle droit d’un triangle rectangle mesurent 9 cm et 12 cm. L’hypoténuse mesure cm
    Carré de l’hypoténuse : 92+122=81+144=225. Hypoténuse : 225=15 cm.
  3. La diagonale d’un carré de 3 cm de côté mesure ≈ cm (au dixième)
    La diagonale est l’hypoténuse d’un triangle rectangle dont les côtés de l’angle droit mesurent 3 cm : d2=9+9=18. d=18≈4,24, soit 4,2 cm.
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